A、中心法則所表示的生命活動(dòng)內(nèi)容主要是在圖⑤所示的時(shí)期所進(jìn)行的 |
B、基因重組發(fā)生在圖①所示時(shí),而與圖③無(wú)直接關(guān)系 |
C、圖②所示細(xì)胞分裂方式,在其間期發(fā)生的基因突變傳遞給下一代的可能性要比圖③所示的大得多 |
D、在雄性哺乳動(dòng)物體內(nèi),同時(shí)具備上述五個(gè)圖所示細(xì)胞分裂時(shí)期的器官是睪丸而不是肝臟 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
名稱 | 試劑 | 現(xiàn)象 |
還原性糖 | (1) | 磚紅色沉淀 |
蛋白質(zhì) | 雙縮脲試劑 | (2) |
脂肪 | (3) | 橙黃色 |
酒精 | (4) | 灰綠色 |
CO2 | (5) | 由藍(lán)變綠再變黃 |
DNA | (6) | 藍(lán)色 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、是指一個(gè)種群中所含有的全部基因 |
B、生物個(gè)體總要死亡,基因庫(kù)卻可隨著生殖世代延續(xù) |
C、種群中每個(gè)個(gè)體含有種群基因庫(kù)的全部基因 |
D、基因突變可以改變種群基因庫(kù)的組成 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、興奮部位膜兩側(cè)的電位為內(nèi)正外負(fù) |
B、神經(jīng)細(xì)胞興奮時(shí)膜內(nèi)電流方向與興奮傳導(dǎo)方向一致 |
C、興奮在反射弧中以神經(jīng)沖動(dòng)的形式傳遞 |
D、神經(jīng)纖維上興奮傳導(dǎo)的基礎(chǔ)是細(xì)胞膜內(nèi)外K+、Na+分布不均勻 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、終止密碼子不編碼氨基酸 |
B、每種tRNA只轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸 |
C、每種氨基酸均只有一種密碼子 |
D、核糖體可在mRNA上移動(dòng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、DNA是由4種脫氧核苷酸組成 |
B、DNA的分子量很大 |
C、DNA 分子中含有四種不同的堿基 |
D、DNA的堿基對(duì)有很多種不同的排列順序 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、唾液淀粉酶隨食物進(jìn)入胃腔后會(huì)被分解 |
B、動(dòng)物激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活 |
C、神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜上的受體后迅速被分解 |
D、胰高血糖素分泌量上升,促進(jìn)肝糖原和肌糖原分解 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、AB′和A′B |
B、AB和AB′ |
C、AB和A′B |
D、A′B和A′B′ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、血糖過(guò)多時(shí)可轉(zhuǎn)變?yōu)橹緝?chǔ)存起來(lái) |
B、葡萄糖在細(xì)胞中氧化分解釋放能量 |
C、血糖偏低時(shí),肝糖原可直接分解成葡萄糖,釋放人血液 |
D、血糖偏低時(shí),肌糖原可直接分解成葡萄糖,釋放人血液 |
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