A. | 斯他林和貝利斯在沃泰默研究基礎上,勇于向權威觀點挑戰(zhàn),大膽質(zhì)疑探索與創(chuàng)新是成功的關鍵 | |
B. | 沃泰默實驗其中一組對照組排除鹽酸作用于胰腺分泌胰液 | |
C. | 促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素,是由胰腺分泌的 | |
D. | 促胰液素是由小腸黏膜分泌的,作用于胰腺,促進胰腺分泌胰液 |
分析 促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素,是由小腸粘膜產(chǎn)生的,進入血液,由血液傳送到胰腺,使胰腺分泌胰液.在發(fā)現(xiàn)過程中,沃泰默實驗分為三組,兩組為對照組,一組對照是排除鹽酸對胰腺作用的影響,另一組是想驗證胰液分泌是由神經(jīng)作用的結(jié)果,所以將神經(jīng)切除.斯他林和貝麗斯能成功的一個重要原因是具有大膽質(zhì)疑、探索和創(chuàng)新的精神.據(jù)此分析解答.
解答 解:A、斯他林和貝麗斯能成功的一個重要原因是具有大膽質(zhì)疑、探索和創(chuàng)新的精神,A正確;
B、沃泰默實驗分為三組,兩組為對照組,一組對照是排除鹽酸對胰腺作用的影響,另一組是想驗證胰液分泌是由神經(jīng)作用的結(jié)果,B正確;
C、促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素,是由小腸粘膜產(chǎn)生的,C錯誤;
D、促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素,是由小腸粘膜產(chǎn)生的,進入血液,由血液傳送到胰腺,使胰腺分泌胰液,D正確.
故選:C.
點評 此題主要考查動物的激素調(diào)節(jié),意在考查學生對基礎知識的理解運用能力,難度適中.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
日期 | 在下述時間段內(nèi),空氣中CO2平均濃度(百萬分之) | |
下午8點至次日凌晨4點 | 上午8點至下午4點 | |
7月10日 | 328 | 309 |
7月20日 | 328 | 299 |
7月30日 | 326 | 284 |
8月10日 | 322 | 282 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 物種是生物進化的基本單位 | |
B. | 生物的變異為生物進化提供了原材料,也決定了生物進化的方向 | |
C. | 在自然選擇的作用下,種群基因頻率發(fā)生定向改變 | |
D. | 不同物種之間、生物與無機環(huán)境之間在相互影響中不斷進化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
氧氣濃度 | A | B | C | D |
二氧化碳釋放量(mmol) | 100 | 80 | 60 | 70 |
氧氣吸收量(mmol) | 0 | 30 | 40 | 70 |
A. | 氧氣濃度為A時有機物的消耗量最少 | |
B. | 氧氣濃度為C時無氧呼吸消耗的葡萄糖的量比有氧呼吸消耗的葡萄糖的量少 | |
C. | 氧氣濃度為D時無氧呼吸強度與有氧呼吸強度相等 | |
D. | 氧氣濃度為B時無氧呼吸消耗的葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 纖維素、淀粉、糖原的組成單位相同,所以雖然是大分子,但無法承載大量信息 | |
B. | 蛋白質(zhì)中氨基酸的排列順序多樣,使得蛋白質(zhì)可以承載大量信息 | |
C. | DNA、RNA中堿基的排列順序多樣,使得核酸分子可以承載大量信息 | |
D. | 氨基酸、核苷酸種類多樣,使得氨基酸、核苷酸分子可以承載大量信息 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省高一下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列植物細胞中,適合觀察細胞有絲分裂的是
A.蠶豆葉肉細胞 B.洋蔥鱗片葉表皮細胞
C.蠶豆根尖分生區(qū)細胞 D.洋蔥根尖伸長區(qū)細胞
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北武漢華中師大一附中高一下期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖中甲、乙、丙、丁表示4種不同植物細胞的細胞周期,有關描述正確的是
A.圖中的b→a→b表示細胞增殖過程的一個細胞周期
B.甲圖中的b→a與丙圖的b→a所用的時間可能一樣長
C.從a→b,由于DNA的復制使染色體數(shù)目增加一倍
D.觀察植物細胞有絲分裂的實驗材料最好選植物甲
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北沙市高二下第六次半月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖表示人體細胞與外界環(huán)境之間進行物質(zhì)交換的過程。I、II、III、IV表示能直接與內(nèi)環(huán)境進行物質(zhì)交換的4種系統(tǒng)或器官。①②是有關的生理過程。下列說法不正確的是( )
A. 內(nèi)環(huán)境與I交換氣體必須通過肺泡壁毛細血管壁
B. Ⅱ內(nèi)的葡萄糖通過①進入血漿和淋巴
C. ②表示重吸收作用
D. IV表示的器官是皮膚
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