6.圖一表示生物膜結(jié)構(gòu)(ABC表示組成成分)及物質(zhì)進(jìn)出膜方式(用abc表示),圖二表示某細(xì)胞在進(jìn)行分泌蛋白的合成和分泌前三種生物膜的面積.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)若圖一為小腸絨毛上皮細(xì)胞膜,則圖中a表示鉀離子的吸收過程.
(2)在生物實(shí)驗(yàn)中,鑒定A成分通常選用的試劑是雙縮脲試劑.
(3)請(qǐng)?jiān)趫D二中繪出細(xì)胞在進(jìn)行分泌蛋白的合成和分泌后這三種生物膜的面積變化.

(4)透析型人工腎中的血液透析膜模擬了生物膜的選擇透過性.
(5)腦部毛細(xì)血管中的紅細(xì)胞所攜帶的O2進(jìn)入腦細(xì)胞內(nèi)并被利用,至少需經(jīng)12層磷脂分子.
(6)如果用某種藥物處理細(xì)胞后,發(fā)現(xiàn)對(duì)Ca2+的吸收速率大大降低,而對(duì)其他物質(zhì)的吸收速率沒有影響,說明這種藥物的作用是破壞(抑制)了Ca2+載體蛋白.
(7)低溫怎樣影響Ca2+的吸收速率?下降你的判斷和理由是:低溫使細(xì)胞膜的流動(dòng)性降低,呼吸作用釋放能量受到抑制.

分析 1、分析題圖:圖一A是蛋白質(zhì)分子,B是磷脂雙分子層,C是糖蛋白;a表示物質(zhì)主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)細(xì)胞;b表示物質(zhì)自由擴(kuò)散進(jìn)細(xì)胞;c表示物質(zhì)主動(dòng)運(yùn)輸出細(xì)胞.
2、分泌蛋白是在附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上核糖體中合成的,經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工后再由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)產(chǎn)生的囊泡將其包裹后傳遞給高爾基體,高爾基體進(jìn)一步加工后再以囊泡的方式傳遞給細(xì)胞膜,通過胞吐分泌到細(xì)胞外,由此可知在分泌蛋白的合成和運(yùn)輸中,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜面積會(huì)減少,高爾基體的膜面積基本不變,細(xì)胞膜的面積會(huì)增加.

解答 解:(1)細(xì)胞吸收鉀離子的方式是主動(dòng)運(yùn)輸,即圖中a方式.
(2)A是蛋白質(zhì),可與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng).
(3)在分泌蛋白質(zhì)的合成及運(yùn)輸過程中,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與高爾基體、高爾基體與細(xì)胞膜之間通過囊泡間接聯(lián)系,即內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成囊泡到達(dá)高爾基體并與之融合,高爾基體再形成囊泡到達(dá)細(xì)胞膜并與之融合,因此整個(gè)過程中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積減少,高爾基體膜面積基本不變,細(xì)胞膜膜面積增多,如圖所示:

(4)腦部毛細(xì)血管中的紅細(xì)胞所攜帶的O2進(jìn)入腦細(xì)胞內(nèi)并被利用,至少需經(jīng)6層膜(單層紅細(xì)胞膜+單層毛細(xì)血管壁細(xì)胞膜+單層毛細(xì)血管壁細(xì)胞膜+單層腦細(xì)胞膜+雙層線粒體膜),即12層磷脂分子.
(6)細(xì)胞吸收Ca2+的方式是主動(dòng)運(yùn)輸,需要載體和能量,如果用某種藥物處理細(xì)胞后,發(fā)現(xiàn)對(duì)Ca2+的吸收速率大大降低,而對(duì)其他物質(zhì)的吸收速率沒有影響,說明這種藥物破壞(抑制)了Ca2+載體蛋白.
(7)低溫使細(xì)胞膜的流動(dòng)性降低,也會(huì)使呼吸作用釋放能量受到抑制,因此低溫會(huì)使Ca2+的吸收速率下降.
故答案為:
(1)a
(2)雙縮脲試劑
(3)
(4)選擇透過
(5)12
(6)破壞(抑制)了Ca2+載體蛋白
(7)下降    低溫使細(xì)胞膜的流動(dòng)性降低,呼吸作用釋放能量受到抑制

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸,要求考生識(shí)記細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu),掌握物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌涮攸c(diǎn);識(shí)記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,掌握分泌蛋白的合成與分泌過程,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南益陽高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為“探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”的實(shí)驗(yàn)裝置圖,據(jù)圖分析,錯(cuò)誤的是( )

A.C 瓶和E 瓶都會(huì)變渾濁,說明酵母菌既可以進(jìn)行有氧呼吸又可以進(jìn)行無氧呼吸

B.甲和乙應(yīng)分別放在不同的溫度條件下培養(yǎng)8~10h

C.甲裝置需要不停的送入新鮮空氣

D.A 瓶中加入NaOH 是為了吸收空氣中CO2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.將3H標(biāo)記的尿苷酸(參與RNA的形成)引入某綠色植物細(xì)胞內(nèi),然后設(shè)法獲得各種結(jié)構(gòu),其中最能表現(xiàn)有放射性的一組結(jié)構(gòu)是( 。
A.細(xì)胞核、核仁和中心體B.細(xì)胞核、核糖體、線粒體和葉綠體
C.細(xì)胞核、核糖體和高爾基體D.細(xì)胞核、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和液泡

