14.高粱葉片葉綠素的合成受其7號(hào)染色體上一對(duì)等位基因(B,b)的控制,同時(shí)也受光照的影響.在高粱植株中,塞因型為BB的植株,在正常光照下葉片呈深綠色,遮光條件下呈黃色;基因型為Bb的植株,在正常光照下葉片皇淺綠色,遮光條件下呈黃色;基因型為bb的植株,在正常光照和遮光下葉片均呈黃色,會(huì)在幼苗期后死亡.
(l)上述資料表明:基因和環(huán)境相互作用共同調(diào)控著生物的性狀.
(2)基因?qū)π誀畹目刂疲孩倩蛲ㄟ^(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程,進(jìn)而控制生物體的性狀;②基因還能通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀.
(3)若要驗(yàn)證高粱葉片葉綠素的合成受核基因控制,與細(xì)胞質(zhì)基因無(wú)關(guān),應(yīng)選用的實(shí)驗(yàn)
方法是正反交  (填“自交”、“測(cè)交”或“正反交).
(4}正常光照下,在淺綠色植株體內(nèi)某些正常細(xì)胞中含有2個(gè)B基因,原因是:這些細(xì)胞正在進(jìn)行細(xì)胞分裂,基因已完成了復(fù)制但還未平分到兩個(gè)子細(xì)胞中去.
正常光照下,讓一批淺綠食植株(P)相互授粉得到F1,F(xiàn)1植株隨機(jī)交配得到F2,則在F2代成熟植株中b基因頻率約25%.
(5)現(xiàn)有一淺綠色突變體成熟植株甲,其體細(xì)胞(如圖)中一條7號(hào)染色體韻片段,m發(fā)生缺失,記為q;另一條正常的染色體記為q.已知植株甲的B、b基因都不在片段m上,且片段m缺失的花粉會(huì)失去受精活力,為進(jìn)一步確定植株甲的基因B,b在染色體P、q上的分布,在正常光照下將植株甲進(jìn)行自交得到F1,待F1長(zhǎng)成成熟植株后,觀察并統(tǒng)計(jì)F1表現(xiàn)型及比例.
①若F1全為淺綠色植株,則植株甲體細(xì)胞中基因B位于q上,基因b位于P上.
②若F1深綠色植株:淺綠色植株=1:1則植株甲體細(xì)胞中基因B位于P上,基因b位子q上.

分析 1、基因?qū)π誀畹目刂疲夯蛲ㄟ^(guò)控制酶的合成控制細(xì)胞代謝進(jìn)而間接控制生物的性狀,基因也可以通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀;基因與基因、基因與基因產(chǎn)物、基因與環(huán)境相互作用精細(xì)地控制著生物的性狀.
2、細(xì)胞質(zhì)遺傳不遵循孟德爾遺傳規(guī)律,遵循母系遺傳的特點(diǎn),正交與反交的結(jié)果不同,細(xì)胞核遺傳遵循孟德爾遺傳規(guī)律,正交、反交的結(jié)果相同.
3、淺綠色植株相互授粉得到子一代的基因型及比例是BB:Bb:bb=1:2:1,bb在幼苗期死亡,因此子一代成熟個(gè)體的基因型是BB:Bb=1:2,子一代隨機(jī)交配,計(jì)算隨機(jī)交配的方法是:先以種群為單位,計(jì)算出雌雄配子的基因型及比例關(guān)系,按照雌雄配子結(jié)合法計(jì)算催化子二代的基因型及比例,除掉bb個(gè)體,并進(jìn)行基因頻率的計(jì)算.

