1．如圖曲線2表示在最適溫度、最適pH條件下酶促反應(yīng)底物濃度與反應(yīng)速率的關(guān)系，據(jù)圖分析錯誤的是（　�。�
A．若在b點升高溫度，曲線2可能變成曲線3
B．若在c點增加酶量，曲線2可能變成曲線1
C．若在c點改變pH，曲線2可能變成曲線1
D．在a點后，限制反應(yīng)速率的因素可能是酶量

分析 酶通過降低化學(xué)反應(yīng)的活化能而加快化學(xué)反應(yīng)的速率，酶促反應(yīng)的速率作用受溫度、PH、酶濃度、底物濃度等條件的影響；最適溫度和最適pH條件下，在一定的范圍內(nèi)，隨反應(yīng)物濃度的增加，酶促反應(yīng)的速率增加，當(dāng)反應(yīng)物濃度達(dá)到飽和后，反應(yīng)物濃度增加，酶促反應(yīng)的速率不再增加，此時的限制因素是酶的數(shù)量（濃度）．

解答 解：A、曲線2是在最適溫度下進(jìn)行的，若在b點升高溫度，酶的活性會降低，曲線2可能變成曲線3，A正確；
B、限制c點的因素是酶的量，所以在c點增加酶量，曲線2可能變成曲線1，B正確；
C、曲線2是在最適PH下進(jìn)行的，若在c點改變pH，酶的活性會降低，曲線2不可能變成曲線1，C錯誤；
D、a點后，隨反應(yīng)物濃度增加，酶促反應(yīng)的速率不再增加，此時的限制因素是酶的數(shù)量，D正確．
故選：C．

點評 本題旨在考查學(xué)生綜合理解溫度、PH、酶濃度、反應(yīng)物濃度對酶促反應(yīng)速率的影響，并應(yīng)用相關(guān)知識分析題圖曲線對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理、判斷的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)高三9月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

從生命活動的角度理解，人體的結(jié)構(gòu)層次為

A．原子、分子、細(xì)胞器、細(xì)胞

B．細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)

C．元素、無機(jī)物、有機(jī)物、細(xì)胞

D．個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖為舞蹈癥（顯性基因B控制）某家庭遺傳系譜，若圖中Ⅲ7和Ⅲ10婚配，他們生一個孩子出現(xiàn)該病的概率為（　�。�
A．$\frac{5}{6}$B．$\frac{3}{4}$C．$\frac{1}{2}$D．100%

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．關(guān)于群落演替的敘述，錯誤的是（　　）
A．群落結(jié)構(gòu)受到干擾或破壞時才能發(fā)生演替
B．群落演替過程中，群落的垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)均發(fā)生變化
C．群落演替過程中，生物種類的改變導(dǎo)致種間關(guān)系發(fā)生改變
D．群落次生演替的速度比初生演替快

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．蜜蜂采蜜時，口器伸入鼠尾草的花筒中，頭部推動鼠尾草“丁”字形雄蕊，花粉落在頭部（如圖所示）．鼠尾草雄蕊先成熟，蜜蜂采蜜后飛出時，不會導(dǎo)致同一朵花的雌蕊受粉．等到雄蕊凋謝后雌蕊成熟，其它蜜蜂再來采蜜時，雌蕊的柱頭恰好能接觸到蜜蜂頭部，巧妙地接受了其它花的花粉而受精．下列相關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．鼠尾草的“丁”字形雄蕊結(jié)構(gòu)有利于蟲媒傳粉
B．蜜蜂采蜜時與鼠尾草的花之間不存在信息傳遞
C．花蕊成熟時間不同有利于遺傳（基因）多樣性
D．鼠尾草與蜜蜂相互適應(yīng)、共（協(xié)）同進(jìn)化

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖為波森和詹森實驗，有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．本實驗證明生長素由苗尖向下傳遞
B．插有明膠的苗發(fā)生向光彎曲證明苗尖是感光部位
C．顯微鏡觀察表明，彎曲部位背面細(xì)胞分裂速率快、數(shù)量多
D．要使本實驗更有說服力，還應(yīng)設(shè)置不放苗尖僅放明膠或云母片的對照實驗

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列與多細(xì)胞生物的細(xì)胞生命歷程相關(guān)的敘述正確的是（　�。�
A．效應(yīng)T細(xì)胞攻擊靶細(xì)胞，使其裂解死亡屬于細(xì)胞壞死
B．細(xì)胞癌變是自身基因突變引起的，與病原體侵染無關(guān)
C．細(xì)胞增殖形成的子代細(xì)胞的核遺傳物質(zhì)均與親代細(xì)胞相同
D．細(xì)胞分化使細(xì)胞趨向?qū)ｉT化，有利于提高各種生理功能的效率

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)生物學(xué)內(nèi)容的描述正確的有（　�。�
①控制酶合成的直接模板是信使RNA    
②吸能反應(yīng)一般與ATP的水解反應(yīng)相聯(lián)系
③劇烈運動時肌肉細(xì)胞消耗ATP的速率大大超過其合成速率
④神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)揮作用時，突觸后膜電位會逆轉(zhuǎn)
⑤人精原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生精子的過程中，染色體和中心體都只復(fù)制一次
⑥抗體對侵入人體細(xì)胞的抗原可“追蹤”消滅．
A．一項B．兩項C．三項D．四項

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．某高校研發(fā)的幽門螺桿菌疫苗為基因工程疫苗，對該菌引發(fā)的胃炎、胃潰瘍等疾病具有較好的預(yù)防效果，其有效成分是一種該菌表面抗原蛋白質(zhì)，請回答下列問題．
（1）根據(jù)表面抗原蛋白質(zhì)的氨基酸序列推測出目的基因的脫氧核苷酸序列，進(jìn)行人工合成，然后通過PCR技術(shù)大量擴(kuò)增．
（2）基因工程的核心步驟是構(gòu)建基因表達(dá)載體，要利用DNA連接酶連接被限制酶切開的磷酸二酯鍵．
（3）目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞內(nèi)，并且在受體細(xì)胞內(nèi)維持穩(wěn)定和表達(dá)的過程，稱為轉(zhuǎn)化．在表達(dá)過程中，啟動子需與RNA聚合酶識別和結(jié)合，從而驅(qū)動轉(zhuǎn)錄過程．最終翻譯是否成功，常用的檢測方法是抗原-抗體雜交．
（4）實驗證明，一定時間內(nèi)間隔口服該疫苗3次效果更好，其主要原因是體內(nèi)產(chǎn)生的記憶細(xì)胞數(shù)量增多，導(dǎo)致獲得的免疫預(yù)防作用更強，持續(xù)時間更久．

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