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.秦嶺-淮河一線,是中國地理學(xué)中很重要的界線,是人們常說的中國(特別是東部)南方和北方的地理分界線,此線的南面和北面,無論是自然條件、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式,還是地理風(fēng)貌以及人民的生活習(xí)俗,都有明顯的不同.幾年前有人類學(xué)家根據(jù)研究結(jié)果提出秦嶺-淮河線也是中國人面容特征的分界線.下列說法中最不支持人類學(xué)家觀點(diǎn)的說法是( 。
A.此線兩側(cè)不同的自然條件可能誘發(fā)不同的基因突變
B.此線兩側(cè)不同的自然條件使不同人群的基因頻率向著不同的方向改變
C.不同地域的文化傳統(tǒng)、民族信仰對(duì)通婚習(xí)俗產(chǎn)生影響
D.秦嶺、淮河在一定程度上阻礙了人類的基因交流

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖為人體內(nèi)淋巴細(xì)胞生成過程及某特異性免疫反應(yīng)示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)免疫系統(tǒng)由免疫器官、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)組成,圖中所示的免疫器官有骨髓、胸腺(填名稱).
(2)細(xì)胞D的增殖、分化需要抗原、淋巴因子的刺激或作用,細(xì)胞E在圖中所示的免疫過程中所起的作用為攝取、處理和傳遞抗原,吞噬消化抗原和抗體結(jié)合后形成的沉淀或細(xì)胞集團(tuán).
(3)刺參含酸性粘多糖和海參皂苷等多種生物活性物質(zhì).某研究小組以小鼠為實(shí)驗(yàn)材料,研究刺參對(duì)免疫功能的影響.實(shí)驗(yàn)過程及部分結(jié)果如表:
步驟
組別
接種S180瘤細(xì)胞將刺參勻漿灌入胃中測(cè)定相關(guān)指標(biāo)
吞噬細(xì)胞吞噬率(%)T細(xì)胞轉(zhuǎn)化值
A+-55.000.09
B++(濃度為100mg•kg-165.670.12
C++(濃度為200mg•kg-174.810.12
(注:T細(xì)胞轉(zhuǎn)化值越大,增殖能量越強(qiáng);“+”表示進(jìn)行,“-”表示不進(jìn)行)
①實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,刺參勻漿能夠增強(qiáng)(填“增強(qiáng)”或“減弱”)機(jī)體的免疫功能.在正常機(jī)體內(nèi)免疫系統(tǒng)除防衛(wèi)功能外,還具有監(jiān)控和清除功能.
②要綜合評(píng)價(jià)刺參對(duì)免疫功能的影響,除表中的指標(biāo)外,還可測(cè)定抗體的濃度、漿細(xì)胞的數(shù)量、淋巴因子的濃度(寫出一項(xiàng)即可)等指標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.為提高大棚中蔬菜的產(chǎn)量,應(yīng)采取的正確措施是( 。
A.在白天適當(dāng)降溫
B.在夜間適當(dāng)提高溫度
C.在白天和夜間都應(yīng)適當(dāng)提高溫度
D.在白天適當(dāng)提高溫度,在夜間適當(dāng)降溫

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.亨廷頓舞蹈癥是一種遺傳神經(jīng)退化疾病,主要病因是患者第四號(hào)染色體上的Huntington基因(用字母H表示)發(fā)生變異,產(chǎn)生了變異的蛋白質(zhì),該蛋白質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)逐漸聚集,形成大的分子團(tuán).一般患者在中年發(fā)病,逐漸喪失說話、行動(dòng)、思考和吞咽的能力,病情大約會(huì)持續(xù)發(fā)展15年到20年,并最終導(dǎo)致患者死亡.在一次人口普查過程中,偶然發(fā)現(xiàn)一特殊罕見男患者,其病情延遲達(dá)30年以上.通過家譜發(fā)現(xiàn),該男子的父親患該病,母親正常,但其外祖父和外祖母皆因患該病死亡.經(jīng)基因檢測(cè),發(fā)現(xiàn)該男患者與其他患者相比,出現(xiàn)一個(gè)A基因.
(1)由該家族的情況判斷,亨廷頓舞蹈癥遺傳方式為常染色體的顯性遺傳.
(2)出現(xiàn)A基因的根本原因是基因突變.從發(fā)病機(jī)理分析,A基因能夠使病情延遲大30年以上,最可能的解釋是A基因通過控制相關(guān)酶的合成,分解變異蛋白,使病情延遲.
(3)若已知A基因位于常染色體上且與H基因不在同一對(duì)染色體上.該男患者已經(jīng)與一正常女性婚配,生一個(gè)正常男孩的幾率是$\frac{1}{4}$.若他們的第二個(gè)孩子已確診患有亨廷頓舞蹈癥,則該小孩出現(xiàn)病情延遲的幾率是$\frac{1}{2}$.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于酶特性實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的敘述中,正確的是( 。
A.驗(yàn)證酶的專一性時(shí),自變量是酶的種類
B.驗(yàn)證酶的高效性時(shí),自變量是酶的濃度
C.探究溫度對(duì)酶活性影響時(shí),自變量是溫度
D.探究酶催化作用的最適pH時(shí),應(yīng)設(shè)置過酸、過堿、中性三組

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.某島嶼由海底火山噴發(fā)形成,現(xiàn)已成為旅游勝地,島上植被茂盛,風(fēng)景優(yōu)美.下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A.光照強(qiáng)度、地形、濕度等是該島嶼水平方向上分布著不同生物種群的原因
B.在該島嶼形成過程中最初進(jìn)行的群落演替屬于次生演替
C.旅游可能改變島上的群落演替的速度
D.該島嶼經(jīng)過漫長的群落演替達(dá)到頂極群落時(shí),只要沒有外力干擾,將永遠(yuǎn)保持原狀

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案