解答 解:(1)由題意知,高粱葉片葉綠素的合成受其7號(hào)染色體上一對(duì)等位基因(B,b)的控制,同時(shí)也受光照的影響,說(shuō)明生物的性狀是由基因和環(huán)境共同決定的.
(2)基因既可以控制酶的合成控制細(xì)胞代謝進(jìn)而間接控制生物的性狀,基因也可以通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀.
(3)驗(yàn)證高粱葉片葉綠素的合成受核基因控制,與細(xì)胞質(zhì)基因無(wú)關(guān),應(yīng)選用正交和反交的方法,正交與反交后代的表現(xiàn)型相同,說(shuō)明是細(xì)胞核基因控制的,如正交與反交后代的表現(xiàn)型都與母本相同,說(shuō)明是由細(xì)胞質(zhì)基因控制的.
(4)由題意知,淺綠色的基因型是Bb,如果正常光照下,在淺綠色植株體內(nèi)某些正常細(xì)胞中含有2個(gè)B基因,原因是這些細(xì)胞正在進(jìn)行細(xì)胞分裂,基因已完成了復(fù)制但還未平分到兩個(gè)子細(xì)胞中去;由分析可知,子一代成熟個(gè)體的基因型及比例是BB:Bb=1:2,子一代產(chǎn)生的雌雄配子的基因型及比例關(guān)系是B:b=2:1,隨機(jī)交配產(chǎn)生的子二代的基因型及比例是BB:Bb:bb=4:4:1,其中bb幼苗死亡,因此在F2代成熟植株中基因型及比例是BB:Bb=1:1,b的基因頻率是50%÷2=25%.
(5)淺綠色突變體成熟植株甲的體細(xì)胞基因型為Bb,如果基因B或b在缺失片段m上,則q染色體上沒有基因B、b,又因?yàn)楹羞@樣的q染色體的花粉或卵細(xì)胞都不能完成受精作用,則植株甲不能產(chǎn)生,因此,植株甲的A或a基因不會(huì)在片段m上.將植株甲進(jìn)行自交得到F1,待F1長(zhǎng)成成熟植株后,觀察并統(tǒng)計(jì)F1表現(xiàn)型及比例,若F1全為淺綠色植株,則植株甲體細(xì)胞中基因A位于q上,基因a位于p上;若F1深綠色植株:淺綠色植株=1:1,則植株甲體細(xì)胞中基因A位于p上,基因a位于q上.故答案為:
(1)基因和環(huán)境相互作用共同
(2)酶     蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)  
(3)正反交
(4)這些細(xì)胞正在進(jìn)行細(xì)胞分裂,基因已完成了復(fù)制但還未平分到兩個(gè)子細(xì)胞中去    25%
(5)①全為淺綠色植株     ②深綠色植株:淺綠色植株=1:1

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是基因與性狀的關(guān)系,細(xì)胞質(zhì)遺傳與細(xì)胞核遺傳的判斷方法,細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體的行為變化,染色體結(jié)構(gòu)變異,基因分離定律及自交與隨機(jī)交配,旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)結(jié)合題干信息綜合解答問題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖為生態(tài)系統(tǒng)碳元素的循環(huán)途徑(圖中數(shù)字表示過(guò)程),請(qǐng)回答下列問題:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中A、B(B1、B2、B3)、C共同構(gòu)成了生物群落.
(2)碳元素主要通過(guò)[①]綠色植物的光合作用途徑進(jìn)入生物群落,[②]為生物的呼吸作用.成分C所起的作用是將動(dòng)植物尸體中的有機(jī)物轉(zhuǎn)化為無(wú)機(jī)物,回歸到無(wú)機(jī)環(huán)境中去.
(3)圖中捕食者能依據(jù)被捕食者的氣味捕獵,說(shuō)明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性.
(4)若圖中A固定的太陽(yáng)能為600kJ,則該生態(tài)系統(tǒng)中次級(jí)消費(fèi)者最少可得到能量6kJ.在生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的渠道是食物鏈和食物網(wǎng).
(5)森林能保持水土、防風(fēng)固沙、調(diào)節(jié)氣候等作用,這體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值,若森林遭到毀滅性破壞時(shí)不能自動(dòng)恢復(fù),這一事實(shí)說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限度的.
(6)如果環(huán)境中的某種有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)既不能被分解,也不能排出體外,則該物質(zhì)經(jīng)食物鏈(和食物網(wǎng))的傳遞后,便可在不同的生物體內(nèi)積累.因此,通常生物所在的營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高,該有毒物質(zhì)在其體內(nèi)的積累量越大.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.有關(guān)群落演替的敘述,不正確的是( 。
A.初生演替和次生演替的區(qū)別是起始條件不同
B.干涸后的池塘發(fā)生的演替是屬于次生演替
C.群落演替最終都會(huì)發(fā)展到森林階段
D.人類活動(dòng)會(huì)改變演替的方向和速度

