3.下列生長素(生長素類似物)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應用正確的是( 。
A.扦插繁殖不易生根植物時,用一定濃度的萘乙酸浸泡整個扦插枝條
B.一定濃度的生長素可作為除草劑使用,例如去除農(nóng)田的某些雜草
C.在未授粉的雌蕊柱頭上涂一定濃度的萘乙酸能結出無子果實
D.用吲哚乙酸噴灑棉株達到保蕾保鈴的效果

分析 生長素類似物的應用:
(1)促進扦插的枝條生根:用一定濃度生長素類似物浸泡枝條下端,不久長出大量的根;
(2)促進果實發(fā)育:用一定濃度生長素類似物涂抹未受粉的花蕾,可長出無籽果實(用于培育無籽果實);
(3)防止落花落果,可用于棉花的保蕾保鈴;
(4)控制性別分化.

解答 解:A、用一定濃度的萘乙酸等生長素類似物處理扦插枝條的切口,A錯誤;
B、一般情況下,低濃度的生長素能促進植物的生長,高濃度的生長素能抑制植物生長,農(nóng)業(yè)上經(jīng)常利用雙子葉雜草對生長素敏感的特性,用高濃度的2,4-D(生長素類似物)作除草劑,來達到即除去雜草,又促進農(nóng)作物生長的目的,B錯誤;
C、生長素能促進果實發(fā)育,用適宜濃度生長素類似物處理未授粉的雌蕊柱頭可以獲得無子果實,C正確;
D、防止果實脫落可用一定濃度的萘乙酸(生長素類似物),D錯誤.
故選:C.

點評 本題綜合考查植物激素的相關知識,意在考查同學們理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列有關免疫的說法中,正確的是( 。
A.血漿和淚液中的溶菌酶屬于人體的第一道防線
B.體液免疫和細胞免疫均可以有吞噬細胞和T細胞的參與
C.發(fā)生過敏反應的人在初次接觸過敏原時不會發(fā)生免疫反應
D.HIV能攻擊人體的免疫系統(tǒng),特別是侵入T細胞,引起自身免疫病

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

14.生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的基礎,下列關于生物多樣性的說法正確的是( 。
A.模擬蒼蠅后翅平衡棒原理,研制出的新型導航儀是利用生物多樣性的直接價值
B.建立動物園、植物園或瀕危動物保護中心是保護生物多樣性最有效的措施
C.保護生物多樣性就是在物種和生態(tài)系統(tǒng)兩個層次上采取保護戰(zhàn)略和保護措施
D.引進物種不慎或?qū)σM物種管理、監(jiān)測不到位可能破壞生物多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.如圖是某同學調(diào)查家系遺傳病后繪制的某遺傳病的系譜圖(已經(jīng)查實該病受一對等位基因A、a控制),則下列各組中基因型不一定相同的有( 。
A.1和6B.3和4C.7和8D.11和12

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列有關進化證據(jù)的敘述中,錯誤的是( 。
A.從始祖馬到現(xiàn)代馬的進化過程中,古生物化石提供了最直接的證據(jù)
B.從鯨、龜、蝙蝠等動物的前肢骨骼的適應性分化中,依稀可見痕跡器官的存在
C.從魚類、鳥類、哺乳類的早期胚胎中均有鰓裂這一事實中,得到胚胎學上的證據(jù)
D.從比較真核細胞的細胞色素C中氨基酸的差異性大小,推得生物之間的親緣關系遠近

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.分析有關遺傳病的資料,回答問題.
某致病基因h和正;騂中的某一特定序列經(jīng)BcⅡ酶切后,可產(chǎn)生大小不同的片段(如圖1,bp表示堿基對),據(jù)此可進行基因診斷;圖2為某家族關于該病的遺傳系譜圖;圖3為Ⅰ-1、Ⅰ-2和Ⅱ-1號的體細胞基因診斷結果.

