【題目】能證明細(xì)胞滲透吸水原理的最佳實(shí)例是( )
A. 將萎蔫的青菜放入清水中會(huì)變得硬挺
B. 將根尖細(xì)胞放人清水中會(huì)吸水
C. 將土豆塊放入鹽水中會(huì)失水變軟
D. 細(xì)胞的呼吸作用
【答案】A
【解析】試題分析:要發(fā)生滲透作用,需要滲透裝置,即半透膜和膜兩側(cè)溶液具有濃度差.當(dāng)細(xì)胞內(nèi)液的濃度小于外界溶液的濃度時(shí),細(xì)胞會(huì)發(fā)生滲透失水,細(xì)胞中的水分就透過(guò)半透膜進(jìn)入到外界溶液中;當(dāng)細(xì)胞內(nèi)液的濃度大于外界溶液的濃度時(shí),細(xì)胞會(huì)發(fā)生滲透吸水,外界溶液中的水分就透過(guò)半透膜進(jìn)入到細(xì)胞中.
解:A、將萎蔫的青菜放入清水中會(huì)變硬,是因?yàn)椋杭?xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度時(shí),外界溶液中的水分就透過(guò)原生質(zhì)層進(jìn)入到細(xì)胞液中,植物細(xì)胞通過(guò)滲透作用吸水,A正確;
B、將根尖細(xì)胞放入清水中會(huì)吸水,這是吸脹作用吸水,不是滲透作用,B錯(cuò)誤;
C、將土豆放入鹽水中會(huì)變軟,這只能證明植物細(xì)胞失水,不能證明植物細(xì)胞滲透吸水,C錯(cuò)誤;
D、細(xì)胞的有氧呼吸作用是細(xì)胞的代謝,在代謝過(guò)程中消耗細(xì)胞中的水參加反應(yīng),并產(chǎn)生水,但不能證明植物細(xì)胞通過(guò)滲透作用吸水,D錯(cuò)誤.
故選:A.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用紅色熒光染料標(biāo)記人細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì),用綠色熒光染料標(biāo)記鼠細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì).把人和鼠的細(xì)胞融合.融合后的細(xì)胞一半發(fā)紅色熒光,另一半發(fā)綠色熒光,將融合后的細(xì)胞在適宜的條件下培養(yǎng),保持其活性,但融合后的雜種細(xì)胞仍為一半紅,一半綠,發(fā)生這一現(xiàn)象可能的原因是( )
A.人、鼠細(xì)胞發(fā)生了免疫反應(yīng)
B.構(gòu)成人細(xì)胞的磷脂分子和鼠細(xì)胞的磷脂分子不具親合性
C.人細(xì)胞的蛋白質(zhì)分子大,位于下方,鼠細(xì)胞的蛋白質(zhì)分子小,位于上方
D.細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)發(fā)生變性,細(xì)胞膜失去了流動(dòng)性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在生物教材當(dāng)中出現(xiàn)了很多有關(guān)小泡的敘述,下面說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜會(huì)形成小泡,把附在其上的核糖體中合成的蛋白質(zhì)包裹起來(lái),隨后小泡離開(kāi)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)向高爾基體移動(dòng)并最后與之融合
B.在動(dòng)物、真菌和某些植物的細(xì)胞中,含有一些由高爾基體斷裂形成的,由單位膜包被的小泡,稱為溶酶體
C.在植物有絲分裂的前期,核膜開(kāi)始解體,形成分散的小泡,到了有絲分裂的末期,這些小泡會(huì)聚集成一個(gè)細(xì)胞板,進(jìn)而形成新的細(xì)胞壁
D.剛分裂形成的植物細(xì)胞中只有很少幾個(gè)分散的小液泡,隨著細(xì)胞的長(zhǎng)大,這些小液泡就逐漸合并發(fā)展成一個(gè)大液泡
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于葉綠體和光合作用的描述中,正確的是( )
A.葉片反射綠光故呈綠色,因此日光中綠光透過(guò)葉綠體的比例最小
B.葉綠體的類囊體膜上含有自身光合作用所需的各種色素
C.光照下葉綠體中的ATP主要是由光合作用合成的糖經(jīng)有氧呼吸產(chǎn)生的
D.光合作用強(qiáng)烈時(shí),暗反應(yīng)過(guò)程直接將3個(gè)CO2分子合成一個(gè)三碳化合物
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在下列物質(zhì)中,屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是( )
①血紅蛋白 ②葡萄糖 ③尿液 ④抗體 ⑤血漿蛋白.
A.①②③ B.①④⑤ C.①③④ D.②④⑤
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【題目】對(duì)白血病病人進(jìn)行治療的有效方法是將正常人的骨髓造血細(xì)胞移植入病人體內(nèi),使病人能夠產(chǎn)生正常的血細(xì)胞.移植之前需要捐獻(xiàn)者和病人的血液進(jìn)行組織配型,主要檢測(cè)他們的 HLA(人體白細(xì)胞抗原)是否相配.HLA是指( )
A. RNA B. DNA C. 磷脂 D. 糖蛋白
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【題目】頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象的原因是( )
A.頂芽陽(yáng)光充足,有利于生長(zhǎng)
B.頂芽產(chǎn)生生長(zhǎng)素向側(cè)芽運(yùn)輸,抑制側(cè)芽生長(zhǎng)
C.頂芽產(chǎn)生生長(zhǎng)素多,促進(jìn)頂芽生長(zhǎng)
D.頂芽蒸騰作用強(qiáng),水肥多
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在哺乳動(dòng)物受精的過(guò)程中,精子能夠與卵細(xì)胞相互識(shí)別,精子將其頭部鉆入卵細(xì)胞中,與卵細(xì)胞發(fā)生結(jié)合,卵細(xì)胞細(xì)胞膜發(fā)生變化,不再讓其他精子進(jìn)入.這一現(xiàn)象體現(xiàn)出細(xì)胞膜能夠( )
A.保障細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定
B.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
C.?dāng)z入卵細(xì)胞所需要的精子
D.進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】向正在進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞懸液中分別加入a、b、c、d四種抑制劑,下列說(shuō)法正確的是( )
A.若a能抑制[H]氧化成水,則使O2的消耗減少
B.若b能抑制葡萄糖分解,則使丙酮酸增加
C.若c能抑制ATP的形成,則使ADP的消耗增加
D.若d能抑制丙酮酸分解,則使葡萄糖的消耗增加
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