A、圖中A可以表示氧氣,B可以表示二氧化碳、無(wú)機(jī)鹽等 |
B、由圖示看,氧化塘凈化污水途徑有物理沉降和生物的分解作用 |
C、氧化塘實(shí)現(xiàn)凈化污水的原理主要是利用細(xì)菌和藻類(lèi)寄生關(guān)系來(lái)分解有機(jī)污染物 |
D、隨著距水面深度的不斷增加,不同水層微生物的呼吸作用類(lèi)型變化順序可能是需氧型、兼性厭氧型、厭氧型 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、這種洗衣粉較易清除衣服上的蛋清污漬 |
B、在60℃以上的水中,蛋白酶會(huì)失去活性 |
C、該洗衣粉可洗滌各種衣料 |
D、蛋白酶能夠水解蛋白質(zhì)污漬 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、圖示中a為大腦皮層,b為骨骼肌,c為腎上腺 |
B、人體的主要散熱器官是骨骼肌 |
C、人體在寒冷環(huán)境中起“雞皮疙瘩”與骨骼肌有關(guān),“打寒顫”與立毛肌有關(guān) |
D、圖中a應(yīng)為下丘腦,這是體溫調(diào)節(jié)中樞,但人體的冷覺(jué)與熱覺(jué)應(yīng)形成于大腦皮層 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、生物氧化塘利用了生態(tài)工程的物質(zhì)循環(huán)再生、物種多樣性等原理 |
B、在該氧化塘中引進(jìn)硝化細(xì)菌有利于對(duì)污水的徹底處理 |
C、B層中的藻類(lèi)和細(xì)菌具有種間互助關(guān)系 |
D、出水處只要對(duì)細(xì)菌數(shù)量進(jìn)行有效控制便可排放 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、載體結(jié)合法、交聯(lián)法、包埋法 |
B、交聯(lián)法、載體結(jié)合法、包埋法 |
C、包埋法、載體結(jié)合法、交聯(lián)法 |
D、包埋法、交聯(lián)法、載體結(jié)合法 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、酚類(lèi)化合物 | B、糖類(lèi)化合物 |
C、赤霉素 | D、乙烯 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、要用同位素標(biāo)記DNA和蛋白質(zhì) |
B、要分離DNA和RNA |
C、要得到噬菌體和肺炎雙球菌 |
D、要分離DNA和蛋白質(zhì),單獨(dú)觀察它們的作用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、神經(jīng)纖維膜內(nèi)局部電流的流動(dòng)方向與興奮傳導(dǎo)的方向一致 |
B、神經(jīng)纖維上已興奮的部位將恢復(fù)為靜息狀態(tài)的零電位 |
C、突觸小體完成“化學(xué)信號(hào)--電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變 |
D、神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜,使突觸后膜產(chǎn)生興奮 |
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