17.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是( 。
A.具有中心體的細(xì)胞,可排除是植物細(xì)胞
B.用洋蔥鱗片內(nèi)表皮細(xì)胞為材料,可觀察到DNA和RNA在細(xì)胞中的分布
C.光學(xué)顯微鏡下可觀察到唾液腺細(xì)胞核孔的數(shù)量比肌肉細(xì)胞核孔的數(shù)量多
D.若細(xì)胞分裂過程中有細(xì)胞板出現(xiàn),則該細(xì)胞為有絲分裂后期的植物細(xì)胞

分析 1、中心體分布在動物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞中.
2、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實驗中材料選取的注意事項:
①若選用動物細(xì)胞,不能用哺乳動物成熟的紅細(xì)胞,因為其沒有細(xì)胞核.
②若選用植物細(xì)胞,應(yīng)該選用無色的材料,不宜用葉肉細(xì)胞,防止光合色素的干擾.選口腔上皮細(xì)胞而不選植物葉肉細(xì)胞,是為了避免葉綠體中色素的干擾.

解答 解:A、具有中心體的細(xì)胞也可能是低等植物細(xì)胞,A正確;
B、洋蔥鱗片內(nèi)表皮細(xì)胞為無色,因此可以作為觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實驗的材料,B正確;
C、核孔屬于亞顯微結(jié)構(gòu),光學(xué)顯微鏡下不可以觀察到細(xì)胞核核孔的數(shù)目,C錯誤;
D、若細(xì)胞分裂過程中有細(xì)胞板出現(xiàn),則該細(xì)胞為有絲分裂末期的植物細(xì)胞,D錯誤.
故選:B.

點評 本題考查了細(xì)胞結(jié)構(gòu)的有關(guān)知識,要求考生能夠識記中心體在細(xì)胞中的分布,掌握觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實驗的原理原理以及材料選取的注意事項,識記有絲分裂各時期的特點等,再結(jié)合所學(xué)知識準(zhǔn)確判斷各項.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.河流是一個流動的生態(tài)系統(tǒng),是連接陸地和海洋的紐帶,水溫、陽光輻射、食物、含氧量等隨水的深度變化而變化,致使河流中存在生物群落的分層現(xiàn)象.人類活動會對自然河流造成干擾,如圖表示某河流生態(tài)系統(tǒng)受到生活污水(含大量有機物)輕度污染后的凈化示意圖.請回答:

(1)河流生物群落分急流生物群落和緩流生物群落,區(qū)別兩者的重要群落特征是(群落的)物種組成.
(2)河流中生物群落的分層現(xiàn)象體現(xiàn)出群落的垂直結(jié)構(gòu).
(3)在受污染河流的AB段上,溶解氧大量減少的主要原因是微生物分解有機物的過程中大量消耗氧氣;AB段上減少的微生物物種呼吸類型屬于需氧型.
(4)在河流的BCD段上NH4+減少的原因可能是BCD段,藻類大量繁殖,吸收河流中NH4+,造成BCD段上NH4+減少.

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

8.在一個雙鏈DNA分子中,堿基總數(shù)為m,腺嘌呤堿基數(shù)為n,下對有關(guān)敘述不正確的是( 。
A.G的數(shù)量為m-n
B.堿基之間的氫鍵數(shù)位3m-$\frac{2n}{2}$
C.一條鏈中A+T的數(shù)量為n
D.脫氧核苷酸數(shù)=脫氧核糖數(shù)=堿基總數(shù)=m

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖是果酒和果醋制作的實驗流程和發(fā)酵裝置圖,請據(jù)圖示分析回答下列問題.

(1)請將圖1中的實驗流程補充完整.
(2)圖2中的充氣口在果酒發(fā)酵時關(guān)閉,在果醋發(fā)酵時連接充氣泵,并不斷向內(nèi)泵入無菌空(氧)氣.
(3)排氣口在果酒發(fā)酵時排出的氣體是由酵母菌產(chǎn)生的二氧化碳(CO2).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的敘述中正確的是(  )
A.可通過觀察澄清石灰水是否變渾濁來判斷酵母菌的呼吸方式
B.哺乳動物成熟的紅細(xì)胞既能進行有氧呼吸,又能進行無氧呼吸
C.在進行無氧呼吸時,植物細(xì)胞只能將葡萄糖分解為酒精和CO2
D.有氧呼吸和無氧呼吸釋放的能量大部分都是以熱能的形式散失

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)圖示兩種細(xì)泡器的敘述,正確的是(  )
A.所有動物細(xì)胞中含有甲、乙兩種細(xì)胞器
B.人體細(xì)胞的有絲分裂離不開這兩種細(xì)胞器的參與
C.甲、乙兩種細(xì)胞器都參與構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)
D.原核細(xì)胞中沒有細(xì)胞器甲,只能通過無氧呼吸獲得能量

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.在自然條件下,二倍體植物(2n=4)形成四倍體植物的過程如圖所示.下列有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A.減數(shù)分裂失敗可能發(fā)生在減數(shù)第二次分裂
B.二倍體植物與四倍體植物應(yīng)屬于不同的物種
C.圖示四倍體植物的形成并未經(jīng)長期的地理隔離過程
D.若要測定圖示四倍體植物的基因組DNA序列,則需測4條染色體上的DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.有關(guān)群落演替的敘述,正確的是( 。
A.灌木階段演替至森林階段,恢復(fù)力穩(wěn)定性升高
B.存在過植被的地方,不能發(fā)生初生演替
C.“遠(yuǎn)芳侵古道,晴翠接荒城”描述的是次生演替
D.草地階段找不到生活在苔蘚階段的植物種類

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于現(xiàn)代進化理論的敘述中,錯誤的是(  )
A.進化的基本單位是種群
B.新物種形成的前提條件是生殖隔離
C.進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變
D.基因突變和基因重組決定了生物進化的方向

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同步練習(xí)冊答案