分析 1、顯微鏡的放大倍數(shù)是將長(zhǎng)或者是寬放大,顯微鏡放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù).
2、放大倍數(shù)越大看到的細(xì)胞數(shù)目越少.
3、分析圖形:A是口腔上皮細(xì)胞,是真核細(xì)胞,B是藍(lán)藻細(xì)胞,是原核細(xì)胞.C是綠色植物的葉肉細(xì)胞和維管束鞘細(xì)胞,是真核細(xì)胞,D是哺乳動(dòng)物的血細(xì)胞,是真核細(xì)胞.
解答 解:(1)顯微鏡的放大倍數(shù)是指被觀察的物體的長(zhǎng)度或?qū)挾缺环糯蟮谋稊?shù).
(2)當(dāng)顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×?xí)r,在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個(gè)細(xì)胞,一行細(xì)胞是長(zhǎng)度,若目鏡不變,物鏡換成40×,比原來(lái)放大了4倍,則在視野中可看到這行細(xì)胞中的8÷4=2個(gè)細(xì)胞.
(3)解:洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞顏色淺,而要看清顏色淺的物體需把視野調(diào)暗,所以要改用平面反光鏡,縮小光圈.D正確;
故選:D.
(4)顯微鏡下看到的是倒像,上下倒左右也倒,所以看到物象在左上方,實(shí)際物體在右下方,所以要想把觀察的物象移到視野中央,需向左上方移動(dòng)裝片.在玻片上寫(xiě)一個(gè)字母“b”,則在顯微鏡的視野中觀察到的是q.
(5)真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的區(qū)分就在于有無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核,由圖來(lái)看:A是口腔上皮細(xì)胞,是真核細(xì)胞,B是藍(lán)藻細(xì)胞,是原核細(xì)胞.C是綠色植物的葉肉細(xì)胞和維管束鞘細(xì)胞,是真核細(xì)胞,D是哺乳動(dòng)物的血細(xì)胞,是真核細(xì)胞,圖中能進(jìn)行光合作用的是BC,真核細(xì)胞和原核細(xì)胞共有的細(xì)胞器是核糖體.
故答案為:
(1)長(zhǎng)度或?qū)挾?br />(2)2
(3)D
(4)左上方 q
(5)有無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核 B BC 核糖體
點(diǎn)評(píng) 本題考察了高倍顯微鏡的使用,意在考查學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的能力,實(shí)際操作一下印象會(huì)很深刻
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016河北定州中學(xué)高一(承智班)下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
普通小麥 6n=42,記為42E;長(zhǎng)穗偃麥草2n=14,記為14M,其中某條染色體含有抗蟲(chóng)基因。下圖為普通小麥與長(zhǎng)穗偃麥草雜交選育抗蟲(chóng)小麥新品種的過(guò)程。據(jù)圖分析,下列正確的是
A.普通小麥與長(zhǎng)穗偃麥草不存在生殖隔離,雜交產(chǎn)生的 F1為四倍體
B.①過(guò)程目前效果較好的辦法是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗
C.丙中來(lái)自長(zhǎng)穗偃麥草的染色體數(shù)目為 3M或4M
D.③過(guò)程利用輻射誘發(fā)染色體發(fā)生易位后即可得到戊
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 小鼠細(xì)胞和人細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)依賴于細(xì)胞膜的流動(dòng)性 | |
B. | 分泌蛋白的修飾加工由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體共同完成 | |
C. | 合成固醇類激素的分泌細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一般不發(fā)達(dá) | |
D. | 生物膜之間可通過(guò)具膜小泡的轉(zhuǎn)移實(shí)現(xiàn)膜成分的更新 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 隔離阻止了種群間的基因交流 | |
B. | 隔離是新物種形成的必要條件 | |
C. | 物種的形成都必須先經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的地理隔離 | |
D. | 遺傳組成上的差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 一塊棉田中的害蟲(chóng) | B. | 一片森林中的全部白樺樹(shù) | ||
C. | 一座高山上的鳥(niǎo) | D. | 一口池塘中的所有鯉魚(yú) |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016河北定州中學(xué)高一(承智班)下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
以下關(guān)于葉綠體與線粒體的敘述,錯(cuò)誤的是
A.都有較大的膜面積,有利于代謝高效進(jìn)行
B.都需要以水作為代謝的原料
C.都含有DNA和RNA
D.都能生成ATP并為各項(xiàng)生命活動(dòng)直接提供能量
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