8．下面關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述中，錯(cuò)誤的是（　　）
A．每個(gè)雙鏈DNA分子的兩條鏈按反向平行方式盤(pán)旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)
B．每個(gè)脫氧核糖上均連接著一個(gè)磷酸和一個(gè)堿基
C．每個(gè)DNA分子的堿基數(shù)=磷酸數(shù)=脫氧核糖數(shù)
D．若某雙鏈DNA分子片段中有40個(gè)胞嘧啶，則一定有40個(gè)鳥(niǎo)嘌呤

分析 DNA分子一般是由2條反向平行的脫氧核苷酸鏈組成的規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)，磷酸和脫氧核糖交替連接排列在外側(cè)，構(gòu)成基本骨架，堿基排列在內(nèi)側(cè)，兩條鏈上的堿基通過(guò)氫鍵連接形成堿基對(duì)，且遵循A與T配對(duì)、G與C配對(duì)的堿基互補(bǔ)配對(duì)原則．

解答 解：A、DNA分子的兩條鏈按反向平行方式盤(pán)旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)，A正確；
B、DNA分子中，脫氧核糖大多數(shù)連接2個(gè)磷酸，B錯(cuò)誤；
C、DNA分子中，堿基數(shù)=磷酸數(shù)=脫氧核糖數(shù)，C正確；
D、雙鏈DNA分子中，胞嘧啶與鳥(niǎo)嘌呤配對(duì)，二者數(shù)量相等，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生對(duì)DNA分子的結(jié)構(gòu)、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的理解和掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列生物中，能夠在其中觀察到染色體的是（　�。�
A．藍(lán)藻B．噬菌體C．大腸桿菌D．酵母菌

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．將一個(gè)土豆（含有過(guò)氧化氫酶）切成大小厚薄相同的若干片，放入盛有一定體積和濃度的過(guò)氧化氫溶液的針筒中（如圖甲所示）；若土豆片為4片時(shí)，每隔5分鐘收集一次數(shù)據(jù)，根據(jù)數(shù)據(jù)繪制出圖乙中曲線1，則圖乙中曲線2是指改變圖甲中何種條件后氣體的收集曲線（　�。�
A．①B．②C．③D．①或②

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．以下為某家族甲�。ㄔO(shè)基因?yàn)锽、b）和乙�。ㄔO(shè)基因?yàn)镈、d）的遺傳家系圖，其中Ⅱ1不攜帶乙病的致病基因．請(qǐng)回答：

（1）甲病和乙病的遺傳方式分別為常染色體隱性遺傳、伴X染色體隱性遺傳．Ⅰ1的基因型是BbXDXd或BbXDXD．
（2）在僅考慮乙病的情況下，Ⅲ2與一男性，生育了一個(gè)患乙病的女孩．若這對(duì)夫婦再生育，請(qǐng)推測(cè)子女的可能情況，用遺傳圖解表示．．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．科學(xué)家在染色體中找到了一種使姐妹染色單體連接成十字形的關(guān)鍵蛋白質(zhì)，并將其命名為ASURA．下列與其有關(guān)敘述正確的是（　�。�
①ASURA合成的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)中的核糖體    
②ASURA可在有絲分裂間期合成
③缺少ASURA的細(xì)胞，染色體數(shù)目可能會(huì)發(fā)生異常
④ASURA與有絲分裂后期染色體的行為變化密切相關(guān)．
A．①B．①②C．①②③D．①②③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖1表示含有大量綠藻、水草、蘆葦、香蓮等新型池塘生態(tài)系統(tǒng)模式圖；圖2中a～d表示藻類和鰱魚(yú)能量流動(dòng)過(guò)程中，不同去向能量的相對(duì)值．

（1）根據(jù)圖1回答問(wèn)題：
①該池塘中的蘆葦、香蓮屬于挺水植物，綠藻屬于浮游植物，水草屬于沉水植物，這一現(xiàn)象體現(xiàn)了群落具有垂直結(jié)構(gòu)．
②與香蓮競(jìng)爭(zhēng)最激烈的生物是蘆葦；人占有3個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)．
③在人工影響下，池塘的物種逐漸豐富，其群落演替類型是次生演替．
④如果魚(yú)類大量死亡，分解者的數(shù)量變化情況是先增后減．
（2）若圖2中c1=a2+b2+c2+d2，則從藻類到鰱魚(yú)的能量傳遞效率為c1÷（a1+b1+c1+d1）（用字母表示）．c2表示什么含義？流入第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．水稻的高稈對(duì)矮稈是顯性，現(xiàn)有一株高稈水稻，欲知其是否是純合體，下列采用的方法最為簡(jiǎn)單的是（　　）
A．用花粉離體培養(yǎng)，觀察后代的表現(xiàn)型
B．與一株矮稈水稻雜交，觀察后代的表現(xiàn)型
C．與一株高稈水稻雜交，觀察后代的表現(xiàn)型
D．自花受粉，觀察后代的表現(xiàn)型

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．淚液、汗液、消化液、尿液都不屬于細(xì)胞外液
B．淚液、汗液、消化液、尿液都屬于細(xì)胞外液
C．淚液、汗液、尿液屬于細(xì)胞外液，消化液屬于細(xì)胞內(nèi)液
D．淚液、汗液、消化液、尿液屬于細(xì)胞內(nèi)液

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．內(nèi)分泌系統(tǒng)是保證機(jī)體功能正常、身體細(xì)胞處于穩(wěn)態(tài)的重要系統(tǒng)，下丘腦-垂體組成了一個(gè)神經(jīng)內(nèi)分泌系統(tǒng)．如圖表示動(dòng)物體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的部分過(guò)程，圖中字母代表激素，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）A代表的激素名稱是促甲狀腺激素釋放激素，B代表的激素名稱是甲狀腺激素；人在幼年時(shí)期因缺乏激素B而易患的病癥是呆小癥；若成人長(zhǎng)期處于缺碘環(huán)境中，則激素B減少，激素A、C分泌增加，機(jī)體出現(xiàn)的癥狀是甲狀腺增生、畏寒、身體浮腫、精神萎靡等，通過(guò)口服激素B能（“能”或“不能”）緩解病癥．
（2）當(dāng)血液中激素B含量超過(guò)一定濃度后，將抑制激素A、C的分泌，這種調(diào)節(jié)過(guò)程被稱為反饋調(diào)節(jié)．
（3）D代表的激素是胰島素或胰高血糖素，影響其分泌量的刺激是血糖濃度變化（高的血糖水平或低的血糖水平），其功能是調(diào)節(jié)血糖平衡．

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