16．某島嶼由海底火山噴發(fā)形成，現(xiàn)已成為旅游勝地，島上植被茂盛，風(fēng)景優(yōu)美．下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．光照強(qiáng)度、地形、濕度等是該島嶼水平方向上分布著不同生物種群的原因
B．在該島嶼形成過(guò)程中最初進(jìn)行的群落演替屬于次生演替
C．旅游可能改變島上的群落演替的速度
D．該島嶼經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的群落演替達(dá)到頂極群落時(shí)，只要沒(méi)有外力干擾，將永遠(yuǎn)保持原狀

分析 群落演替是指一個(gè)植物群落被另一個(gè)植物群落所代替的現(xiàn)象．群落演替的類型主要有初生演替和次生演替．發(fā)生在火山灰、冰川泥和裸露的沙丘上的液體屬于初生演替．
頂級(jí)群落：生物群落經(jīng)過(guò)一系列演替，最后所產(chǎn)生的保持相對(duì)穩(wěn)定的群落．處于演替初期的群落養(yǎng)分積累大于消耗，生物量大，不斷地為增加生物多樣性創(chuàng)造條件，而群落發(fā)展到頂級(jí)群落后，生物量趨于穩(wěn)定，積累等于消耗，生物種類不再增加，而是保持穩(wěn)定．

解答 解：A、群落水平結(jié)構(gòu)呈鑲嵌狀況，是由于地形起伏、光線明暗、溫度、濕度大小等是影響植群落的水平結(jié)構(gòu)，A正確；
B、發(fā)生泥石流后，原有的土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體，應(yīng)為次生演替；該島嶼由海底火山噴發(fā)形成，為初生演替，B錯(cuò)誤；
C、人為因素會(huì)影響該島嶼的群落演替方向和速度，旅游可能使該島嶼的群落演替按照不同于自然演替的速度進(jìn)行，C正確；
D、只要沒(méi)有外力干擾，頂極群落將永遠(yuǎn)保持原狀，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查群落演替的相關(guān)知識(shí)，意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)群落演替的相關(guān)知識(shí)的識(shí)記、理解與運(yùn)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．圖一表示生物膜結(jié)構(gòu)（ABC表示組成成分）及物質(zhì)進(jìn)出膜方式（用abc表示），圖二表示某細(xì)胞在進(jìn)行分泌蛋白的合成和分泌前三種生物膜的面積．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）若圖一為小腸絨毛上皮細(xì)胞膜，則圖中a表示鉀離子的吸收過(guò)程．
（2）在生物實(shí)驗(yàn)中，鑒定A成分通常選用的試劑是雙縮脲試劑．
（3）請(qǐng)?jiān)趫D二中繪出細(xì)胞在進(jìn)行分泌蛋白的合成和分泌后這三種生物膜的面積變化．

