A、蔗糖水解后的產(chǎn)物均不具有還原性 |
B、脂肪分子中氫的相對(duì)含量比糖類多,是主要的能源物質(zhì) |
C、氨基酸脫水縮合產(chǎn)生水,水中的氧來自氨基酸的羧基 |
D、組成RNA和DNA元素的種類不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該過程的技術(shù)基礎(chǔ)是核移植 |
B、甲細(xì)胞可以是胚胎細(xì)胞也可以是體細(xì)胞,乙細(xì)胞是重組細(xì)胞 |
C、子代動(dòng)物與提供甲細(xì)胞的動(dòng)物性狀完全相同 |
D、動(dòng)物難以克隆是根本原因是分化的體細(xì)胞,其基因組成缺乏完整性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①將橫坐標(biāo)的“光照強(qiáng)度”改為“物質(zhì)濃度”,縱坐標(biāo)“光合速率”改為“運(yùn)輸速率” |
B、②將橫坐標(biāo)的“溫度”改為“O2濃度” |
C、③將橫坐標(biāo)的“有絲分裂”改為“減數(shù)第二次分裂” |
D、④將橫坐標(biāo)的“溫度”改為“pH” |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔中 |
B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)產(chǎn)生的囊泡中 |
C、高爾基體腔中 |
D、高爾基體產(chǎn)生的囊泡中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、限制酶l和2剪出的黏性末端棚同 |
B、在使用限制酶的同時(shí)還需要解旋酶 |
C、限制酶1、2、4識(shí)別的序列都是由4個(gè)脫氧核苷酸組成 |
D、限制酶l和3切出的DNA片段可通過DNA連接酶拼接 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、科學(xué)家薩頓提出遺傳的染色體學(xué)說 |
B、赫爾希和蔡斯證明噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA |
C、摩爾根通過實(shí)驗(yàn)證明基因在染色體上 |
D、斯帕蘭札尼證實(shí)胃液具有化學(xué)性消化作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、a過程中運(yùn)用的遺傳學(xué)原理是基因重組 |
B、b過程能提高突變率,從而明顯縮短了育種年限 |
C、a過程需要用秋水仙素處理萌發(fā)的種子 |
D、b過程需要通過自交來提高純合率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、8不一定攜帶致病基因 | ||
B、該病是常染色體隱性遺傳病 | ||
C、若8與9婚配生了兩個(gè)正常孩子,則第三個(gè)孩子患病的概率為
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D、若10與7婚配,生正常男孩的概率是
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