6.從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次分析,下列敘述正確的是( 。
A.細(xì)菌只是細(xì)胞層次,不具有其他生命系統(tǒng)
B.高等動(dòng)物和高等植物都具有器官和系統(tǒng)層次
C.一個(gè)蛋白質(zhì)分子可以構(gòu)成一個(gè)生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)
D.病毒雖沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但依賴最基本的生命系統(tǒng)

分析 生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng),植物沒有“系統(tǒng)”這一層次.從生物圈到細(xì)胞,生命系統(tǒng)層層相依,又各自有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能.

解答 解;A、細(xì)菌既屬于細(xì)胞層次,又屬于個(gè)體層次,A錯(cuò)誤;
B、高等動(dòng)物有器官和系統(tǒng)層次,高等植物沒有系統(tǒng)層次,B錯(cuò)誤;
C、生命系統(tǒng)的最基本層次是細(xì)胞,蛋白質(zhì)等生物大分子不屬于生命系統(tǒng),C錯(cuò)誤;
D、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評 本題知識點(diǎn)簡單,考查生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,只有考生識記相關(guān)知識點(diǎn)即可正確答題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016屆江西省高三十月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于溶酶體的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.溶酶體是高爾基體斷裂后形成的

B.溶酶體能消化從外界吞入的顆粒和細(xì)胞自身產(chǎn)生的碎渣

C.溶酶體消化過程與膜的流動(dòng)性有關(guān)

D.溶酶體破裂后,其內(nèi)部各種水解酶的活性應(yīng)升高或不變

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)組成生物體元素和化合物的敘述,正確的是( 。
A.一個(gè)蛋白質(zhì)分子徹底水解后就能得到20種氨基酸
B.不同細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)等有機(jī)物不同,細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能就不同
C.蛋白質(zhì)和DNA分子的多樣性都與各自的空間結(jié)構(gòu)密切相關(guān)
D.淀粉、糖原、纖維素和麥芽糖徹底水解后,得到的產(chǎn)物都不同

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.圖是以鮮蘋果汁為原料利用發(fā)酵瓶制作果酒和果醋的過程簡圖,請分析并回答:

(1)過程甲中在鮮蘋果汁裝入發(fā)酵瓶時(shí),要留有大約$\frac{1}{3}$的空間.一般將溫度控制在18--25℃范圍內(nèi),經(jīng)過10~12天后,在酸性條件下用重鉻酸鉀檢測樣液,如果顏色變?yōu)榛揖G 色,說明產(chǎn)生了酒精.
(2)過程乙中使用的微生物是醋酸(桿)菌,可以從食醋中分離純化獲得,步驟如下:
第一步:配制固體培養(yǎng)基.制備固體培養(yǎng)基時(shí),調(diào)節(jié)PH應(yīng)在步驟熔化之后進(jìn)行,從功能上看該培養(yǎng)基屬于固體培養(yǎng)基.
第二步:對培養(yǎng)基進(jìn)行高壓蒸汽滅菌.
第三步:接種.
第四步:培養(yǎng).溫度控制在30-35℃范圍內(nèi).
第五步:挑選符合要求的菌落.
(3)在氧氣的條件下,如果缺少糖源,乙中的微生物將甲過程的產(chǎn)物變?yōu)橐胰,再將其變(yōu)榇姿幔?br />(4)如果要從土壤中分離能分解尿素的細(xì)菌,培養(yǎng)基中需添加尿素作為唯一氮源.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.雄羚羊?yàn)闋帄Z雌羚羊而向別的雄羚羊發(fā)動(dòng)攻擊的行為屬于( 。
A.種內(nèi)互助B.種內(nèi)斗爭C.種間斗爭D.種間互助

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.圖中顯示的是細(xì)胞中各種化合物占細(xì)胞鮮重的含量,以下按①②③④排列正確的是(  )
A.水、蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)B.糖類、脂質(zhì)、水、蛋白質(zhì)
C.蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類D.脂質(zhì)、糖類、蛋白質(zhì)、水

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖中A~E是從幾種生物細(xì)胞中分離出來的5種細(xì)胞器,①~④是從這5種細(xì)胞器中分離出來的幾種有機(jī)物(①④只表示某有機(jī)物的局部),圖甲表示光照強(qiáng)度與二氧化碳變化量的關(guān)系.請回答下列問題(在[]中填寫數(shù)字或符號,在__ 上填寫文字):
(1)玉米根尖細(xì)胞中含有的細(xì)胞器有[ABD]線粒體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng).用顯微技術(shù)破壞玉米根尖分生區(qū)細(xì)胞中的細(xì)胞器B,培養(yǎng)幾天后,再觀察該根尖細(xì)胞,會(huì)出現(xiàn)的結(jié)果是產(chǎn)生多核細(xì)胞或染色體數(shù)加倍的細(xì)胞.
(2)請從①~④中選出屬于多聚體的是[②④]葉綠素分子、tRNA,A和C都含有的有機(jī)物是[②③④]tRNA、ATP和蛋白質(zhì).
(3)具有①結(jié)構(gòu)的物質(zhì)存在于[C]葉綠體中,用95%乙醇 提取該物質(zhì)時(shí)加入了少量的二氧化硅和碳酸鈣,碳酸鈣的作用是防止色素被破壞,提取后再分離它所用的方法 是紙層析法.
(4)將一株植物放置于密閉的容器中,用紅外測量儀進(jìn)行測量,測量時(shí)間均為1h,測定 的條件和結(jié)果如上圖甲所示,(數(shù)據(jù)均在標(biāo)準(zhǔn)狀況下測得)據(jù)此回答:若該植物在充分光照下積累的有機(jī)物都是葡萄糖,在25℃、4klx光照條件下,該植物在充分光照下1h總共積累葡萄糖60mg.從圖甲中可發(fā)現(xiàn),影響A點(diǎn)光合速率的因素是光照強(qiáng)度和溫度.
若給該密閉裝置通入C18O2,一段時(shí)間后,裝置內(nèi)出現(xiàn)了18O2,請用文字或圖解簡要說明C18O2→H218O→18O2

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列激素的生理作用相互拮抗的是( 。
A.甲狀腺激素與腎上腺素B.胰島素與胰高血糖素
C.腎上腺素與胰高血糖素D.生長激素與甲狀腺激素

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.1957年克里克提出中心法則,之后的五六年,科學(xué)家揭示了蛋白質(zhì)的合成過程,中心法則由此得到公認(rèn).下列關(guān)于中心法則的敘述,正確的是( 。
A.①過程發(fā)生在所有的細(xì)胞中,該過程需要解旋酶和DNA聚合酶的催化
B.②過程主要發(fā)生在細(xì)胞核中,產(chǎn)生的RNA都可作為蛋白質(zhì)合成的模板
C.③④只發(fā)生在RNA病毒入侵細(xì)胞時(shí);轉(zhuǎn)基因生物中能夠體現(xiàn)①~⑤過程過程
D.①---⑤過程均發(fā)生堿基互補(bǔ)配對,但是①與其他過程的配對方式不同

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