（4）透析型人工腎中的血液透析膜模擬了生物膜的選擇透過(guò)性．
（5）腦部毛細(xì)血管中的紅細(xì)胞所攜帶的O2進(jìn)入腦細(xì)胞內(nèi)并被利用，至少需經(jīng)12層磷脂分子．
（6）如果用某種藥物處理細(xì)胞后，發(fā)現(xiàn)對(duì)Ca2+的吸收速率大大降低，而對(duì)其他物質(zhì)的吸收速率沒(méi)有影響，說(shuō)明這種藥物的作用是破壞（抑制）了Ca2+載體蛋白．
（7）低溫怎樣影響Ca2+的吸收速率？下降你的判斷和理由是：低溫使細(xì)胞膜的流動(dòng)性降低，呼吸作用釋放能量受到抑制．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．在蜜蜂的蜂巢中，有由受精卵發(fā)育來(lái)的蜂王和工蜂（均為雌性），以及由未受精的卵細(xì)胞發(fā)育來(lái)的雄蜂．蜜蜂的附肢有溝（花粉筐）、溝邊有毛（花粉刷），自然界的野生工蜂為短毛、淺溝性狀的“非富蜜型”．科研人員在自然界中偶然得到極少數(shù)具有長(zhǎng)毛、深溝性狀的“富蜜型”雄蜂，作了如下雜交實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：
組別母本（♀）父本（♂）雜交結(jié)果
實(shí)驗(yàn)一非富蜜型富蜜型♀、♂均為非富蜜型（F1）
實(shí)驗(yàn)二F1非富蜜型富蜜型♀、♂均為四種表現(xiàn)型且比例為1：1：1：1
實(shí)驗(yàn)三富蜜型F1非富蜜型♂富蜜型，♀非富蜜型
（1）一個(gè)蜂巢中的蜂王、工蜂、雄蜂等全部個(gè)體構(gòu)成了一個(gè)（蜜蜂）種群．同樣由受精卵發(fā)育來(lái)的個(gè)體，由于獲得的營(yíng)養(yǎng)不同，只有一只雌蜂發(fā)育為蜂王，其余都發(fā)育為雌性工蜂，可見(jiàn)生物的性狀是遺傳（或基因）和環(huán)境因素共同作用的結(jié)果．
（2）用龍膽紫溶液將雄蜂和工蜂的有絲分裂細(xì)胞染色，在顯微鏡下觀察并記錄有絲分裂中期細(xì)胞的染色體數(shù)目，則觀察到的結(jié)果為雄蜂染色體數(shù)目為工蜂的一半（或工蜂染色體數(shù)目為雄蜂的二倍）．
（3）蜜蜂的長(zhǎng)毛、深溝的性狀最初是通過(guò)基因突變產(chǎn)生的．據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，這兩對(duì)相對(duì)性狀中短毛、淺溝（或非富蜜型）為顯性．
（4）由實(shí)驗(yàn)二結(jié)果可推知母本產(chǎn)生了四種數(shù)目相等的配子，說(shuō)明控制兩對(duì)相對(duì)性狀的基因的遺傳符合基因的自由組合定律．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．有關(guān)細(xì)胞膜的敘述，不正確的是（　�。�
A．細(xì)胞膜具有全透性B．細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性
C．細(xì)胞膜具有識(shí)別的功能D．細(xì)胞膜的兩側(cè)結(jié)構(gòu)不對(duì)稱

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列有關(guān)蛋白質(zhì)的敘述，正確的是（　�。�
A．每一種蛋白質(zhì)中都含有20種氨基酸
B．氨基酸分子縮合成的多肽就可以執(zhí)行特定的生理功能
C．肽鍵在堿性條件下與Cu2+結(jié)合生成紫色化合物
D．生物界具有多樣性的根本原因是蛋白質(zhì)具有多樣性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．以下孟德?tīng)枌?duì)分離現(xiàn)象的解釋不對(duì)的是（　　）
A．遺傳因子在體細(xì)胞中成對(duì)存在，在配子中單個(gè)出現(xiàn)
B．受精時(shí)含D的雌配子與含D或d的雄配子結(jié)合的機(jī)會(huì)相等
C．遺傳因子之間不會(huì)相互融合，也不在傳遞中消失
D．豌豆（Dd）產(chǎn)生的雌雄配子的比例是1：1

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅天水秦安第一中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列生物中，除細(xì)胞膜外幾乎不含磷脂分子的有 （ ）

①乳酸菌 ②變形蟲 ③肺炎雙球菌 ④藍(lán)藻 ⑤酵母菌

A．②③⑤ B．②③④ C．①③④ D．①④⑤

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅天水秦安第一中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

水溶性染色劑PI，能與核酸結(jié)合而使細(xì)胞核著色，可將其應(yīng)用于細(xì)胞死活的鑒別。細(xì)胞浸泡于一定濃度的PI中，僅有死亡細(xì)胞的核會(huì)被染色，活細(xì)胞則不著色，但將PI注射到細(xì)胞中，則細(xì)胞核會(huì)著色。利用PI鑒別細(xì)胞的基本原理是 （ ）

A．死細(xì)胞與活細(xì)胞的核酸結(jié)構(gòu)不同

B．死細(xì)胞與活細(xì)胞的核酸含量不同

C．活細(xì)胞能分解染色劑PI

D．活細(xì)胞的細(xì)胞膜阻止PI的進(jìn)入

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中，子代噬菌體外殼的蛋白質(zhì)是（　�。�
A．在噬菌體DNA指導(dǎo)下，用細(xì)菌的物質(zhì)合成的
B．在細(xì)菌的DNA指導(dǎo)下，用細(xì)菌的物質(zhì)合成的
C．在噬菌體DNA指導(dǎo)下，用噬菌體的物質(zhì)合成的
D．在細(xì)菌的DNA指導(dǎo)下，用噬菌體的物質(zhì)合成的

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