12．顏色反應(yīng)是生物學(xué)物質(zhì)鑒定常用的方法，如表是關(guān)于顏色反應(yīng)的歸納，正確的是（　　）
選項待測樣品顯微鏡染色劑結(jié)果及結(jié)論
A梨汁不需要婓林試劑
（水浴加熱）		磚紅色沉淀，梨汁中含有葡萄糖
B稀釋的雞蛋清需要雙縮脲試劑紫色，雞蛋清中含有蛋白質(zhì)
C花生子葉需要蘇丹Ⅲ橘黃色，細胞內(nèi)含有脂肪
D口腔上皮細胞需要吡羅紅甲基綠染液細胞核呈綠色，DNA僅在細胞核中
細胞質(zhì)呈紅色，DNA僅在細胞質(zhì)中
A．AB．BC．CD．D

分析 生物組織中化合物的鑒定：（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）．斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉）．（2）蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)．（3）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）．（4）淀粉遇碘液變藍．（5）甲基綠能使DNA呈綠色，吡羅紅能使RNA呈紅色．

解答 解：A、斐林試劑用于鑒定還原糖，但不能鑒定出特定的還原糖，A錯誤；
B、蛋白質(zhì)的鑒定實驗不需要顯微鏡，B錯誤；
C、蘇丹Ⅲ能將脂肪微粒染成橘黃色，且觀察細胞內(nèi)被染成橘黃色的脂肪微粒需用到顯微鏡，C正確；
D、觀察DNA和RNA在細胞內(nèi)的分布實驗的結(jié)論是DNA主要分布在細胞核中，而RNA主要分布在細胞質(zhì)中，D錯誤．
故選：C．

點評 本題考查了還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的檢測，DNA和RNA在細胞中的分布實驗，意在考查考生理解實驗?zāi)康�、原理、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，并能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．一個ATP中，含有腺苷、磷酸基和高能磷酸鍵的數(shù)目依次是（　�。�
A．1，2，2B．1，3，3C．1，2，3D．1，3，2

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖為某生物的一種多肽酶的基因內(nèi)部和周圍的DNA組成情況．其中標(biāo)出了轉(zhuǎn)錄的起始部位（ ini）和終止部位（ter），翻譯的起始密碼子對應(yīng)序列（sta）的第一個堿基的位置，終止密碼子對應(yīng)序列（ sto）的第一個堿基的位置，以及基因中內(nèi)含子的界限（↓）（距離以kb表示，但未按比例畫出）．
（1）轉(zhuǎn)錄的起始部位稱為啟動子，是一段有特殊結(jié)構(gòu)的DNA片段，位于基因的首端，它是RNA聚合酶識別與結(jié)合的部位．
（2）該基因來自基因組文庫（填“基因組文庫”或“cDNA文庫”），該文庫包括該生物的全部（填“全部”或“部分”）基因．
（3）翻譯時與密碼子發(fā)生堿基互補配對的是轉(zhuǎn)運RNA上的反密碼子，該物質(zhì)的主要功能是識別并轉(zhuǎn)運氨基酸．
（4）基因工程在原則上只能產(chǎn)生自然界已有的的蛋白質(zhì)．蛋白質(zhì)工程是以蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其與生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．如圖表示某植物幼苗中生長素相對含量的分布，下列敘述正確的是（　�。�
A．生長素是由植物體的一定器官合成的，運輸?shù)揭欢ǖ牟课话l(fā)揮作用
B．a點生長素濃度相對較高，是由于b、c點合成的生長素運輸?shù)絘點所致
C．b部位細胞的體積比a部位大，說明該部位細胞對生長素濃度最敏感
D．如將a點對應(yīng)濃度的生長素作用于d點細胞，可能會抑制d點細胞的生長

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

7．請根據(jù)有絲分裂過程中核DNA含量變化曲線（圖甲）和植物細胞有絲分裂模式圖（圖乙）回答下列問題

（1）圖甲中a-b屬于細胞周期的間期，圖乙中與之對應(yīng)的細胞分裂圖象是③（填序號）；b-e屬于細胞周期的分裂期，在圖乙中對應(yīng)的分裂圖象有①②④⑤（填序號）
（2）若某種植物體細胞中2N=6，則圖乙中⑤含有12條染色體、12個DNA分子．
（3）研究染色體數(shù)目和形態(tài)最好的時期是圖乙中①（填序號）代表的時期，此時細胞內(nèi)染色體數(shù)：DNA分子數(shù)：染色體單體數(shù)=1：2：2．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于水的描述，正確的是（　�。�
A．在適宜條件下，種子萌發(fā)過程中細胞內(nèi)增多的水主要呈游離狀態(tài)
B．人從出生到衰老死亡的過程中，人體內(nèi)水的含量是逐漸減少的
C．細胞中的結(jié)合水不能作為溶劑，但可以參與許多生化反應(yīng)
D．當(dāng)結(jié)合態(tài)的水與游離態(tài)的水的比值升高時，細胞代謝將增強

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示為物質(zhì)進出細胞的分類圖．已知物質(zhì)進出細胞的方式有胞吞、胞吐、自由擴散、協(xié)助擴散和主動運輸，下列說法正確的是（　　）
A．如 A與 B的分類標(biāo)準(zhǔn)為是否消耗能量，則C可表示主動運輸
B．如 A與 B的分類標(biāo)準(zhǔn)為是否消耗能量，則G可表示主動運輸
C．如 A與 B的分類標(biāo)準(zhǔn)為是否需要載體蛋白，則C可表示主動運輸
D．如 A與 B的分類標(biāo)準(zhǔn)為是否需要載體蛋白，則G可表示主動運輸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)生物多樣性的敘述，錯誤的是（　�。�
A．生物多樣性是指在一定時空中所有物種及其基因和生態(tài)系統(tǒng)的總稱
B．生物多樣性的形成是生物與生物之間、生物與無機環(huán)境之間共同進化的結(jié)果
C．自然保護區(qū)具有科研、科普、旅游等功能，體現(xiàn)生物多樣性的間接價值
D．建立自然保護區(qū)、風(fēng)景名勝區(qū)等就地保護是保護生物多樣性最有效的措施

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)高三9月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細胞核的敘述，錯誤的是

A．蛋白質(zhì)是細胞核中染色質(zhì)的組成成分

B．細胞核中可進行遺傳物質(zhì)的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄

C．小分子物質(zhì)可以通過核孔，大分子物質(zhì)不能

D．有絲分裂過程中存在核膜消失和重新形成的現(xiàn)象

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