堿基 | A | T | C | G | U |
總量 | 105 | 0 | 90 | 126 | 45 |
A. | 脫氧核苷酸+脫氧核苷酸+…$\stackrel{酶}{→}$DNA+水 | |
B. | 核糖核苷酸+核糖核苷酸+…$\stackrel{酶}{→}$RNA+水 | |
C. | 葡萄糖+葡萄糖+…$\stackrel{酶}{→}$纖維素+水 | |
D. | 氨基酸+氨基酸+…$\stackrel{酶}{→}$多肽+水 |
分析 分析表格:該細(xì)胞器含有堿基T,說(shuō)明其中含有DNA;該細(xì)胞器含有堿基U,說(shuō)明其中也含有RNA.由此可見(jiàn),該細(xì)胞器含有DNA和RNA,為線粒體或葉綠體.
解答 解:A、脫氧核苷酸+脫氧核苷酸+…$\stackrel{酶}{→}$DNA+水,這表示DNA的復(fù)制,在線粒體或葉綠體中都能進(jìn)行DNA的復(fù)制,A正確;
B、核糖核苷酸+核糖核苷酸+…$\stackrel{酶}{→}$RNA+水,這表示RNA的復(fù)制,該過(guò)程只能發(fā)生在被某些病毒侵染的細(xì)胞中,B錯(cuò)誤;
C、葡萄糖+葡萄糖+…$\stackrel{酶}{→}$纖維素+水,這表示纖維素的合成,該過(guò)程發(fā)生在高爾基體中,C錯(cuò)誤;
D、氨基酸+氨基酸+…$\stackrel{酶}{→}$多肽+水,這表示蛋白質(zhì)的合成,該過(guò)程發(fā)生在核糖體中,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合表格數(shù)據(jù),考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,重點(diǎn)考查細(xì)胞器的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 設(shè)法降低腫瘤細(xì)胞釋放酶MMP13可一定程度上抑制腫瘤的增長(zhǎng) | |
B. | 細(xì)胞癌變都是由原癌基因突變導(dǎo)致的 | |
C. | MIF分子可抑制表皮生長(zhǎng)因子的活性,進(jìn)而抑制腫瘤的增長(zhǎng) | |
D. | 癌細(xì)胞易擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移的主要原因是細(xì)胞周期縮短 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 42% | B. | 45% | C. | 43.3% | D. | 58.8% |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 碳鹽酸,呼吸作用 | B. | CO2,分解作用 | ||
C. | 含碳有機(jī)物,光合作用 | D. | CO2,光合作用和化能合成作用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 核糖體 | B. | 高爾基體 | C. | 線粒體 | D. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖中①②分別是載體、目的基因 | |
B. | 形成③的操作中使用的酶有限制酶和DNA連接酶 | |
C. | 在⑤幼苗中檢測(cè)到抗枯萎病基因標(biāo)志著成功培育新品種 | |
D. | 由④培育至⑤過(guò)程中,經(jīng)歷了脫分化、再分化過(guò)程 |
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