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.回答有關(guān)基因工程的問題.
下圖為三種質(zhì)粒和一個(gè)含目的基因的DNA片段,其中Ap為氨芐青霉素抗性基因,Tc為四環(huán)素抗性基因,lacZ為藍(lán)色顯色基因,EcoRⅠ(0.7Kb)、PvuⅠ(0.8Kb)等為限制酶及其切割位點(diǎn)與復(fù)制原點(diǎn)之間的距離.已知1kb=1000個(gè)堿基對(duì)的長(zhǎng)度.

(1)片段D為目的基因中的某一片段,則DNA聚合酶和DNA連接酶的作用部位依次是②、②(填數(shù)字).
(2)圖中能作為目的基因運(yùn)載體最理想的質(zhì)粒是B(填A(yù)/B/C).據(jù)圖分析,其他兩種質(zhì)粒一般不能作為運(yùn)載體的理由分別是質(zhì)粒A缺少標(biāo)記基因、質(zhì)粒C在用和目的基因相同的限制酶切割時(shí),復(fù)制原點(diǎn)會(huì)被破壞.
(3)用EcoRⅠ酶切目的基因和質(zhì)粒B形成的重組質(zhì)粒,并進(jìn)行電泳觀察,可出現(xiàn)長(zhǎng)度分別為1.1kb和5.6kb的兩個(gè)片段,或者長(zhǎng)度分別為3.1kb和3.6kb(或3.6kb和3.1kb)的兩個(gè)片段.
(4)將分別用限制酶PvuⅠ切開的質(zhì)粒B溶液與目的基因溶液混合,加入DNA連接酶連接后,進(jìn)行大腸桿菌受體細(xì)胞導(dǎo)入操作,之后,受體細(xì)胞的類型(對(duì)抗生素表現(xiàn)出抗性R或敏感性S,藍(lán)白代表菌落顏色)包含ABD(多選).
A.ApR、藍(lán)色B.ApR、白色C.ApS、藍(lán)色D.ApS、白色
(5)動(dòng)物基因工程通常以受精卵作為受體細(xì)胞的根本原因是B.
A.受精卵細(xì)胞能使目的基因高效表達(dá)B.受精卵可發(fā)育成動(dòng)物個(gè)體
C.受精卵基因組更易接受DNA的插入D.受精卵尺寸較大,便于DNA導(dǎo)入操作.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.圖示為真核細(xì)胞某些結(jié)構(gòu)的主要組成成分(圖中字母是元素符號(hào))下列敘述正確的是( 。
A.結(jié)構(gòu)1功能的復(fù)雜程度主要是由圖中甲的種類和數(shù)量直接決定的
B.物質(zhì)乙、丙的單體分別是氨基酸和脫氧核糖核苷酸
C.薩頓用類比推理的方法證明了基因一定在結(jié)構(gòu)2上
D.結(jié)構(gòu)2在有絲分裂過(guò)程中形態(tài)和結(jié)構(gòu)穩(wěn)定不變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.某研究小組為研究生長(zhǎng)激素與胰島素對(duì)小鼠生長(zhǎng)的影響,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)思路如下(各種藥劑均以生理鹽水為溶劑配制):
①取生長(zhǎng)發(fā)育狀況相同的健康小鼠若干只,隨機(jī)均分為甲、乙、丙、丁四組
②每組小鼠均以合適的方法切除或破壞腺垂體和胰島組織.
③甲、乙、丙、丁組小鼠每只每天分別注射適量的生理鹽水、等量的生長(zhǎng)激素溶液、等量的胰島素溶液、等量生理鹽水配制的含相同劑量的生長(zhǎng)激素與胰島素的溶液.
④在相同且適宜的條件(定期給予適量其它相關(guān)激素)下飼養(yǎng),每隔一周測(cè)量小鼠的體長(zhǎng)與體重情況,計(jì)算平均值
(1)完成上述實(shí)驗(yàn)步驟
(2)有人按上述思路進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),得到如下結(jié)果
平均體長(zhǎng)(cm)   
 時(shí)間
組別
起始1周后2周后3周后
7.807.807.817.81
7.817.988.048.05
7.788.048.178.19
7.808.679.3810.14
由此可得到如下結(jié)論:
①單獨(dú)使用適量的生長(zhǎng)激素與胰島素均能促進(jìn)小鼠生長(zhǎng)且后者比前者效果略好.
②單獨(dú)使用適量的生長(zhǎng)激素與胰島素對(duì)小鼠生長(zhǎng)的促進(jìn)作用隨時(shí)間推移而減弱.
③胰島素與生長(zhǎng)激素對(duì)小鼠生長(zhǎng)的促進(jìn)作用具有協(xié)同效應(yīng).
(3)切除腺垂體不僅會(huì)影響生長(zhǎng)激素的分泌,還會(huì)明顯影響甲狀腺(腺體名稱)的活動(dòng)從而減緩小鼠的生長(zhǎng)發(fā)育.
(4)檢測(cè)發(fā)現(xiàn),甲、乙組的小鼠均出現(xiàn)了尿糖現(xiàn)象,推測(cè)原因是因?yàn)檫@兩組小鼠缺乏胰島素,而胰島素能胰島素能促進(jìn)過(guò)濾液中葡萄糖的吸收的吸收使尿液中不含葡萄糖.

