下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的說法不正確的是

A.脂肪是既能儲(chǔ)能又具有保溫作用的物質(zhì)

B.蛋白質(zhì)是控制細(xì)胞生命活動(dòng)的大分子

C.無機(jī)鹽離子可以維持內(nèi)環(huán)境的滲透壓

D.核酸承擔(dān)了遺傳信息貯存和傳遞的任務(wù)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016屆閩粵贛“三省十!备呷侣(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

假設(shè)某生態(tài)系統(tǒng)中只存在一條由草、野兔、狐構(gòu)成的食物鏈。對(duì)其進(jìn)行了能量分析,得到如下表的數(shù)據(jù)(單位:KJ.hm-2.a(chǎn)-1)。請(qǐng)回答: (注:凈同化量=總同化量­-呼吸量)

(1)上表中,從野兔到狐的能量傳遞效率是 %。

(2)上表中,草用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量有 KJ.hm-2.a(chǎn)-1。

(3)生物群落中,碳循環(huán)主要是以 形式進(jìn)行的。

(4)若各營(yíng)養(yǎng)級(jí)分配給分解者的能量忽略不計(jì),未來一段時(shí)間內(nèi),該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是否會(huì)增加? 。原因是 。

(5)草原中,野兔會(huì)依據(jù)狐留下的氣味等特征躲避狐的捕獵,狐也會(huì)依據(jù)野兔留下的氣味去捕獵后者,這說明 。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省高一下期末模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示物質(zhì)進(jìn)出小腸上皮細(xì)胞的過程示意圖。其中●、的個(gè)數(shù)代表分子(離子)的濃度。下列敘述不正確的是

A. 葡萄糖通過主動(dòng)運(yùn)輸?shù)男问竭M(jìn)入此細(xì)胞,需要消耗ATP

B. 葡萄糖被運(yùn)出此細(xì)胞的速率受O2濃度的影響

C. 鈉離子通過協(xié)助擴(kuò)散的方式進(jìn)入此細(xì)胞,不需要消耗ATP

D. 鈉離子進(jìn)入細(xì)胞的速率與細(xì)胞膜上的相應(yīng)載體數(shù)量有關(guān)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省高一下期末模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)糖類的化學(xué)組成和功能的敘述中,正確的是

①淀粉、纖維素和糖原的基本單體均為葡萄糖

②麥芽糖、乳糖、蔗糖的組成中均有葡萄糖

③葡萄糖、果糖均為還原糖,由二者縮合而成的蔗糖也具有還原性

④多糖都是動(dòng)植物細(xì)胞內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì)

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省高一下期末模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

已知氨基酸的分子通式為C2H4O2N—R,且亮氨酸的R基為—C4H9,纈氨酸的R基為—C3H7,在兩者經(jīng)脫水縮合形成的二肽分子中,C、H、O原子數(shù)之比為

A.7∶16∶4 B.11∶24∶4 C.11∶22∶3 D.10∶22∶3

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省朔州市高一下學(xué)期期末聯(lián)合考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖表示某種生物細(xì)胞中遺傳信息傳遞的部分過程。請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)由圖中遺傳信息傳遞的過程判斷,該生物應(yīng)該是 (填“真核”或“原核”)生物。

(2)圖中的③表示 ,它是在 的催化作用下合成的。

(3)能特異性識(shí)別mRNA上密碼子的是 ,它所攜帶的小分子有機(jī)物可用于合成圖中[④] (填名稱)。

(4)由于化學(xué)物質(zhì)甲磺酸乙酯的作用,該生物體表現(xiàn)出新的性狀,原因是基因中一個(gè)堿基對(duì)被替換,導(dǎo)致由此轉(zhuǎn)錄形成的mRNA上 個(gè)密碼子發(fā)生改變,經(jīng)翻譯形成的④中 發(fā)生相應(yīng)改變。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省朔州市高一下學(xué)期期末聯(lián)合考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

21三體綜合征的女性患者的體細(xì)胞的所有染色體可以表示為

A.44+XX B.45+XX C.45+XY D.44+XXY

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省朔州市高一下學(xué)期期末聯(lián)合考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

蛋白質(zhì)中的N主要存在于蛋白質(zhì)的哪一種結(jié)構(gòu)中

A. 肽鍵 B. R基 C. 游離的羧基 D. 游離的氨基

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科目:高中生物 來源:2017屆內(nèi)蒙古高三上入學(xué)摸底考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下丘腦是調(diào)節(jié)水鹽、血糖、體溫平衡和內(nèi)分泌的中樞,在機(jī)體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)中作用如下,據(jù)圖回答:

(1)飲水不足、食物過咸時(shí),細(xì)胞 滲透壓升高, 中滲透壓感受器產(chǎn)生興奮,促進(jìn)抗利尿激素合成分泌、釋放,促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收;并可將興奮傳至 產(chǎn)生渴覺,增加飲水,維持水平衡。

(2)人體血糖降低,可直接刺激胰島 細(xì)胞分泌 ,促使血糖升高;另一方面下丘腦可通過神經(jīng)作用于 ,使其分泌 ,促使血糖升高。

(3)人體受到寒冷刺激時(shí),甲狀腺分泌活動(dòng) 。如果人體內(nèi)甲狀腺激素分泌過多時(shí),下丘腦和垂體分泌的相關(guān)激素就會(huì) ,這是一種 調(diào)節(jié)機(jī)制。

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