1.下列通過減少某種激素的量而實(shí)現(xiàn)的是(  )
A.人體在緊張或興奮時(shí),血糖濃度升高
B.大量飲水后,人體細(xì)胞外液滲透壓仍能維持穩(wěn)定
C.將成熟蘋果與生香蕉混合,使后者快速成熟
D.單側(cè)光照射胚芽鞘,背光側(cè)的生長加快

分析 腎上腺激素和胰高血糖素都有升高血糖的作用;抗利尿激素促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收;乙烯具有催熟的作用;生長素促進(jìn)植物生長,具有雙重性,據(jù)此答題.

解答 解:A、人體在緊張或興奮時(shí),腎上腺激素增加,血糖濃度升高,A錯(cuò)誤;
B、大量飲水后,抗利尿激素釋放減少,增加排尿量,以維持人體細(xì)胞外液滲透壓穩(wěn)定,B正確;
C、將成熟蘋果與生香蕉混合,成熟的蘋果產(chǎn)生大量的乙烯,促進(jìn)香蕉速成熟,C錯(cuò)誤;
D、由于單側(cè)光的作用,背光側(cè)生長素含量高,生長快,D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查植物激素的應(yīng)用、體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),屬理解層次,意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.請(qǐng)回答有關(guān)綿羊遺傳與發(fā)育的問題:
(1)假設(shè)綿羊黑面(A)對(duì)白面(a)為顯性,長角(B)對(duì)短角(b)為顯性,兩對(duì)基因位于染色體上且獨(dú)立遺傳.
①在兩組雜交試驗(yàn)中,Ⅰ組子代只有白面長角和白面短角,數(shù)量比為3:1;Ⅱ組子代只有黑面短角和白面短角,數(shù)量比為1:1.其親本的基因型組合是:I組aaBb×aaBb,Ⅱ組Aabb×aabb.
②純種與非純種的黑面長角羊雜交,若子代個(gè)體相互交配能產(chǎn)生白面長角羊,則雜交親本的基因型組合有AABB×AaBB、AABB×AaBb.
(2)假設(shè)綿羊的面色性狀屬于細(xì)胞質(zhì)遺傳,則不同面色的羊雜交,其后代面色性狀不能(填“能”或“不能”)出現(xiàn)一定分離比.
(3)克隆羊多利是將多塞特母羊的乳腺細(xì)胞核注入蘇格蘭羊的去核卵細(xì)胞中,將此融合卵細(xì)胞培養(yǎng)后植入母羊體內(nèi)發(fā)育而成.
①比較三種細(xì)胞內(nèi)的X染色體數(shù):多賽特羊交配后產(chǎn)生的正常受精卵≤多利羊的體細(xì)胞≥蘇格蘭羊的次級(jí)卵細(xì)胞(填“>”、“≥”、“<”、“≤”、或“=”).
②已知哺乳動(dòng)物的端粒(由DNA組成的染色體末端結(jié)構(gòu))在個(gè)體發(fā)育開始后,隨細(xì)胞分裂不斷縮短.因此,多利的端粒長度應(yīng)比普通同齡綿羊的短.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年天津新華中學(xué)高二下學(xué)業(yè)水平2模生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物變異的敘述,錯(cuò)誤的是

A基因突變、基因重組和染色體變異為生物進(jìn)化提供原材料

B.三倍體無子西瓜屬于可遺傳變異

C.貓叫綜合癥是基因中堿基發(fā)生了變化所致

D.同源染色體的非姐妹染色單體之間的交叉互換屬于基因重組

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖為人體某個(gè)細(xì)胞所經(jīng)歷的生命歷程各個(gè)階段示意圖,圖中①-⑥為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞,a-c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程.據(jù)圖分析,下列敘述不正確的是( 。
A.a代表細(xì)胞生長,與①相比,②的表面積與體積的比減少,與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力減弱
B.若⑤⑥已失去分裂能力,則其細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的流動(dòng)方向?yàn)镈NA→RNA→蛋白質(zhì)
C.c代表細(xì)胞分化,⑤與⑥的基因完全相同、mRNA完全不相同
D.細(xì)胞的衰老與凋亡不一定導(dǎo)致個(gè)體的衰老與死亡

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述,正確的是( 。
A.染色質(zhì)由RNA和蛋白質(zhì)組成,染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成
B.核膜把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開,由單層膜構(gòu)成
C.核孔是DNA、RNA、蛋白質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道
D.核仁在有絲分裂前期消失,末期重現(xiàn)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.某生物興趣小組利用一年生的月季枝條、10mL濃度為10-7mol/L的2,4-D溶液、蒸餾水、1mL移液管、10mL移液管等實(shí)驗(yàn)材料,探索不同濃度的2,4-D溶液對(duì)植物插條生根的影響,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表所示,請(qǐng)回答下列問題:
試管編號(hào)12345678910
2,4-D濃度 mol/L010-1510-1410-1310-1210-1110-1010-910-810-7
生根平均值(條)2.03.87.29.415.120.317.37.32.31.3
(1)配制系列濃度梯度的2,4-D溶液各9mL.寫出配制2號(hào)試管溶液的操作步驟用1mL移液管從3號(hào)試管中取1mL溶液至2號(hào)試管中,再用10mL移液管注入9mL蒸餾水,再用1mL移液管從2號(hào)中移去1mL.
(2)為了增大該植物枝條與2,4-D溶液的接觸面積,對(duì)該植物枝條的處理是將其下端削成相同的斜面.用2,4-D溶液處理該植物枝條的方法是浸泡法(沾蘸法).
(3)實(shí)驗(yàn)的觀察統(tǒng)計(jì)指標(biāo)除表中所列之外,還可以是生根的平均長度.
(4)請(qǐng)將表格中的數(shù)據(jù)在如圖的坐標(biāo)中表示出來,并分析實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論2,4-D促進(jìn)生根的最適濃度約為10-11mol/L左右.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.一種果蠅的突變體在21攝氏度的氣溫下,生存能力很差,但是當(dāng)氣溫上升到25.5攝氏度時(shí)突變體的生存能力大大提高.這說明( 。
A.突變是不定向的
B.突變的有害或有利取決于環(huán)境條件
C.突變是隨機(jī)發(fā)生的
D.環(huán)境條件的變化對(duì)突變體都是有害的

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖為處于三種生理狀態(tài)的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)原生質(zhì)層包括①、②、⑤(填標(biāo)號(hào))三部分.
(2)若將細(xì)胞置于質(zhì)量濃度為O.5g/mL的蔗糖溶液中,一段時(shí)間后再放入清水中.整個(gè)過程中細(xì)胞的變化是C                 
A.a(chǎn)→b→c→b→a       B.a(chǎn)→b→a→c
C.a(chǎn)→b→c             D.a(chǎn)→c→b→a
(3)圖c所處的生理狀態(tài)叫質(zhì)壁分離.
(4)若圖中a,b,c是處于三種不同濃度溶液的三個(gè)洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,那么c
細(xì)胞所處的外界溶液濃度最大;若圖中a,b,c是處于同一溶液的三種成熟植物細(xì)胞,那么a細(xì)胞的細(xì)胞液的濃度最大.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.不同密碼子編碼同種氨基酸可增強(qiáng)密碼的容錯(cuò)性
B.DNA復(fù)制時(shí),前導(dǎo)鏈的合成都是連續(xù)的,后隨鏈的合成是不連續(xù)的
C.DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)全部解鏈后,才開始DNA的復(fù)制
D.DNA復(fù)制以脫氧核苷酸為原料,轉(zhuǎn)錄時(shí)以核糖核苷酸為原料

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