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6.生物體都要經(jīng)歷出生、生長(zhǎng)、成熟、衰老直至最后死亡的生命歷程,活細(xì)胞也是這樣.對(duì)人體來(lái)說(shuō),個(gè)體發(fā)育過(guò)程中非正常的細(xì)胞變化是( 。
A.細(xì)胞分化B.細(xì)胞衰老C.細(xì)胞癌變D.細(xì)胞凋亡

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.圖甲表示細(xì)胞合成并分泌胰島素的過(guò)程,①~⑤表示相關(guān)結(jié)構(gòu),圖乙表示基因控制胰島素合成的某一過(guò)程.據(jù)圖回答:

(1)圖甲細(xì)胞的名稱是胰島B細(xì)胞,該圖中沒有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是②(填序號(hào)).
(2)圖甲中,從胰島素的合成至分泌到細(xì)胞外,依次經(jīng)過(guò)的細(xì)胞器是②→①→③,在此過(guò)程中,所需能量主要來(lái)自于④(填圖中序號(hào)).
(3)圖乙表示遺傳信息的轉(zhuǎn)錄過(guò)程,進(jìn)行的場(chǎng)所是⑤(填圖中序號(hào)).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖所示,圖中甲表示某森林植物的景觀,乙表示該森林中物種數(shù)與樣方面積的關(guān)系,丙表示某種群數(shù)量變化的坐標(biāo)曲線.請(qǐng)分析回答下列問題:

(1)物種組成是決定群落特征的最重要因素,要統(tǒng)計(jì)群落的植物種類組成應(yīng)采用樣方法,取樣的關(guān)鍵是要做到隨機(jī)取樣.取樣統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖乙所示,則調(diào)查該森林物種數(shù)的樣方面積最好是S0m2
(2)導(dǎo)致圖甲中植物分層現(xiàn)象的主要非生物因素是光照,森林對(duì)太陽(yáng)能的利用率高于農(nóng)田的主要原因是森林具有復(fù)雜的垂直結(jié)構(gòu).
(3)基于觀賞目的人們把馬纓丹引種到某地區(qū),結(jié)果馬纓丹大量繁殖,對(duì)該地的生態(tài)造成嚴(yán)重威脅.圖丙中曲線I符合馬纓丹瘋狂蔓延的趨勢(shì).這充分體現(xiàn)了達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)中的生物過(guò)度繁殖的特性.
(4)若圖丙中曲線Ⅱ表示當(dāng)?shù)乩鲜蠓N群數(shù)量變化,如果滅鼠時(shí)只采用殺死的辦法,過(guò)后老鼠的數(shù)量會(huì)很快恢復(fù)到原有的數(shù)量.請(qǐng)你依圖提出更有效的控制鼠害的方案:增大環(huán)境阻力(可從食物來(lái)源、生活場(chǎng)所、天敵等方面考慮),降低K值.

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