水稻(體細(xì)胞有24條染色體)的花藥通過無(wú)菌操作,接入試管后,在一定條件下形成試管苗的培養(yǎng)過程,已知水稻的基因型為AaBb。下列說(shuō)法中,正確的一項(xiàng)是
A.要促進(jìn)花粉細(xì)胞分裂和生長(zhǎng),培養(yǎng)基中應(yīng)有生長(zhǎng)素和乙烯等激素
B.愈傷組織形成的前后過程中,不需要光照
C.這種利用花藥離體培養(yǎng)成的試管苗屬于單倍體。要使它繁殖后代只能用一定濃度的秋水仙素處理幼苗
D.從細(xì)胞工程角度看這種育種方法叫植物組織培養(yǎng),該技術(shù)的核心是脫分化和再分化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
卷曲翅♂ | 卷曲翅♀ | 正常翅♂ | 正常翅♀ |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016陜西西北大學(xué)附屬中學(xué)高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人類多指基因(T)對(duì)正常(t)是顯性,白化基因(a)對(duì)正常(A)是隱性,都在常染色體上,而且是獨(dú)立遺傳。一個(gè)家庭中父親多指,母親正常,他們有一個(gè)白化病且手指正常的孩子,則下一個(gè)孩子只有一種病和有兩種病的機(jī)率分別是
A.1/2,1/8 B.3/4,1/4 C.1/4,1/4 D.1/4,1/8
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016陜西西北大學(xué)附屬中學(xué)高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)孟德爾選用豌豆做實(shí)驗(yàn)材料并獲得成功的原因,下列解釋中不正確的是( )
A.豌豆具有穩(wěn)定的、容易區(qū)分的相對(duì)性狀
B.豌豆是嚴(yán)格的閉花傳粉植物
C.豌豆在雜交時(shí),母本不需去雄
D.用數(shù)理統(tǒng)計(jì)的方法對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016陜西西北大學(xué)附屬中學(xué)高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
性狀分離是指( )
A.染色體的分離
B.遺傳因子的分離
C.雜合子后代表現(xiàn)出相對(duì)性狀的不同類型
D.A、B、C均是
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016陜西西北大學(xué)附屬中學(xué)高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
利用植物的莖尖或葉片、莖段、花藥、花粉等,在無(wú)菌條件下,培養(yǎng)在玻璃器皿中人工配制的培養(yǎng)基上,使它發(fā)育成完整的植株。這種技術(shù)可以用來(lái)培育植物新品種,可以在較短的時(shí)間內(nèi)大量繁殖植物,還可以防止植物病毒的危害。下列關(guān)于這種技術(shù)的敘述,正確的是
①這種技術(shù)利用了植物細(xì)胞的全能性
②這種技術(shù)叫做組織培養(yǎng),可以克隆生物體
③這種技術(shù)屬于細(xì)胞工程的應(yīng)用領(lǐng)域之一
④這種技術(shù)是一種有性繁殖的方式
A.① B.①② C.①②③ D.①②③④
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016陜西西北大學(xué)附屬中學(xué)高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“分子縫合針”─DNA連接酶是基因工程中非常重要的一種工具,它所縫合的部位是
A.堿基對(duì)之間的氫鍵 B.堿基與脫氧核糖
C.DNA 雙鏈上的磷酸二酯鍵 D.脫氧核糖與脫氧核糖
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016陜西西北大學(xué)附屬中學(xué)高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
花藥離體培養(yǎng)過程中不涉及
A.有絲分裂和細(xì)胞分化 B.染色體變異和細(xì)胞全能性
C.減數(shù)分裂和配子形成 D.DNA的復(fù)制和基因表達(dá)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 酶都能與雙縮脲試劑反應(yīng)呈現(xiàn)紫色 | |
B. | 離開細(xì)胞后,酶仍具有生物活性 | |
C. | 低溫會(huì)使酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞 | |
D. | 酶具有高效性,酶的數(shù)量與反應(yīng)速率無(wú)關(guān) |
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