(1)根據(jù)圖3基因診斷分析,Ⅱ-1號的致病基因來自于I-1,該種遺傳病的遺傳方式是伴X隱性遺傳.
(2)Ⅲ-5號的基因診斷中出現(xiàn)99bp的概率是1(100%),Ⅲ-5的基因診斷中出現(xiàn)142bp的概率是$\frac{1}{2}$.
(3)Ⅲ-1和Ⅲ-2婚后生育的孩子進行基因診斷,可能出現(xiàn)圖3中的3種情況.
(4)經(jīng)基因診斷分析,Ⅰ-1和Ⅰ-2的父母都不含有h基因,那么該家族h基因來自于I-1發(fā)生了基因突變.圖2顯示Ⅰ-1號的h基因不一定會遺傳給后代.以下分析正確的是A
A.h基因可能是在受精卵分裂分化發(fā)育為Ⅰ-1號的過程中產(chǎn)生
B.Ⅰ-1號的卵原細胞及其形成的所有卵細胞都含有h基因
C.h基因可能是由Ⅰ-1號卵原細胞減數(shù)第一次分裂間期產(chǎn)生
D.Ⅱ-4和Ⅱ-5正常是因為Ⅰ-1號參與受精的是不含h基因的卵細胞
(5)在基因診斷中發(fā)現(xiàn),Ⅱ-1還同時患有血中丙種球蛋白缺乏癥,簡稱XLA(基因B-b)如圖4,這是一種B淋巴細胞缺失所造成的免疫缺陷性疾。浼易逯衅渌岁P于該病的表現(xiàn)型都正常.對其母親Ⅰ-1和妹妹Ⅱ-5體細胞的相關染色體與基因組成分析時發(fā)現(xiàn)了如圖所示情況(A-a是另一對同源染色體上的一對基因).下列分析正確的有ABC(多選).

A.染色體組成正常的是Ⅰ-1號    B.XLA屬于X連鎖隱性遺傳病
C.Ⅱ-5號發(fā)生了染色體易位      D.Ⅰ-1和Ⅱ-5的基因型是相同的.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.大麻是一種雌雄異株的植物,請回答以下問題:
如圖為大麻的性染色體示意圖,X、Y染色體的同源部分(圖中Ⅰ片段)上的基因互為等位基因,非同源部分(圖中Ⅱ1、Ⅱ2片段)上的基因不互為等位基因.已知控制大麻抗病的顯性基因D與不抗病的隱性基因d位于性染色體上,但不知該對基因在Ⅰ片段還是在Ⅱ1、Ⅱ2片段.若大麻的雌、雄個體均有抗病和不抗病類型,請回答下列問題:
(1)請寫出具有抗病性狀的雄性大麻個體可能有的基因型XDY、XDYD、XDYd、XdYD
(2)現(xiàn)有一株雌性不抗病和一株雄性抗。ú恢欠駷榧兒献樱┑拇舐殡s交,回答問題.
a.如果子代全為抗病,則這對基因位于Ⅰ片段.
b.如果子代雌性全為抗病,雄性全為不抗病,則這對基因位于Ⅱ1或Ⅰ片段,子代可能的基因型為XdY、XDXd或者是XDXd、XdYd

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

11.在20世紀初,科學家用植物細胞雜交方法,將白菜的原生質(zhì)體和甘藍的原生質(zhì)體融合,成功地培育出了“白菜-甘藍”雜種植株,據(jù)圖回答下列問題:

(1)過程b完成的標志是原生質(zhì)體再生出新的細胞壁.要促進雜種細胞的分裂生長,培養(yǎng)基中應有營養(yǎng)物質(zhì)和激素,其中激素包括細胞分裂素和生長素兩類植物激素.
(2)在利用雜種細胞培育成為雜種植株的過程中,依據(jù)的原理是植物細胞的全能性,c涉及的分裂方式為有絲分裂.
(3)若白菜細胞內(nèi)有m條染色體,甘藍細胞含n條染色體,則“白菜-甘藍”細胞內(nèi)含m+n條染色體;若雜種細胞培育成為“白菜-甘藍”植株為四倍體,則此雜種植株的花粉經(jīng)離體培育得到的植株屬于幾倍體植株?單倍體.
(4)要制備“白菜-甘藍”人工種子,要選取具有生根發(fā)芽能力的胚狀體(結構),包裹上人工種皮制得.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.基因型為AAbb和aaBB的兩種豌豆雜交得到F1,F(xiàn)1自交得到F2,結果符合孟德爾定律.在F2中與兩親本表現(xiàn)型相同的個體一共占全部子代的( 。
A.$\frac{1}{4}$B.$\frac{3}{4}$C.$\frac{3}{8}$D.$\frac{5}{8}$

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