20．水稻的高稈對矮稈是顯性，現(xiàn)有一株高稈水稻，欲知其是否是純合體，下列采用的方法最為簡單的是（　�。�
A．用花粉離體培養(yǎng)，觀察后代的表現(xiàn)型
B．與一株矮稈水稻雜交，觀察后代的表現(xiàn)型
C．與一株高稈水稻雜交，觀察后代的表現(xiàn)型
D．自花受粉，觀察后代的表現(xiàn)型

分析 鑒別方法：
（1）鑒別一只動(dòng)物是否為純合子，可用測交法；
（2）鑒別一棵植物是否為純合子，可用測交法和自交法，其中自交法最簡便；
（3）鑒別一對相對性狀的顯性和隱性，可用雜交法和自交法（只能用于植物）；
（4）提高優(yōu)良品種的純度，常用自交法；
（5）檢驗(yàn)雜種F1的基因型采用測交法．

解答 解：由于水稻的高稈對矮稈為顯性，要鑒別一株高稈水稻的基因組成，可用測交法和自交法．又由于水稻是雌雄同株植物，因此自交法最簡單．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因分離定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用，要求考生掌握基因分離定律的實(shí)質(zhì)，學(xué)會(huì)運(yùn)用不同的方法進(jìn)行鑒別，能扣住題干中關(guān)鍵詞“最簡單”選出正確的答案，屬于考綱理解層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．由細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜、核膜等組成的生物膜系統(tǒng)與細(xì)胞的很多生命活動(dòng)過程都有密切關(guān)系，請據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）細(xì)胞膜的功能與其化學(xué)組成密切相關(guān)，功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜，蛋白質(zhì)的種類與數(shù)目越多．
（2）若圖一示意的相應(yīng)細(xì)胞為吞噬細(xì)胞，其吞噬處理病原體的過程體現(xiàn)了生物膜具有（一定的）流動(dòng)性的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)．
（3）Na+-K+泵是存在于動(dòng)物細(xì)胞膜上的一種載體，具有ATP酶活性．這種泵每消耗1分子的ATP，就逆濃度梯度將3分子的Na+泵出細(xì)胞外，將2分子的K+泵入細(xì)胞內(nèi)．據(jù)圖二回答問題：
①圖二體現(xiàn)了細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能．
②圖中X為磷酸（分子）（或Pi），Na+、K+通過Na+-K+泵的跨膜運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸．
（4）將形狀、大小相同的蘿卜條A和蘿卜條B各5段，分別放在不同濃度的蔗糖溶液（甲～戊）中，一段時(shí)間后，取出蘿卜條稱重，結(jié)果如圖三所示，由圖可知：

①蘿卜條A與蘿卜條B的細(xì)胞液濃度大小的關(guān)系為A的細(xì)胞液濃度大于B的細(xì)胞液濃度（或A＞B）．
②在甲蔗糖溶液中加入適量的清水，一段時(shí)間后蘿卜條A的細(xì)胞液濃度的變化為降低．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．在一個(gè)系統(tǒng)中，系統(tǒng)本身工作的效果，反過來又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作，這種調(diào)節(jié)方式叫做（　�。�
A．神經(jīng)調(diào)節(jié)B．激素調(diào)節(jié)C．體液調(diào)節(jié)D．反饋調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下面關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述中，錯(cuò)誤的是（　　）
A．每個(gè)雙鏈DNA分子的兩條鏈按反向平行方式盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)
B．每個(gè)脫氧核糖上均連接著一個(gè)磷酸和一個(gè)堿基
C．每個(gè)DNA分子的堿基數(shù)=磷酸數(shù)=脫氧核糖數(shù)
D．若某雙鏈DNA分子片段中有40個(gè)胞嘧啶，則一定有40個(gè)鳥嘌呤

