A、基因的堿基數(shù)目是相應蛋白質(zhì)中氨基酸數(shù)目的六倍 | ||
B、氨基酸的密碼子指相應的轉運RNA分子中的三個堿基 | ||
C、信使RNA分子的堿基數(shù)量大約是相應基因內(nèi)含有堿基數(shù)量的
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D、以信使RNA為模板,通過逆轉錄,可獲得目的基因的一條鏈 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該過程至少需要297000個鳥嘌呤脫氧核苷酸 |
B、噬菌體增殖需要細菌提供場所、原料和酶等 |
C、含32P與含31P的子代噬菌體的比例為1:50 |
D、該DNA發(fā)生突變,其控制的性狀即發(fā)生改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、植物細胞的核糖體和高爾基體都能進行脫水縮合反應 |
B、所有細胞器都含有蛋白質(zhì)和磷脂 |
C、有液泡的植物細胞都能發(fā)生質(zhì)壁分離 |
D、葉綠體和線粒體都能產(chǎn)生[H],兩者的作用不完全相同,前者用來氧化三碳化合物,后者用來氧化氧氣 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、4,8 | B、8,8 |
C、16,16 | D、16,32 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、間期:與染色體復制有關的蛋白質(zhì)來自核糖體 |
B、前期:兩組中心粒之間發(fā)出星射線形成紡錘體 |
C、后期:線粒體為染色體向兩極移動提供ATP |
D、末期:形成子細胞壁與高爾基體有關 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、利用昆蟲性外激素類似物,可干擾雌雄蟲之間的正常交尾,降低害蟲出生率 |
B、蜜蜂在飛行中有時會出現(xiàn)跳“忠字舞”的現(xiàn)象,這與蜜蜂個體間信息交流無關 |
C、黃鼠狼會在危險時刻釋放臭氣,既可向同類傳達危險信息,又可讓捕食者難受而放棄追捕得以逃脫 |
D、在生態(tài)系統(tǒng)中植物的葉色、花色、果色都能傳遞某種信息 |
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