【題目】某校生物興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如表所示實(shí)驗(yàn)。下列相關(guān)評(píng)價(jià)正確的是

甲

乙

丙

1

2%蔗糖液2mL

2%蔗糖液2mL

2%蔗糖液2mL

2

蒸餾水lmL

酵母提取液lmL

稀釋唾液1 mL

分鐘

3

37℃恒溫水浴，保溫10分鐘

4

斐林試劑lmL

斐林試劑lmL

斐林試劑lmL

5

5065℃溫水中加熱2分鐘

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

藍(lán)色

磚紅色

藍(lán)色

A. 甲、丙組對(duì)照說(shuō)明唾液中不含酶，沒(méi)有催化作用

B. 甲、乙組對(duì)照不足以說(shuō)明酵母提取液中含有蔗糖酶

C. 根據(jù)丙組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以說(shuō)明酶催化作用具有專(zhuān)一性

D. 根據(jù)三組實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以說(shuō)明酶在高溫和過(guò)酸條件下失活

【答案】B

【解析】甲、丙組對(duì)照說(shuō)明唾液中不含有消化蔗糖的酶，含有唾液淀粉酶，A錯(cuò)誤；甲乙組對(duì)照不足以說(shuō)明酵母提取液中含有蔗糖酶，可以設(shè)置一組添加蔗糖酶的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，B正確；只根據(jù)丙組的實(shí)驗(yàn)不能得出酶的催化具有專(zhuān)一性，需要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，C錯(cuò)誤；實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有涉及到高溫和過(guò)酸的條件，得不出結(jié)論，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】【生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專(zhuān)題】

1987年Gordon等科學(xué)家將組織型纖溶酶原激活劑（tPA)的基因與小鼠乳清酸蛋白（WAP)基因的啟動(dòng)子構(gòu)成重組基因，成功地培育出了37只在乳汁中含有tPA的轉(zhuǎn)基因小鼠，開(kāi)創(chuàng)了乳腺生物反應(yīng)器的研究。根據(jù)題意回答下列問(wèn)題。

（1）培育轉(zhuǎn)基因小鼠的原理是______________。在體外，構(gòu)建重組基因時(shí)，所需的工具酶有______________，其中啟動(dòng)子的作用是____________________________。

（2）培育轉(zhuǎn)基因小鼠時(shí)，采用_______________________法將重組基因?qū)?/span>______________，然后培養(yǎng)得到早期胚胎，并將其移植入受體母體的子宮繼續(xù)發(fā)育。

（3）為了獲得多個(gè)遺傳組成相同的轉(zhuǎn)基因小鼠，可進(jìn)行___________，操作時(shí)的注意事項(xiàng)是______________。

（4）在掌握獲得乳腺生物反應(yīng)器技術(shù)之前，生產(chǎn)組織型纖溶酶原激活劑（tPA)常用的方法是細(xì)胞工程或發(fā)酵工程。培育出轉(zhuǎn)基因小鼠后，可以在乳汁中分離出該物質(zhì)，利用基因工程獲取的優(yōu)點(diǎn)有______________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】【加試題】啤酒酵母是啤酒工業(yè)發(fā)酵菌種，對(duì)啤酒的品質(zhì)、風(fēng)味有很大影響。請(qǐng)回答：

（1）若實(shí)驗(yàn)室中啤酒酵母菌種被雜菌污染，可采用__進(jìn)行純化培養(yǎng)：接種時(shí)，先將接種環(huán)在酒精燈火焰上灼燒，待其______后，蘸取帶菌培養(yǎng)物放到新的培養(yǎng)基中。倒置培養(yǎng)皿恒溫培養(yǎng)直到出現(xiàn)____，再進(jìn)行菌種鑒定。

（2）為實(shí)現(xiàn)啤酒發(fā)酵連續(xù)生產(chǎn)，酵母細(xì)胞固定化技術(shù)已在啤酒工業(yè)中廣泛應(yīng)用。例如，將啤酒酵母和海藻酸鈉混合均勻，經(jīng)CaCl2處理形成凝膠顆粒，而酵母細(xì)胞則被固定在其內(nèi)部。這種固定化方法稱(chēng)為 ______（A．吸附法 B．包埋法 C．交聯(lián)法 D．共價(jià)偶聯(lián)法）。

