對孟德爾選用豌豆做實驗材料并獲得成功的原因，下列解釋中不正確的是（ ）

A．豌豆具有穩(wěn)定的、容易區(qū)分的相對性狀

B．豌豆是嚴格的閉花傳粉植物

C．豌豆在雜交時，母本不需去雄

D．用數(shù)理統(tǒng)計的方法對實驗結(jié)果進行分析

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．如圖甲為人體內(nèi)眾多免疫細胞的起源和分化示意圖，圖乙表示一正常人注射疫苗后體內(nèi)抗體產(chǎn)生的反應(yīng)記錄．下列分析正確的是（　�。�
A．圖甲①～⑦中需抗原刺激才能產(chǎn)生的有④⑤⑥⑦
B．淋巴細胞起源于造血干細胞，①②③的細胞核中的遺傳物質(zhì)由于分化產(chǎn)生了差異
C．圖乙中曲線在bc段的斜率大于de段的斜率
D．圖乙中m＞n的主要原因是注射疫苗后機體產(chǎn)生了較多的B細胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016陜西西北大學附屬中學高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一對色覺正常的夫婦，生了一個色盲兒子和一個正常的女兒，問女兒攜帶色盲基因的可能性是

A．3/4 B．2/4 C．1/4 D．2/3

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科目：高中生物 來源：2015-2016陜西西北大學附屬中學高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將基因型為AaBbCc和AABbCc的豌豆雜交，按基因自由組合規(guī)律，后代中基因型為AaBbcc的個體比例應(yīng)為（ ）

A．1/8 B．1/16 C．1/32 D．1/64

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科目：高中生物 來源：2015-2016陜西西北大學附屬中學高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對于進行有性生殖的生物體來說，維持每種生物前后代體細胞中染色體數(shù)目恒定的生理作用是

A．有絲分裂和無絲分裂 B．減數(shù)分裂和受精作用

C．無絲分裂和減數(shù)分裂 D．細胞分裂和細胞分化

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科目：高中生物 來源：2015-2016陜西西北大學附屬中學高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

孟德爾做了如下圖所示的豌豆雜交試驗，下列描述錯誤的是（ ）。

A．①和②的操作同時進行 B．①的操作是人工去雄

C．②的操作是人工授粉 D．②的操作后要對雌蕊套袋

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科目：高中生物 來源：2015-2016陜西西北大學附屬中學高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

水稻（體細胞有24條染色體）的花藥通過無菌操作，接入試管后，在一定條件下形成試管苗的培養(yǎng)過程，已知水稻的基因型為AaBb。下列說法中，正確的一項是

A．要促進花粉細胞分裂和生長，培養(yǎng)基中應(yīng)有生長素和乙烯等激素

B．愈傷組織形成的前后過程中，不需要光照

C．這種利用花藥離體培養(yǎng)成的試管苗屬于單倍體。要使它繁殖后代只能用一定濃度的秋水仙素處理幼苗

D．從細胞工程角度看這種育種方法叫植物組織培養(yǎng)，該技術(shù)的核心是脫分化和再分化

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科目：高中生物 來源：2015-2016陜西西北大學附屬中學高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某株名貴花卉用種子繁殖時會發(fā)生性狀分離，為了防止性狀分離并快速繁殖，可利用該植物體的一部分器官或組織進行離體培養(yǎng)，但不能采用該植株的

A．莖 B．芽 C．葉片 D．花粉粒

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．為了觀察植物細胞的質(zhì)壁分離現(xiàn)象，某同學用紫色的洋蔥鱗葉、鑷子、載玻片、蓋玻片、燒杯、吸水紙、30%的蔗糖溶液和顯微鏡等實驗器材和試劑設(shè)計并進行了如下實驗，回答下列問題．
（1）制作洋蔥鱗葉外表皮臨時裝片的正確順序是：在潔凈的載玻片中央滴一滴清水→ACB（用下列編號填寫）．
A．用鑷子撕取洋蔥鱗葉外表皮   B．蓋上蓋玻片  C．把洋蔥鱗葉外表皮展平在水滴中
（2）為使細胞發(fā)生質(zhì)壁分離，可在蓋玻片的一側(cè)滴加30%的蔗糖溶液，在蓋玻片的另一側(cè)用吸水紙引流，并重復(fù)多次．用低倍顯微鏡鏡檢，觀察到同一細胞在不同階段呈現(xiàn)不同狀態(tài)（如圖所示），其變化順序是abc（用圖中字母填寫）．
（3）圖a 顯示了該同學用目鏡測微尺測量細胞的長度．經(jīng)標定安裝于16×目鏡中的目鏡測微尺在低倍物鏡（10×）視野中每小格長度為6.71μm．此細胞的長度約為60.39（59.05～62.40內(nèi)均可）μm．
（4）請在C圖上指出原生質(zhì)層的相關(guān)結(jié)構(gòu)．原生質(zhì)層包括液泡膜、細胞膜和兩者之間的細胞質(zhì)．

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