14．在生物工程中需要用到多種工具酶，有關(guān)它們的作用，正確的敘述是（　　）
A．果膠酶和纖維素酶用于獲取植物細(xì)胞的原生質(zhì)體
B．在基因工程中用限制酶和解旋酶來(lái)提取目的基因
C．胰蛋白酶或膠原蛋白酶可用來(lái)分散動(dòng)物組織細(xì)胞
D．DNA連接酶和DNA聚合酶均可用來(lái)拼接DNA片段

分析 1、限制性核酸內(nèi)切酶是可以識(shí)別DNA的特異序列，并在識(shí)別位點(diǎn)或其周圍切割雙鏈DNA的一類內(nèi)切酶，簡(jiǎn)稱限制酶．
2、解旋酶作用于氫鍵，使堿基間的氫鍵斷裂，從而使雙鏈DNA分子解旋為單鏈．
3、DNA聚合酶只能將單個(gè)核苷酸加到已有的核苷酸片段的末端，形成磷酸二酯鍵．
4、DNA連接酶是連接兩個(gè)DNA片段的末端，形成磷酸二酯鍵．
5、用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理動(dòng)物胚胎或幼齡動(dòng)物的器官或組織，分散成單個(gè)細(xì)胞，制成細(xì)胞懸液．

解答 解：A、果膠酶和纖維素酶可以去除植物細(xì)胞的細(xì)胞壁，從而獲得植物細(xì)胞的原生質(zhì)體，A正確；
B、在基因工程中用限制酶來(lái)提取目的基因，B錯(cuò)誤；
C、胰蛋白酶或膠原蛋白酶可用來(lái)分散動(dòng)物組織細(xì)胞，形成單個(gè)細(xì)胞，C正確；
D、DNA連接酶可用來(lái)拼接DNA片段，DNA聚合酶只能將單個(gè)核苷酸加到已有的核苷酸片段的末端，D錯(cuò)誤．
故選：AC．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查生物工程中多種工具酶的作用，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)生物學(xué)問(wèn)題作出準(zhǔn)確的判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．【生物-現(xiàn)代生物科技專題】
科學(xué)家發(fā)現(xiàn)X細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中具有無(wú)限增殖調(diào)控基因（prG），該基因能激發(fā)細(xì)胞分裂，這為單克隆抗體的制備提供了更為廣闊的前景．
（1）生產(chǎn)上通常采用細(xì)胞融合技術(shù)制備單克隆抗體．不同的動(dòng)物細(xì)胞常用聚乙二醇、滅活的病毒、電激等誘導(dǎo)因素誘導(dǎo)融合．經(jīng)選擇性培養(yǎng)的雜交瘤細(xì)胞，還需進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測(cè)，經(jīng)多次篩選以獲得足夠數(shù)量的能分泌所需抗體的細(xì)胞．
（2）生產(chǎn)上也可以利用核移植技術(shù)構(gòu)建重組細(xì)胞來(lái)生產(chǎn)單克隆抗體．具體過(guò)程是：取受到特定抗原刺激的B淋巴細(xì)胞的細(xì)胞核，移植到去核的X細(xì)胞中，構(gòu)成重組細(xì)胞；將重組細(xì)胞在體外條件下做大規(guī)模培養(yǎng)或注射到小鼠腹腔內(nèi)增殖，以獲得大量單克隆抗體．
（3）生產(chǎn)上還可以利用轉(zhuǎn)基因（DNA重組，基因工程）技術(shù)，將無(wú)限增殖調(diào)控基因（prG）導(dǎo)入受體細(xì)胞，從而使受體細(xì)胞能無(wú)限增殖．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．加酶洗衣粉是指含有酶制劑的洗衣粉，可以水解掉衣物中的蛋白質(zhì)等有機(jī)污漬．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）構(gòu)成堿性蛋白酶的基本單位是氨基酸，
堿性蛋白酶的合成場(chǎng)所位于細(xì)胞中的核糖體．
（2）由圖可知，該實(shí)驗(yàn)的目的是探究溫度、堿性蛋白酶的含量對(duì)去污力的影響．50℃時(shí)加酶洗衣粉中堿性蛋白酶的最適含量是0.6%．
（3）下表是添加脂肪酶的加酶洗衣粉和普通洗衣粉洗滌效果的記錄．
臉盆編號(hào)洗滌物
（等量）		洗滌溫度洗衣粉
（等量）		水量洗凈所
需時(shí)間
1油污布45℃加酶2L4min
2油污布45℃普通2L7min
3油污布5℃加酶2L9min
4油污布5℃普通2L8min
①該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)主要體現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的對(duì)照、單一變量原則．
②若實(shí)驗(yàn)組1號(hào)洗凈所需時(shí)間接近7分鐘，最可能的原因是酶失活．
（4）下列衣料不適宜用添加蛋白酶的加酶洗衣粉洗滌的有②④．
①棉織品　②毛織品�、垭婢]織品　④蠶絲織品
（5）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果，寫(xiě)出兩項(xiàng)提高加酶洗衣粉洗滌效果的措施：用溫水浸泡、延長(zhǎng)浸泡時(shí)間、增加洗衣粉的用量等．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．DNA復(fù)制的有關(guān)圖示．A→B→C表示大腸桿菌的DNA復(fù)制．D→F表示哺乳動(dòng)物的DNA分子復(fù)制片段．圖中黑點(diǎn)表示復(fù)制起點(diǎn)，“→”表示復(fù)制方向，“”表示時(shí)間順序．
（1）若A中含有48 502個(gè)堿基對(duì)，而子鏈延伸速度是105個(gè)堿基對(duì)/分，則此DNA分子復(fù)制約需30s，而實(shí)際上只需約16s，根據(jù)A～C圖分析，這是因?yàn)閺?fù)制是雙向進(jìn)行的．
（2）哺乳動(dòng)物的DNA分子展開(kāi)可達(dá)2m之長(zhǎng)，若按A～C圖的方式復(fù)制，至少8h，而實(shí)際上約6h左右，根據(jù)D～F圖分析，這是因?yàn)閺亩鄠�(gè)起始點(diǎn)同時(shí)進(jìn)行復(fù)制．
（3）A～F圖均有以下特點(diǎn)：延伸的子鏈緊跟著解旋酶，這說(shuō)明DNA分子復(fù)制是邊解旋邊復(fù)制．
（4）C圖與A圖，F(xiàn)圖與D圖相同，C圖、F圖能被如此準(zhǔn)確地復(fù)制出來(lái)，是因?yàn)镈NA分子獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu)為復(fù)制提供精確的模板，DNA分子的堿基互補(bǔ)配對(duì)原則保證了DNA分子復(fù)制準(zhǔn)確無(wú)誤地完成．
（5）保證DNA復(fù)制準(zhǔn)確無(wú)誤的關(guān)鍵是堿基互補(bǔ)配對(duì)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

