19.下列關(guān)于有絲分裂實(shí)驗(yàn)過程的敘述,正確的一組是( 。
A.解離的目的是用藥液使組織細(xì)胞相互分離
B.漂洗的目的是洗去根尖上的鹽酸,以利于染色時(shí)堿性染料著色
C.用龍膽紫染液可將細(xì)胞核中的染色質(zhì)染成紫色
D.當(dāng)看到一個(gè)處于中期的細(xì)胞時(shí),應(yīng)連續(xù)觀察該細(xì)胞從中期到末期的變化

分析 觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn):
1、解離:剪取根尖2-3mm(最好每天的10-14點(diǎn)取根,因此時(shí)間是洋蔥根尖有絲分裂高峰期),立即放入盛有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化氫溶液和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精溶液的混合液(1:1)的玻璃皿中,在室溫下解離3-5min.
2、漂洗:待根尖酥軟后,用鑷子取出,放入盛有清水的玻璃皿中漂洗約10min.
3、染色:把洋蔥根尖放進(jìn)盛有質(zhì)量濃度為0.01g/mL或0.02g/mL的龍膽紫溶液的培養(yǎng)皿中,染色3-5min.
4、制片:取一干凈載玻片,在中央滴一滴清水,將染色的根尖用鑷子取出,放入載玻片的水滴中,并且用鑷子尖把根尖弄碎,蓋上蓋玻片,在蓋玻片再加一載玻片.然后,用拇指輕輕地壓載玻片.取下后加上的載玻片,既制成裝片.
5、觀察:(1)低倍鏡觀察把制成的洋蔥根尖裝片先放在低倍鏡下觀察,要求找到分生區(qū)的細(xì)胞,特點(diǎn)是:細(xì)胞呈正方形,排列緊密,有的細(xì)胞正在分裂.
(2)高倍鏡觀察找到分生區(qū)的細(xì)胞后,把低倍鏡移走,直接換上高倍鏡,用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋和反光鏡把視野調(diào)整的既清晰又較亮,直到看清細(xì)胞物象為止.

解答 解:A、解離的目的是用藥液使根尖細(xì)胞相互分離開來,A正確;
B、漂洗的目的是為了洗去根尖上的酸,以利于染色時(shí)堿性染料著色,防止與堿性染料反應(yīng),影響染色效果,B正確;
C、由于染色體中含有酸性物質(zhì)DNA,所以用堿性染料龍膽紫溶液可將細(xì)胞核物質(zhì)或染色體染成紫色,C正確;
D、在解離時(shí)細(xì)胞已被殺死,故不能觀察一個(gè)細(xì)胞從中期到末期的變化,D錯(cuò)誤.
故選:ABC.

點(diǎn)評(píng) 本題考查觀察細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)、顯微鏡的相關(guān)操作,對(duì)于此類試題,需要學(xué)生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)選擇的材料、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等,需要學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)人體激素的敘述,正確的是( 。
A.胰島素由胰島A 細(xì)胞產(chǎn)生,是唯一降血糖的激素
B.胰高血糖素能促進(jìn)肌糖原分解,升高血糖濃度
C.抗利尿激素通過體液運(yùn)輸,作用于腎小管、集合管
D.口服雄性激素可以增強(qiáng)肌肉的力量,促進(jìn)人體健康

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下表是某蛋白質(zhì)混合液中的不同蛋白質(zhì)從開始析出到完全析出所需要的蛋白質(zhì)混合液中的硫酸銨濃度范圍.下列說法錯(cuò)誤的是( 。
 蛋白質(zhì)混合液中的硫酸銨濃度(%) 析出的蛋白質(zhì)
 15~20 甲蛋白
 23~30 乙蛋白
 25~35 丙蛋白
 38~40 丁蛋白
A.使用改變PH的方法也可以沉淀蛋白質(zhì)
B.若只完全析出甲蛋白,混合液中最合適的硫酸銨濃度應(yīng)為20%
C.若加入混合液中的硫酸銨濃度達(dá)到30%,會(huì)析出2種蛋白
D.通過改變硫酸銨濃度能從混合液中得到所有的、不含有其他蛋白質(zhì)的乙蛋白

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:填空題

7.圖1表示大草履蟲和雙小核草履蟲單獨(dú)培養(yǎng)時(shí)的數(shù)量變化.圖2表示兩種草履蟲混合培養(yǎng)時(shí)的數(shù)量變化.

