Question

19．某研究小組為研究生長激素與胰島素對(duì)小鼠生長的影響，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)思路如下（各種藥劑均以生理鹽水為溶劑配制）：
①取生長發(fā)育狀況相同的健康小鼠若干只，隨機(jī)均分為甲、乙、丙、丁四組
②每組小鼠均以合適的方法切除或破壞腺垂體和胰島組織．
③甲、乙、丙、丁組小鼠每只每天分別注射適量的生理鹽水、等量的生長激素溶液、等量的胰島素溶液、等量生理鹽水配制的含相同劑量的生長激素與胰島素的溶液．
④在相同且適宜的條件（定期給予適量其它相關(guān)激素）下飼養(yǎng)，每隔一周測(cè)量小鼠的體長與體重情況，計(jì)算平均值
（1）完成上述實(shí)驗(yàn)步驟
（2）有人按上述思路進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，得到如下結(jié)果

平均體長（cm）     時(shí)間 組別	起始	1周后	2周后	3周后
甲	7.80	7.80	7.81	7.81
乙	7.81	7.98	8.04	8.05
丙	7.78	8.04	8.17	8.19
丁	7.80	8.67	9.38	10.14

由此可得到如下結(jié)論：
①單獨(dú)使用適量的生長激素與胰島素均能促進(jìn)小鼠生長且后者比前者效果略好．
②單獨(dú)使用適量的生長激素與胰島素對(duì)小鼠生長的促進(jìn)作用隨時(shí)間推移而減弱．
③胰島素與生長激素對(duì)小鼠生長的促進(jìn)作用具有協(xié)同效應(yīng)．
（3）切除腺垂體不僅會(huì)影響生長激素的分泌，還會(huì)明顯影響甲狀腺（腺體名稱）的活動(dòng)從而減緩小鼠的生長發(fā)育．
（4）檢測(cè)發(fā)現(xiàn)，甲、乙組的小鼠均出現(xiàn)了尿糖現(xiàn)象，推測(cè)原因是因?yàn)檫@兩組小鼠缺乏胰島素，而胰島素能胰島素能促進(jìn)過濾液中葡萄糖的吸收的吸收使尿液中不含葡萄糖．

Answer 1

分析 生物實(shí)驗(yàn)一般要遵循的原則是對(duì)照原則、等量原則、單一變量原則和控制無關(guān)變量原則；確定實(shí)驗(yàn)題目一般是按照“探究自變量對(duì)因變量有何影響”來確定．生長激素和甲狀腺激素對(duì)小鼠的生長具有協(xié)同作用．

解答 解：（1）實(shí)驗(yàn)步驟：
①取材，分組編號(hào)：取生長發(fā)育狀況相同的健康小鼠若干只，隨機(jī)均分為甲、乙、丙、丁四組．
②為了減小小鼠自身生長激素和胰島素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，屬于排除實(shí)驗(yàn)過程中的無關(guān)變量，每組小鼠均以合適的方法切除或破壞腺垂體和胰島組織．
③設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)是遵循單一變量原則，因此，甲、乙、丙、丁組小鼠每只每天分別注射適量的生理鹽水、等量的生長激素溶液、等量的胰島素溶液、等量生理鹽水配制的含相同劑量的生長激素與胰島素的溶液．
④在相同且適宜的條件（定期給予適量其它相關(guān)激素）下飼養(yǎng)，每隔一周測(cè)量小鼠的體長與體重情況，計(jì)算平均值
（2）由表格數(shù)據(jù)可知，生長激素和胰島素都能夠促進(jìn)小鼠生長，所以兩者具有協(xié)同作用；
（3）垂體可以分泌生長激素和促甲狀腺激素，如果切除腺垂體，那么生長激素和甲狀腺激素含量減少，導(dǎo)致小鼠生長發(fā)育緩慢．
（4）胰島素能促進(jìn)過濾液中葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞，并在細(xì)胞中被氧化分解、合成糖原和轉(zhuǎn)化成非糖物質(zhì)使尿液中不含葡萄糖．
故答案為：
（1）取生長發(fā)育狀況相同的健康小鼠若干只，隨機(jī)均分為甲、乙、丙、丁四組        腺垂體和胰島組織      等量生理鹽水配制的含相同劑量的生長激素與胰島素的溶液
（2）胰島素與生長激素對(duì)小鼠生長的促進(jìn)作用具有協(xié)同效應(yīng)
（3）甲狀腺
（4）胰島素能促進(jìn)過濾液中葡萄糖的吸收

點(diǎn)評(píng) 本題考查激素調(diào)節(jié)和生物實(shí)驗(yàn)的有關(guān)知識(shí)，意在考查對(duì)相關(guān)激素調(diào)節(jié)問題進(jìn)行初步探究的能力．難度中等．