（3）科研人員將表達(dá)乙肝病毒表面抗原的基因構(gòu)建在重組質(zhì)粒中，進(jìn)而轉(zhuǎn)入______，發(fā)酵生產(chǎn)轉(zhuǎn)基因酵母乙肝疫苗。在構(gòu)建重組質(zhì)粒過(guò)程中，通過(guò)同種限制性核酸內(nèi)切酶（-G↓AATTC-）切割得到的一個(gè)目的基因和一個(gè)開(kāi)環(huán)質(zhì)粒，共有_______（A．1 個(gè) B．2 個(gè) C．3個(gè) D．4 個(gè)）粘性末端。將重組質(zhì)粒導(dǎo)入受體細(xì)胞的操作步驟完成以后，需要對(duì)所有受體細(xì)胞進(jìn)行篩選，這是因?yàn)?/span>_____。該轉(zhuǎn)基因技術(shù)實(shí)踐應(yīng)用的成功標(biāo)志是______。

（4）轉(zhuǎn)基因技術(shù)結(jié)合胚胎工程在高等動(dòng)物育種中也有成熟應(yīng)用。人們將經(jīng)過(guò)基因改造的胚胎干細(xì)胞核與_____融合，得到_______，并促使其在體外分裂發(fā)育成________，再通過(guò)胚胎移植獲得后代。目前胚胎移植是胚胎工程中獲得后代的唯一方法，其原因是____________。

（5）胚胎干細(xì)胞具有重要的生產(chǎn)和臨床醫(yī)學(xué)價(jià)值。在培養(yǎng)胚胎干細(xì)胞時(shí)，首先要在培養(yǎng)皿底部制備一層細(xì)胞，稱(chēng)為____________，其作用是____________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物各器官生長(zhǎng)發(fā)育消耗的有機(jī)物都是通過(guò)葉光合作用合成。研究人員在不同條件下，對(duì)某一時(shí)刻番茄葉肉細(xì)胞中葉綠素a和葉綠素b含量的比值、C3的最大消耗速率及有機(jī)物含量的影響進(jìn)行了研究，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示（土壤含水量是指土壤最大含水量 的百分比）。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

光照

強(qiáng)度

土壤含水量 (%)

葉綠素a含量與葉綠素

b含量的比值

C3的最大消耗速率

(μmol m-2s-1)

有機(jī)物含量 (gL-1）

正常光

80

4. 46

31.7

1.9

40

3. 97

25.4

1.6

弱光

80

4.07

11.2

1.2

40

3. 73

11.8

1.4

（1）葉肉細(xì)胞中的葉綠素a和葉綠素b分布在________________上，在通過(guò)紙層析法分離色素時(shí)表中所列色素在濾紙條上形成的色素帶依次呈_______________色。秋天當(dāng)葉片逐漸由綠變黃后，葉綠體中是否還有色素____________。

（2）據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，弱光下葉肉細(xì)胞中____________(色素名稱(chēng)）的相對(duì)含量有所升高，但是C3的最大消耗速率卻明顯降低，究其原因是弱光下產(chǎn)生的____________ (填物質(zhì)名稱(chēng))減少限制了暗反應(yīng)。

（3）當(dāng)土壤含水量為40%時(shí)，植物表現(xiàn)為缺水，此時(shí)，弱光條件下其葉肉細(xì)胞中的有機(jī)物含量反而多于土壤含水量為80%時(shí)，從水分供應(yīng)角度分析原因可能是_____________________。

（4）葉肉細(xì)胞的凈光合作用等于光合作用合成的有機(jī)物減去葉肉細(xì)胞呼吸作用消耗的有機(jī)物。表中所示有機(jī)物含量是否是葉肉細(xì)胞凈光合作用____________，說(shuō)明理由________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“發(fā)展經(jīng)濟(jì)不應(yīng)以破壞環(huán)境為代價(jià)”已經(jīng)成為人類(lèi)的共識(shí)。為此，漢中市政府精心籌劃以漢江為依托修建了天漢濕地文化公園。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 春天濕地公園群落中的青蛙呈“J”型曲線(xiàn)增長(zhǎng)

