某植物組織培養(yǎng)實驗室的愈傷組織被真菌嚴重污染，為查找污染原因設計了4個實驗，實驗條件除圖示外共他均相同。下列各圖表示實驗結果，據(jù)圖得出的初步結論中錯誤的是

[　　]

A．污染主要不是培養(yǎng)基滅菌時間短造成的

B．污染主要來源于植物組織培養(yǎng)所用離體組織

C．調節(jié)培養(yǎng)基pH不能解決污染問題

D．調節(jié)培養(yǎng)溫度即可解決污染問題

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：河北省衡水中學2010屆高三上學期第三次調研考試生物試題 題型：013

某植物組織培養(yǎng)實驗室的愈傷組織被真菌嚴重污染，為查找污染原因設計了4個實驗，實驗條件除圖示外共他均相同。下列各圖表示實驗結果，據(jù)圖得出的初步結論中錯誤的是

[　　]
A．

污染主要不是培養(yǎng)基滅菌時間短造成的

B．

污染主要來源于植物組織培養(yǎng)所用離體組織

C．

調節(jié)培養(yǎng)基pH不能解決污染問題

D．

調節(jié)培養(yǎng)溫度即可解決污染問題

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科目：高中生物 來源：2013屆新疆烏魯木齊一中高三第一次月考生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

下圖是某實驗室做的通過動物纖維母細胞等獲得單抗的實驗研究。據(jù)圖回答相關問題。

（1）X、Y、Z細胞的名稱分別是___________、___________、___________。
（2）①過程類似于植物組織培養(yǎng)技術中的___________過程。與纖維母細胞相比，誘導干細胞的全能性較___________。②過程的實質是______________________。
（3）③過程中需用到的生物誘導劑是___________。
（4）④處需要篩選，其目的是____________________________________________。
（5）若用含放射性32P標記的核苷酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)Z細胞，能測到放射性32P的細胞器是___________、___________。

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科目：高中生物 來源：2012屆云南省建水一中高三9月份月考理科綜合試題（生物部分） 題型：綜合題

下圖是某實驗室做的通過動物纖維母細胞等獲得單抗的實驗研究。據(jù)圖回答相關問題。

（1）X、Y、Z細胞的名稱分別是             、                、               。
（2）①過程類似于植物組織培養(yǎng)技術中的           過程。與纖維母細胞相比，誘導干細胞的全能性較       。
（3）③過程中需用到的生物誘導劑是                 。
（4）④處需要篩選，其目的是篩選出                                            。
（5）若用含放射性32P標記的核苷酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)Z細胞，能測到放射性32P的細胞器是                                 。
（6）利用Z細胞生產(chǎn)的單克隆抗體化學性質單一、特異性強的原因是                 ；Z細胞合成并分泌抗體的過程中，高爾基體的功能是                                。

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科目：高中生物 來源：2010—2011學年山東省高二下學期期末考試生物試卷 題型：綜合題

下圖是某實驗室做的通過動物纖維母細胞等獲得單抗的實驗。據(jù)圖回答相關問

題。

（1）X、Y、Z細胞的名稱分別是­­­              、                 、                。

（2）①過程類似于植物組織培養(yǎng)技術中的            過程。與纖維母細胞相比，誘導干細胞的全能性較        。

②過程的實質是                           。

（3）③過程中需用到的生物誘導劑是                  。

（4）④處需要篩選，其目的是                                                   。

（5）若用含放射性32P標記的核苷酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)Z細胞，能測到放射性32P的細胞器是        、          。

 

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