【題目】科研上常用臺(tái)盼藍(lán)染色來鑒別動(dòng)物細(xì)胞的死活，下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A. 用臺(tái)盼藍(lán)染色，凡被染成藍(lán)色的均為活細(xì)胞

B. 臺(tái)盼藍(lán)染色劑是活細(xì)胞不需要的物質(zhì)，故不能通過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞

C. 這種方法的原理是活細(xì)胞的細(xì)胞膜具有選擇透性

D. 這種方法體現(xiàn)了細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

【答案】A

【解析】

據(jù)題文和選項(xiàng)的描述可知：該題考查學(xué)生對(duì)細(xì)胞膜的功能等相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力。

活細(xì)胞的細(xì)胞膜對(duì)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞具有選擇透過性，其細(xì)胞膜可以阻止活細(xì)胞不需要的臺(tái)盼藍(lán)染色劑進(jìn)入，因此活細(xì)胞不能被臺(tái)盼藍(lán)染成藍(lán)色；當(dāng)細(xì)胞死亡后，細(xì)胞膜的選擇透過性喪失，臺(tái)盼藍(lán)染色劑才能進(jìn)入細(xì)胞，因此凡被染成藍(lán)色的均為死細(xì)胞�？梢姡@種方法的原理是活細(xì)胞的細(xì)胞膜具有選擇透性，體現(xiàn)了細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用。綜上分析，A錯(cuò)誤，B、C、D均正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于葉綠體色素的敘述，錯(cuò)誤的是(　　)

A. 葉綠素a和b主要吸收紅光和藍(lán)紫光

B. 綠葉中葉綠素和類胡蘿卜素含量不同

C. 利用紙層析法可分離4種葉綠體色素

D. 通常，紅外光和紫外光可被葉綠體中的色素吸收用于光合作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】AaBbCC與aaBbCc兩個(gè)體雜交(按自由組合定律遺傳)，判斷其子一代的表現(xiàn)型和基因型各多少種

A. 2種表現(xiàn)型、12種基因型 B. 4種表現(xiàn)型、9種基因型

C. 2種表現(xiàn)型、4種基因型 D. 4種表現(xiàn)型、12種基因型

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】普洱茶是在黑曲霉等多種微生物作用下，利用傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)制作而成。普洱茶的抗氧化，清除自由基和預(yù)防心血管疾病等多種生理功能多于茶多酚有關(guān)。請(qǐng)回：

（1）普洱茶有多種微生物，可以用_____________（填“固體”或“液體”）培養(yǎng)基分離純化得到不同的菌種。

（2）在實(shí)驗(yàn)室中培養(yǎng)黑曲霉時(shí)，需將培養(yǎng)基的pH調(diào)至____________性，一般在____________℃下培養(yǎng)3-4天，每隔24小時(shí)統(tǒng)計(jì)一次菌落數(shù)目，選取____________________時(shí)的記錄作為結(jié)果，以防止因培養(yǎng)時(shí)間不足而導(dǎo)致遺漏菌落的數(shù)目。

（3）根據(jù)茶多酚易溶于有機(jī)溶劑的特點(diǎn)，可通過____________法直接將茶多酚從茶葉中分離出來。其效率主要取決于萃取劑的性質(zhì)和使用量，同時(shí)還受到____________、緊密程度、含水量、__________等條件的影響。提取到的茶多酚在濃縮之前，還要進(jìn)行______________，除去萃取液中的不溶物。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)證明了（ ）

A. 蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)B. DNA是遺傳物質(zhì)

C. DNA是主要的遺傳物質(zhì)D. 蛋白質(zhì)和DNA都是遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】無胸腺裸鼠目前已成為醫(yī)學(xué)生物學(xué)研究領(lǐng)域中不可缺少的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物模型。無胸腺裸鼠是一種無毛變異小鼠，先天性無胸腺。關(guān)于無胸腺裸鼠，下列表述中錯(cuò)誤的是（ ）

A. 應(yīng)飼養(yǎng)在無菌環(huán)境中B. 患惡性腫瘤概率更大

C. 具有正常的體液免疫功能D. 對(duì)異體組織幾乎無排斥反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的說法正確的是

A. 生態(tài)系統(tǒng)是由各種各樣的生物群落形成的統(tǒng)一整體

B. 生態(tài)系統(tǒng)的組成只包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者

C. 若沒有分解者會(huì)導(dǎo)致動(dòng)植物遺體和排泄物堆積如山，分解者是生態(tài)系統(tǒng)的基石

D. 食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】孟德爾在對(duì)一對(duì)相對(duì)性狀進(jìn)行研究的過程中，發(fā)現(xiàn)了分離定律。下列為幾組分離定律的比例，其中最能說明分離定律實(shí)質(zhì)的是（）

A. F2的表現(xiàn)型比為3︰1B. F1產(chǎn)生配子的比為1︰1

C. F2的基因型比為1︰2︰1D. 測(cè)交后代的比為1︰1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某科研人員對(duì)玉米組織、小白鼠組織、SARS病毒、乳酸菌等樣品進(jìn)行化學(xué)成分分析，結(jié)果忘記了貼標(biāo)簽，請(qǐng)你幫他判斷：

（1）含有水、DNA、RNA、蛋白質(zhì)和細(xì)胞壁等成分或結(jié)構(gòu)的生物是____________、____________。

（2）含有染色體的生物是__________、____________。

（3）沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是____________；沒有成形的細(xì)胞核的生物是____________。

（4）從上述分析可以看出，生物中都含有________和__________兩種物質(zhì)。

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