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如圖是通過植物細胞工程技術獲得紫杉醇的途徑，相關敘述正確的是（ ）

A．該過程體現了植物細胞具有全能性

B．①過程中需控制好培養(yǎng)基中植物激素的比例

C．②過程需用一定濃度的胰蛋白酶處理愈傷組織

D．③過程需使用固體培養(yǎng)基，有利于細胞增殖及細胞分泌物提取

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列關于細胞學說的說法，錯誤的是（　�。�
A．細胞學說是由植物學家施萊登和動物學家施旺創(chuàng)立的
B．細胞學說的主要內容是植物和動物都是由細胞構成的
C．細胞學說體現了生物與生物之間存在著或遠或近的親緣關系
D．細胞學說指出細胞是生物體結構和功能的基本單位

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北衡水高一下學期一調考試生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

關于細胞膜發(fā)現歷程中的種種結論，被接受的是（ ）

A．歐文頓提出細胞膜是由脂質構成

B．羅伯特森認為生物膜由蛋白質---脂質---蛋白質三層結構構成

C．桑格和尼克森提出流動鑲嵌模型

D．細胞膜是靜態(tài)結構膜

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北衡水高一下學期一調考試生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

下列有關表述正確的是（ ）

A．植物細胞壁的主要成分是氨基酸

B．構成細胞的任何一種化合物都能在無機自然界找到

C．只有多糖、蛋白質、脂肪三類物質以碳鏈為骨架

D．被形容成“生命燃料”的物質是葡萄糖

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北衡水高二下學期一調考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

內皮素（ET）是一種多肽,主要通過與靶細胞膜上的ET受體（ETA）結合而發(fā)揮生物學效應。科研人員通過構建表達載體，實現ETA基因在大腸桿菌細胞中的高效表達，其過程如下圖所示，

圖中SNAP基因是一種熒光蛋白基因，限制酶ApaⅠ的識別序列為，限制酶XhoⅠ的識別序列為。請據圖分析回答：

（1）進行過程①時，需要加入緩沖液、引物、dNTP和___________酶等。完成過程①②③的目的是

___________。

（2）過程③和⑤中，限制酶XhoⅠ切割DNA，使___________鍵斷開，形成___________。

（3）構建的重組表達載體，目的基因上游的啟動子是___________的部位，進而可驅動基因的轉錄。除圖中已標出的結構外，基因表達載體還應具有的結構是___________。

（4）過程⑥要用CaCｌ2預先處理大腸桿菌，使其成為容易吸收外界DNA的___________細胞。

（5）將SNAP基因與ETA基因結合構成融合基因，其目的是有利于檢測___________。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北衡水高二下學期一調考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學家將人體細胞中控制合成胰島素的一段DNA提取出來，轉移到大腸桿菌細胞內的DNA分子上，結果該大腸桿菌合成出了人的胰島素,下列相關敘述中不正確的是（ ）

A．人和大腸桿菌的遺傳信息都貯存在DNA分子中

B．大腸桿菌的生命活動個所需的能量主要由線粒體提供

C．大腸桿菌細胞內含量較多，且主要承擔其生命活動的物質是蛋白質

D．該項技術能為糖尿病患者帶來好處

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北衡水高二下學期一調考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關群落結構的敘述，錯誤的是（ ）

A．竹林中鳳尾竹高低錯落有致，體現了群落的垂直結構

B．在群落中，各個生物種群分別占據了不同的空間，使群落形成一定的空間結構

C．淡水魚占據不同的水層而出現分層現象，與各種魚的食性有關

D．不同地段的群落植被在水平方向上表現出斑塊性和鑲嵌性屬于群落的水平結構

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．如圖表示用電表測量神經纖維某部位在受到一次刺激前后膜內外的電位變化，下列有關說法正確的是（　�。�
A．AC段Na+內流消耗了能量
B．圖1裝置測得的電位對應于圖2中的B點的電位
C．神經纖維受刺激后再次恢復到靜息狀態(tài)，電表指針兩次通過0電位
D．若增大神經元周圍模擬溶液中Na+濃度，則C點位置下移

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．在高中生物實驗中經常用洋蔥作為實驗材料，下列有關實驗的說法中不正確的是（　�。�
A．檢測生物組織中的還原糖最好選用紫色洋蔥鱗片葉的外表皮細胞
B．觀察細胞中DNA和RNA分布的實驗最好選擇紫色洋蔥鱗片葉的內表皮細胞
C．觀察洋蔥根尖細胞的有絲分裂過程需要經過解離、漂洗、染色、制片四個步驟
D．低溫誘導洋蔥根尖細胞染色體數目加倍的實驗中，細胞分裂期的前期發(fā)生異常

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