A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{3}{4}$ | C. | $\frac{3}{8}$ | D. | $\frac{5}{8}$ |
分析 基因型為AAbb和aaBB的兩種豌豆雜交得到F1,F(xiàn)1的基因型為AaBb.F1自交得到F2,結(jié)果符合孟德爾的基因自由組合定律定律,則后代有四種表現(xiàn)型,比例為9:3:3:1,據(jù)此答題.
解答 解:基因型為AAbb和aaBB的兩種豌豆雜交得到F1,F(xiàn)1的基因型為AaBb,F(xiàn)1AaBb自交得到F2,后代表現(xiàn)型為A-B-:A-bb:aaB-:aabb=9:3:3:1,其中與親本表現(xiàn)型相同的個體是A-bb、aaB-,占總數(shù)的$\frac{3}{16}$+$\frac{3}{16}$=$\frac{3}{8}$.
故選:C.
點評 本題考查基因自由組合定律的相關(guān)知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 扦插繁殖不易生根植物時,用一定濃度的萘乙酸浸泡整個扦插枝條 | |
B. | 一定濃度的生長素可作為除草劑使用,例如去除農(nóng)田的某些雜草 | |
C. | 在未授粉的雌蕊柱頭上涂一定濃度的萘乙酸能結(jié)出無子果實 | |
D. | 用吲哚乙酸噴灑棉株達到保蕾保鈴的效果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 馬鈴薯細胞液的濃度約為40g•L-1 | |
B. | 當溶液濃度為40g•L-1時,細胞開始發(fā)生質(zhì)壁分離 | |
C. | 在溶液濃度為30g•L-1~90g•L-1的范圍內(nèi),細胞壁也有一定程度的收縮 | |
D. | 在溶液濃度為20g•L-1,細胞能發(fā)生質(zhì)壁分離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 檢測生物組織中的還原性糖 | B. | 觀察植物細胞中的葉綠體和線粒體 | ||
C. | 觀察植物細胞的有絲分裂 | D. | 觀察質(zhì)壁分離和復(fù)原 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子得到多倍體植株 | |
B. | 利用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株 | |
C. | 利用莖尖組織培育脫毒草莓 | |
D. | 利用細胞工程培育“番茄-馬鈴薯”雜種植株 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)以胞吐方式釋放 | B. | ②處發(fā)生化學信號→電信號的轉(zhuǎn)變 | ||
C. | ③對神經(jīng)遞質(zhì)的識別不具有專一性 | D. | ④一定是某一個神經(jīng)元的樹突膜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 等位基因位于非同源染色體上 | |
B. | 等位基因存在于生物體的所有細胞中 | |
C. | 等位基因位于同一染色體的相同位置上 | |
D. | 等位基因位于同源染色體的相同位置上 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省上饒市高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•樂陵市校級期末)某植物的高莖(B)對矮莖(b)為顯性,花粉粒長形(D)對花粉粒圓形(d)為顯性,花粉粒非糯性(E)對花粉粒糯性(e)為顯性,非糯性花粉遇碘液變藍色,糯性花粉遇碘液呈棕色.現(xiàn)有品種甲(BBDDee)、乙(bbDDEE)、丙(BBddEE)和。╞bddee),利用花粉鑒定法(檢測F1花粉性狀)驗證基因的自由組合定律,可選用的親本組合有( )
A.乙×丁和甲×丙 B.甲×丁和甲×丙
C.丙×丁和甲×丙 D.乙×丙和甲×丙
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