關(guān)于細胞多樣性的舉證不屬實的是（　�。�
A、鴕鳥的卵細胞直徑可達15cm，是陸生動物最大的細胞
B、動物的神經(jīng)細胞可伸出長達1cm的神經(jīng)纖維
C、獨立生活的支原體直徑約100nm
D、專營寄生生活的病毒需借助電鏡才能看到
考點：細胞的發(fā)現(xiàn)、細胞學說的建立、內(nèi)容和發(fā)展
專題：
分析：病毒是一類沒有細胞結(jié)構(gòu)的特殊生物，只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成，不能獨立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活細胞內(nèi)才能生活和繁殖，一旦離開了活細胞，病毒就無法進行生命活動．
解答： 解：A、鴕鳥的卵細胞直徑可達15 Cm，是陸生動物最大的細胞，屬于對細胞形態(tài)大小的舉證，屬于細胞多樣性的內(nèi)容，A正確；
B、動物的神經(jīng)細胞可伸出長達1 Cm的神經(jīng)纖維，屬于對細胞形態(tài)大小的舉證，屬于細胞多樣性的內(nèi)容，B正確；
C、獨立生活的支原體具有細胞結(jié)構(gòu)，直徑約100 nm，屬于對細胞形態(tài)大小的舉證，屬于細胞多樣性的內(nèi)容，C正確；
D、寄生生活的病毒無細胞結(jié)構(gòu)，不屬于細胞多樣性的內(nèi)容，D錯誤．
故選：D．
點評：本題考查了病毒的代謝特點，解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握病毒和其它細胞生物的區(qū)別以及離開了寄主細胞就無生命活動的特性．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

全長1 963km的青藏鐵路于2006年7月1日全面建成通車，其中在穿越可可西里的一段，專為藏羚羊設計的33條走廊--野生動物通道（如橋洞），格外引入注目．該設計的目的不包括（　�。�
A、降低青藏鐵路對藏羚羊等高原上的大型遷徙動物的不利影響，保護其自然棲息環(huán)境
B、盡量保護青藏高原的原生態(tài)環(huán)境，保護物種多樣性
C、避免因青藏鐵路的隔離使藏羚羊等動物出現(xiàn)地理隔離而產(chǎn)生新物種，保持藏羚羊等物種的遺傳性
D、防止藏羚羊出生率下降，維持種群數(shù)量的相對穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是綠色植物體內(nèi)幾項生理活動關(guān)系示意圖，下列正確描述其過程的是（　�。�
A、能量A是光能，能量B、C和D中有一部分形成ATP
B、①是光反應，②是暗反應，③和④都是無氧呼吸
C、①是光合作用，②、③和④都是有氧呼吸
D、①過程只能發(fā)生在植物細胞內(nèi)，②過程在動、植物細胞內(nèi)都能發(fā)生

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細胞中膜結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是（　�。�
A、細胞內(nèi)、線粒體內(nèi)、葉綠體內(nèi)能增加膜面積的結(jié)構(gòu)依次是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、嵴、基粒
B、細胞膜的功能主要取決于其上磷脂的數(shù)量
C、細胞膜上的受體是細胞間信息交流所必需的結(jié)構(gòu)
D、葉肉細胞有氧呼吸產(chǎn)生的CO2，進入一相鄰細胞并參與光合作用，穿越的生物膜至少是5層

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科目：高中生物 來源： 題型：

微量元素具有含量少，作用不可缺少的特點，可通過下面哪些實例得到證明？（　�。�
A、Fe是血紅蛋白的組成成分
B、油菜缺少B會只開花不結(jié)果
C、缺N會影響蛋白質(zhì)的合成和DNA的合成
D、動物血液中ca的含量太低會出現(xiàn)抽搐

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科目：高中生物 來源： 題型：

溶酶體的主要功能是吞噬消化作用．有兩種吞噬作用：一種是自體吞噬；另一種是異體吞噬．如圖所示，請判斷下列敘述不正確的是（　�。�
A、消除細胞內(nèi)衰老的細胞器是通過自噬作用實現(xiàn)的
B、溶酶體參與抗原的加工處理過程
C、溶酶體與吞噬體的融合體現(xiàn)了生物膜具有選擇透過性
D、吞噬細胞吞噬抗原的過程不需要通過識別作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

DNA分子的特異性取決于（　　）
A、DNA的空間結(jié)構(gòu)
B、脫氧核苷酸的排列順序
C、脫氧核苷酸的連接方式
D、脫氧核糖的排列順序

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科目：高中生物 來源： 題型：

2011年12月24日，圣誕節(jié)前一天，國家質(zhì)檢總局公布蒙牛某批次產(chǎn)品黃曲霉毒素M1嚴重超標．隨后，蒙牛連發(fā)聲明，向消費者致歉，并表示問題產(chǎn)品并未出庫，早已進行封存與銷毀，黃曲霉毒素具有致癌性，毒性堪比砒霜，有關(guān)研究發(fā)現(xiàn)，它能引起細胞中的核糖體不斷從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落下來，這一結(jié)果可能直接導致（　�。�
A、核仁被破壞
B、染色體被破壞
C、細胞膜被破壞
D、蛋白質(zhì)合成受到影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示淋巴細胞起源和分化過程（其中a、b、c、d表示不同種類的細胞，①、②表示有關(guān)過程），下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、b細胞可以釋放淋巴因子
B、產(chǎn)生抗體的細胞只能由b細胞直接分化形成
C、①、②過程都需要抗原的刺激才能發(fā)生
D、①過程屬于體液免疫，②過程屬于細胞免疫

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同步練習冊答案