請(qǐng)回答問題:
(1)兩種草履蟲單獨(dú)培養(yǎng)時(shí).種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線均為S型.其數(shù)量不再增長(zhǎng)的原因是種內(nèi)斗爭(zhēng)加。
(2)兩種草履蟲混合培養(yǎng)時(shí)的數(shù)量變化表明.兩者的種間關(guān)系為競(jìng)爭(zhēng).
(3)人們?cè)谝巴獠杉萋南x時(shí).發(fā)現(xiàn)草履蟲分布在水體表層的數(shù)量比深層多.這是因?yàn)椴萋南x的呼吸類型是有氧呼吸.
(4)測(cè)定草履蟲的種群數(shù)量.取樣時(shí)應(yīng)A
A.混勻培養(yǎng)液.隨機(jī)取樣 B.靜置培養(yǎng)液.中層取樣 C.靜置培養(yǎng)液.底層取樣.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

14.在生物工程中需要用到多種工具酶,有關(guān)它們的作用,正確的敘述是( 。
A.果膠酶和纖維素酶用于獲取植物細(xì)胞的原生質(zhì)體
B.在基因工程中用限制酶和解旋酶來提取目的基因
C.胰蛋白酶或膠原蛋白酶可用來分散動(dòng)物組織細(xì)胞
D.DNA連接酶和DNA聚合酶均可用來拼接DNA片段

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.在基因工程中,把選出的目的基因(共1000個(gè)脫氧核苷酸對(duì),其中腺嘌呤脫氧核苷酸460個(gè))放入DNA擴(kuò)增儀中擴(kuò)增4代,那么,在擴(kuò)增儀中應(yīng)放入胞嘧啶脫氧核苷酸的個(gè)數(shù)至少是(  )
A.540個(gè)B.7560個(gè)C.8100個(gè)D.17280個(gè)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.DNA探針能檢測(cè)標(biāo)本上的( 。
A.遺傳密碼B.蛋白質(zhì)序列C.遺傳信息D.細(xì)胞結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.為探究洗衣粉加酶后的洗滌效果,將一種無酶洗衣粉分成3等份,進(jìn)行3組實(shí)驗(yàn).甲、乙組在洗衣粉中加入1種或2種酶,丙組不加酶,在不同溫度下清洗同種化纖布上的2種污漬,其他實(shí)驗(yàn)條件均相同,下表為實(shí)驗(yàn)記錄.請(qǐng)回答下列問題.
水溫/℃1020304050
組別
清除血漬時(shí)間
/min
67668852518336347711126891167
清除油漬時(shí)間/min93789587639182468575277769868
(1)提高洗衣粉去污能力的方法有加酶、適當(dāng)提高溫度.
(2)甲組在洗衣粉中加入了蛋白酶,乙組在洗衣粉中加入了蛋白酶和脂肪酶;甲、乙組洗滌效果的差異,說明酶的作用具有專一性.
(3)如果甲、乙和丙3組均在水溫為80℃時(shí)洗滌同一種污漬,請(qǐng)比較這3組洗滌效果之間的差異并說明理由:沒有差異,因?yàn)楦邷厥姑甘Щ睿?br />(4)加酶洗衣粉中除了添加以上酶,還可以添加纖維素酶,纖維素酶的作用是使衣物纖維變得蓬松,便于洗滌.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.以下哪個(gè)選項(xiàng)的實(shí)驗(yàn)材料適合做為觀察細(xì)胞中的線粒體(  )
A.檢測(cè)生物組織中的還原性糖B.觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布
C.觀察植物細(xì)胞的有絲分裂D.觀察多種植物細(xì)胞的形態(tài)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案