B. 若在江邊的空地通過(guò)人工管理提高某種速生樹(shù)的產(chǎn)量后，其抵抗力穩(wěn)定性降低

C. 人工林生態(tài)系統(tǒng)需要不斷得到來(lái)自于系統(tǒng)外的能量補(bǔ)充，而原始森林生態(tài)系統(tǒng)不需要

D. 濕地公園的觀(guān)賞價(jià)值體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)回答下列有關(guān)生物技術(shù)應(yīng)用的問(wèn)題：

（1）藍(lán)莓酒被譽(yù)為“給人類(lèi)壽命帶來(lái)第二次飛躍”的神奇產(chǎn)物。釀造藍(lán)莓酒時(shí)若不注意會(huì)帶有一股醋酸味，從發(fā)酵條件分析可能是因?yàn)?/span>________________________。

（2）平板劃線(xiàn)法接種時(shí)，多次灼燒接種環(huán)的目的是否完全相同______________________。

（3）人們對(duì)泡菜和腐乳的喜好主要是因其口感好，但其有害物質(zhì)的含量也值得人們關(guān)注。腐乳和泡菜制作過(guò)程中需加入一定量的酒和多種香辛料，其目的是____________。泡菜和腐乳中超標(biāo)的____________鹽的含量。

（4）用橘皮來(lái)提取精油時(shí)，常采用____________而不用水蒸氣蒸餾法，原因是_____________________。

（5）萃取法可明顯提高薰衣草精油的提取效率。從影響萃取的因素考慮，萃取的效率主要取決于萃取劑的____________；萃取液的濃縮可直接使用____________裝置。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將兩個(gè)抗蟲(chóng)基因A（完全顯性）導(dǎo)入大豆（2n=40）中，篩選出兩個(gè)抗蟲(chóng)A基因成功整合到染色體上的抗蟲(chóng)植株M（每個(gè)A基因都能正常表達(dá)）。將植株M自交，子代中抗蟲(chóng)植株所占比例為15/16。取植株M的某部位一個(gè)細(xì)胞在適宜條件下培養(yǎng)，讓其連續(xù)正常分裂兩次，產(chǎn)生4 個(gè)子細(xì)胞。用熒光分子檢測(cè)A 基因（只要是A基因，就能被熒光標(biāo)記）。下列敘述正確的是

A. 獲得植株M的原理是染色體變異，可為大豆的進(jìn)化提供原材料

B. 若每個(gè)子細(xì)胞都只含有一個(gè)熒光點(diǎn)，則子細(xì)胞中的染色體數(shù)是40

C. 若每個(gè)子細(xì)胞都含有兩個(gè)熒光點(diǎn)，則細(xì)胞分裂過(guò)程發(fā)生了交叉互換

D. 若子細(xì)胞中有的不含熒光點(diǎn)，則是因?yàn)橥慈旧w分離和非同源染色體自由組合

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某女性表現(xiàn)型正常，她的父親、外祖父、哥哥和弟弟均同時(shí)患有甲�。�A、a）和乙�。�B、b），她的母親、外祖母、姐姐和妹妹表現(xiàn)型均正常。她與沒(méi)有攜帶該兩種病致病基因的正常男子結(jié)婚，生下1、2、3、4號(hào)四個(gè)男孩，1號(hào)正常、2號(hào)同時(shí)患有甲病和乙病、3號(hào)只患甲病、4號(hào)只患乙病。（不考慮基因突變）

（1）請(qǐng)分別確定甲病和乙病基因在染色體上的位置：_______________。（不考慮XY染色體同源區(qū)段）。

（2）分別依次寫(xiě)出1、2、3、4號(hào)男孩的基因型：_____________________________。該女性生下3、4號(hào)男孩的原因是______________________________________________________________。

（3）4號(hào)男孩的致病基因最終來(lái)源于該女性的____。（填“父親”或“母親”或“外祖父”或“外祖母”）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲地因森林火災(zāi)使原有植被消失，乙地因火山噴發(fā)被火山巖全部覆蓋，之后兩地均發(fā)生了群落演替。關(guān)于甲、乙兩地群落演替的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 甲地和乙地發(fā)生的演替類(lèi)型相同

B. 若沒(méi)有外力干擾，甲地可重現(xiàn)森林

C. 地衣會(huì)比苔蘚更早地出現(xiàn)在乙地火山巖上

D. 甲、乙兩地隨著時(shí)間延長(zhǎng)生物多樣性逐漸增大

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同步練習(xí)冊(cè)答案