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．定點(diǎn)突變技術(shù)是指利用PCR等技術(shù)向目的DNA片段中引入所需變化，包括堿基的添加、刪除、點(diǎn)突變等方法．如圖示利用定點(diǎn)突變技術(shù)獲得突變質(zhì)粒的過程，請結(jié)合圖示回答問題：
（1）基因工程中使用的載體除質(zhì)粒外，還可以用λ噬菌體（的衍生物）和動(dòng)植物病毒．
（2）在定點(diǎn)突變的過程中，需用含有突變位點(diǎn)的人工DNA片段作為引物．PCR過程中還需要原料、模板、耐高溫的DNA聚合酶（Taq酶）等條件．
（3）甲基化酶Dpn I可以選擇性降解質(zhì)粒模板，說明該酶具有專一性或特異性．
（4）定點(diǎn)突變技術(shù)可以用于以下的①②③④．
①研究某些氨基酸殘基對蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的影響
②獲得符合人們需要的蛋白藥物、基因工程酶
③修飾基因表達(dá)載體
④給基因表達(dá)載體引入新的酶切位點(diǎn)
（5）若要將含有突變位點(diǎn)的質(zhì)粒導(dǎo)入大腸桿菌中，首先需要用Ca2+處理大腸桿菌細(xì)胞使其處于感受態(tài)，然后將質(zhì)粒溶于緩沖液中與感受態(tài)細(xì)胞混合，在一定溫度下促使其轉(zhuǎn)化．

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5．圖甲是基因型為MmNn的某動(dòng)物個(gè)體的一個(gè)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞模式圖．請分析回答下列問題：

（1）圖甲所示的細(xì)胞分裂后形成的細(xì)胞名稱為次級(jí)精母細(xì)胞．
（2）圖甲所示細(xì)胞，其分裂過程進(jìn)行到減數(shù)第二次分裂后期時(shí)，細(xì)胞內(nèi)有4個(gè)DNA分子．
（3）圖甲所示細(xì)胞分裂過程中，M與N或M與n的自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期．
（4）若圖乙為圖甲細(xì)胞分裂產(chǎn)生的一個(gè)生殖細(xì)胞示意圖，請?jiān)趫D丙中畫出與之同時(shí)形成的，另一種類型的生殖細(xì)胞的示意圖，并標(biāo)出相應(yīng)的基因．
（5）對該基因型個(gè)體進(jìn)行測交，其后代理論上出現(xiàn)4種基因型．

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12．生物體的生命活動(dòng)離不開水．下列關(guān)于水的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．在最基本生命系統(tǒng)中，H2O有自由水和結(jié)合水兩種存在形式
B．由氨基酸形成多肽鏈時(shí)，生成物H2O中的氫來自氨基和羧基
C．結(jié)合水比例越高，越有利于細(xì)胞的代謝
D．H2O在光下分解，產(chǎn)生的[H]將固定的CO2還原成（CH2O）

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)細(xì)胞分化、衰老、癌變和凋亡的敘述，正確的是（　�。�
A．細(xì)胞分化導(dǎo)致不同細(xì)胞中細(xì)胞器種類和數(shù)量不同
B．細(xì)胞衰老后，細(xì)胞體積和細(xì)胞核體積均變小
C．與正常細(xì)胞相比，癌細(xì)胞中原癌基因正常、抑癌基因突變
D．細(xì)胞凋亡導(dǎo)致細(xì)胞數(shù)量減少，對生命活動(dòng)不利

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的局部能量流動(dòng)圖，請回答下列問題：
（1）請簡要描述圖中A、B、G所代表的含義：植物光合作用固定的太陽能總量、植物呼吸作用消耗的能量、被兔同化的能量；
（2）圖中凈光合作用就是指植物積累的有機(jī)物中的能量；
（3）在能量流動(dòng)過程中，兔子糞便中的能量主要屬于I部分；
（4）圖中第一營養(yǎng)級(jí)到第二營養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率是$\frac{G}{A}$（用字母表示）；
（5）圖中字母代表的能量一定相同的是F、H（用字母表示）；
（6）其他初級(jí)消費(fèi)者同化的能量屬于圖中凈光合作用-未被利用-G-I部分．

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