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5.在真核細胞中,有關物質的轉移,敘述錯誤的是(  )
A.tRNA能在核糖體與細胞質基質間循環(huán)轉移
B.mRNA通過核孔往返于細胞核與細胞質之間
C.高等植物細胞可經胞間連絲運輸信息物質
D.神經遞質經突觸小泡運輸釋放到突觸間隙

分析 1、細胞間的信息交流主要有三種方式:(1)通過化學物質來傳遞信息;(2)通過細胞膜直接接觸傳遞信息;(3)通過細胞通道來傳遞信息,如高等植物細胞之間通過胞間連絲.
2、tRNA能識別密碼子并轉運相應的氨基酸到核糖體上合成蛋白質.
3、興奮在神經元之間需要通過突觸結構進行傳遞,突觸包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜,其具體的傳遞過程為:興奮以電流的形式傳導到軸突末梢時,突觸小泡釋放遞質(化學信號),遞質作用于突觸后膜,引起突觸后膜產生膜電位(電信號),從而將興奮傳遞到下一個神經元.

解答 解:A、tRNA能識別密碼子并轉運相應的氨基酸到核糖體上,因此tRNA能在核糖體與細胞質基質間循環(huán)轉移,A正確;
B、mRNA在細胞核中合成后通過核孔進入細胞質,但不能從細胞質通過核孔進入細胞核,B錯誤;
C、高等植物細胞可經胞間連絲運輸信息物質,C正確;
D、神經遞質經突觸小泡運輸釋放到突觸間隙,D正確.
故選:B.

點評 本題考查細胞結構和功能、遺傳信息的轉錄和翻譯,要求考生識記細胞膜的結構和功能;識記遺傳信息轉錄和翻譯的過程,能結合所學的知識準確判斷各選項.

練習冊系列答案
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下列實驗材料、用具的改變,對實驗結果影響最小的是

A.用二苯胺試劑代替甲基綠染色觀察DNA的分布

B.大蒜根尖代替洋蔥根尖觀察植物細胞有絲分裂

C.0.14mol/LNaCl代替2mol/LNaCl溶解DNA

D.蒸餾水代替層析液進行葉綠體色素的分離

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關于下列四圖的敘述中,正確的是

A.甲圖中共有5種核苷酸

B.乙圖所示的化合物中不含糖類物質

C.組成丙物質的單糖是脫氧核糖或核糖

D.在小鼠的體細胞內檢測到的化合物丁很可能是蔗糖

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右圖示正在進行減數分裂的某動物細胞,等位基因A和a位于染色體的位置(不考慮變異)可能是

A.A位于①上,a可能位于⑤上

B.A位于⑤上,a位于⑦上

C.該細胞只有a,分別位于①和③上

D.該細胞只有A,分別位于②和⑥上

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科目:高中生物 來源:2016屆山東省萊州市高三上第一次檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于物質跨膜運輸的敘述,正確的是

A.血漿中的氧進入紅細胞與血紅蛋白結合需穿過兩層磷脂雙分子層

B.葡萄糖順濃度梯度跨膜運輸不需要載體蛋白

C.胃蛋白酶通過主動運輸分泌到細胞外

D.在氧濃度為0時,輪藻細胞可逆濃度梯度吸收K+

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

10.當物體刺破手指,人會迅速縮手.請回答下列相關的問題:
(1)完成縮手反射的結構是_反射弧,刺破手指產生的興奮沿著傳入神經傳至神經中樞,神經中樞興奮并對傳人的信息進行分析和綜合最終引起效應器作出應答反應.嬰兒多次刺破手指后會通過新突觸的建立而形成刺痛的長期記憶.
(2)當取指血進行化驗時,感到痛但并沒有縮手,是因為大腦皮層對縮手反射中樞的控制,這說明神經系統(tǒng)具有分級調節(jié).有人會看見抽出的鮮血而導致腎上腺素增加,出現目眩心悸.調節(jié)該生理活動的方式是神經-體液調節(jié).
(3)手受傷嚴重,需手術時,注射的麻醉劑能阻斷神經遞質與受體的結合,導致_化學信號向電信號轉換過程受阻.
(4)若手指傷口感染,首先通過非特異性免疫抵御病原體攻擊.未被清除的病原體侵人細胞后,T細胞分化形成的效應T細胞去接觸、裂解靶細胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

17.胰島素和胰高血糖素是人體內血糖調節(jié)的重要激素.回答下列相關問題:
(1)胰島素和胰高血糖素分別由胰島B細胞和胰島A細胞分泌.
(2)胰島素的作用是促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖,從而降低血糖濃度.胰高血糖素的作用是能促進糖原分解和非糖物質轉化為葡萄糖,從而使血糖濃度升高.
(3)胰島素和胰高血糖素的作用結果表現為相互拮抗,共同維持血糖含量的相對穩(wěn)定.
(4)進食一段時間后,血糖濃度升高,刺激胰島素分泌增加,胰高血糖素分泌減少,調節(jié)血糖濃度下降,下降的血糖濃度則引起胰島素分泌減少,胰高血糖素分泌增加.這種激素分泌的調節(jié)方式叫做反饋調節(jié).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.為防治荔枝蝽等植食性害蟲,減少農藥的使用,有人嘗試在荔枝園的株間種植矮小的山綠豆,對比研究荔枝--山綠豆復合種植園和荔枝單一種植園中各類昆蟲所占的百分比,結果如圖:

(1)據圖分析,復合種植園中害蟲明顯減少,原因是肉食性和寄生性昆蟲的比例增加,通過捕食和寄生等種間關系降低了植食性昆蟲的種群密度.
(2)因為有些昆蟲活動能力強、活動范圍廣,所以,不能都采用樣方法來調查各類昆蟲的種群密度.
(3)復合種植園中,荔枝、山綠豆、雜草等屬于生產者,單一種植園中腐生性昆蟲則屬于分解者.與單一種植園相比,復合種植園生物的種類增加,因而其生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構更為復雜,抵抗力穩(wěn)定性更高.
(4)圖乙中方框內的內容為第二營養(yǎng)級同化量.

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15.在2008年北京奧運會和2009年十一屆全運會以及到2010年廣州亞運會,其反興奮劑的力度一屆超過一屆,檢測手段也更為先進.但高科技的力量卻為許多服用者推波助瀾,有些不容易檢測出來的基因工程產品如類胰島素生長因子),就可能誘惑一些運動員服用或使用.以下關于胰島素的敘述正確的是( 。
A.胰島素可以注射,也可以口服
B.胰島素和胰高血糖素表現協同作用
C.胰島素是由胰島A細胞分泌的唯一降低血糖的一種激素
D.胰島素能促進血糖合成糖原

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