19．下列關(guān)于有絲分裂實(shí)驗(yàn)過(guò)程的敘述，正確的一組是（　�。�
A．解離的目的是用藥液使組織細(xì)胞相互分離
B．漂洗的目的是洗去根尖上的鹽酸，以利于染色時(shí)堿性染料著色
C．用龍膽紫染液可將細(xì)胞核中的染色質(zhì)染成紫色
D．當(dāng)看到一個(gè)處于中期的細(xì)胞時(shí)，應(yīng)連續(xù)觀察該細(xì)胞從中期到末期的變化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)組成生物體化學(xué)元素的描述，正確的是（　�。�
A．不同生物體內(nèi)各種化學(xué)元素的含量比例基本相同
B．動(dòng)物與植物所含化學(xué)元素的種類差異較大
C．組成生物體的化學(xué)元素在無(wú)機(jī)自然界都可以找到
D．組成生物體的化學(xué)元素中，碳元素的含量最高

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．一對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦生了一個(gè)患白化病的女兒，則父親的一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞中，白化病基因數(shù)目和分布情況最可能是（　�。�
A．1個(gè)，位于一個(gè)染色單體中
B．2個(gè)，位于同一對(duì)同源染色體上
C．2個(gè)，位于一條染色體的兩個(gè)姐妹染色單體中
D．4個(gè)，位于同四體的每個(gè)染色單體中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．果酒果醋的制作中酒精發(fā)酵階段應(yīng)該無(wú)氧、20℃左右．醋酸發(fā)酵階段則應(yīng)該氧氣充足、30～〜35 0C
B．植物組織培養(yǎng)中生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素使用的順序不同、同時(shí)使用姑的比例不同都會(huì)影響 細(xì)胞分化的狀況
C．血紅蛋白的提取和分離過(guò)程中紅細(xì)胞的洗滌次數(shù)過(guò)多會(huì)造成血紅蛋白丟失，低速離心時(shí) 間也不能太長(zhǎng)
D．胡蘿卜素的提取實(shí)驗(yàn)得到的是多種胡蘿卜素的混合物．萃取劑庇該是水不溶性苻機(jī)溶 劑，加熱應(yīng)該水浴加熱

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