3.下列關(guān)于二倍體動(dòng)物體細(xì)胞有絲分裂的表述正確的是( 。
①后期細(xì)胞每一極均含有同源染色體  ②后期細(xì)胞每一極均不含同源染色體
③染色體DNA與細(xì)胞質(zhì)DNA平均分配   ④細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)在細(xì)胞分裂時(shí),隨機(jī)地、不均等地分配.
A.①③B.①④C.②④D.②③

分析 有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn):
(1)間期:進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成;
(2)前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;
(3)中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;
(4)后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;
(5)末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.

解答 解:①②、二倍體動(dòng)物體細(xì)胞有絲分裂后期,細(xì)胞每一極均含有該生物全部的染色體,因此含有同源染色體,①正確,②錯(cuò)誤;
③④、有絲分裂末期,細(xì)胞核中的染色體DNA平均分配,而細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)在細(xì)胞分裂時(shí),隨機(jī)地、不均等地分配,③錯(cuò)誤,④正確;
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞有絲分裂的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握有絲分裂過程中染色體行為和數(shù)目變化規(guī)律,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.在鑒定還原糖的實(shí)驗(yàn)中,加入斐林試劑時(shí)必須要( 。
A.先加入斐林試劑甲液,后加入乙液
B.先加入斐林試劑乙液,后加入甲液
C.將斐林試劑的甲液和乙液混合均勻后再加
D.以上A、B、C三項(xiàng)操作方法都正確

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖是細(xì)胞內(nèi)三種生物大分子構(gòu)成圖解,請據(jù)圖回答:
(1)生物大分子D、E、F都是以碳鏈為骨架,由許多單體連接成的多聚體.
(2)單體A、B、C分別是氨基酸、葡萄糖、核苷酸.元素X是N,元素Y是P.
(3)動(dòng)物細(xì)胞中的大分子E是糖原.大分子D的另外兩種功能H、L分別是催化、運(yùn)輸.
(4)若大分子M被吡羅紅染色劑染成紅色,則M區(qū)別于N所特有的組成成分是尿嘧啶、核糖.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)的敘述,正確的是(  )
A.維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)-體液的調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)
B.血漿滲透壓的大小主要與無機(jī)鹽的含量有關(guān)
C.下丘腦不僅能分泌激素還能產(chǎn)生冷覺
D.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞必將引起細(xì)胞代謝紊亂

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.100個(gè)核苷酸所含的五碳糖的個(gè)數(shù)是(  )
A.100B.200C.101D.99

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.二倍體植物的花粉發(fā)育成的植株,體細(xì)胞所有的染色體在形態(tài)、大小方面(  )
A.一定相同B.一定是各不相同
C.有的相同,有的不同D.以上都不對

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.圖一表示綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的光合作用和有氧呼吸的過程,其中a、b為光合作用的原料,①~④表示相關(guān)過程.圖二、圖三表示外界相關(guān)條件對植物光合作用和呼吸作用的影響.請據(jù)圖回答:

(1)圖一中b代表的物質(zhì)名稱CO2.②過程進(jìn)行的場所分別是線粒體(內(nèi)膜).①過程中產(chǎn)生的[H]用于③過程作還原劑(C3的還原).
(2)圖一中④過程中的中間產(chǎn)物是丙酮酸,它進(jìn)入線粒體的條件O2存在.
(3)如果在圖二的乙點(diǎn)突然停止光照,葉綠體內(nèi)C3化合物的含量將升高.乙~丙段時(shí),限制光合作用的主要因素是光照強(qiáng)度.
(4)圖三中,真光合速率=凈光合速率+呼吸速率.用大棚種植蔬菜時(shí),白天最好控制光強(qiáng)為圖二中的丁點(diǎn)對應(yīng)的光照強(qiáng)度,溫度為圖三中的25℃最佳.圖三中5℃時(shí)的狀態(tài)可用圖二中乙點(diǎn)表示.
(5)某同學(xué)以新鮮的綠色植物葉片為材料,探究環(huán)境條件對細(xì)胞呼吸速率的影響,請幫助他提出一個(gè)探究課題:探究溫度(CO2濃度)對細(xì)胞呼吸速率的影響無光(黑暗).需特別注意的是,該實(shí)驗(yàn)必須在條件下進(jìn)行.
(6)探究植物光合作用產(chǎn)生的O2來自H2O,還是來自CO2?請寫出簡單的實(shí)驗(yàn)思路.
①向一組綠色植物提供H218O和CO2,向一另一組同樣的綠色植物提供H2O和C18O2
②相同適宜條件下分別檢測產(chǎn)物O2是否具有放射性.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.取等量植物A和植物B的葉片分別置于兩密封透明裝置中,在適宜條件下逐漸增強(qiáng)光照,測得密封裝置內(nèi)氧氣釋放速率如下表所示,以下對該實(shí)驗(yàn)的相關(guān)分析正確的是(  )
光強(qiáng)(mol光子/m2•s)0102550100250500600
放氧速率
(μmolO2/m2•s)
A葉片-20-10-5-16152835
B葉片-2-0.51.536101211
A.當(dāng)光照強(qiáng)度為50 mol光子/m2•s時(shí),A植物中能夠產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器只有線粒體,而B植物能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有線粒體和葉綠體
B.當(dāng)光照強(qiáng)度為500 mol光子/m2•s 時(shí),制約植物A和植物B葉片的光合作用強(qiáng)度的主要環(huán)境因素均為CO2的濃度
C.當(dāng)光照強(qiáng)度超過100 mol光子/m2•s后,A植物的光合速率開始大于B植物,說明A植物更適合在強(qiáng)光環(huán)境中生活
D.植物B在光照強(qiáng)度為500 mol光子/m2•s 時(shí),光合作用最強(qiáng),且為14μmolO2/m2•s

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)細(xì)胞衰老、凋亡和癌變的說法中,錯(cuò)誤的是( 。
A.細(xì)胞凋亡是由細(xì)胞內(nèi)的基因所決定的
B.衰老的生物體中,細(xì)胞都處于衰老狀態(tài),細(xì)胞新陳代謝速率減慢
C.衰老細(xì)胞內(nèi)多種酶的活性降低,膜通透性改變,呼吸速率減慢
D.人體所有細(xì)胞中都有與癌變有關(guān)的原癌基因和抑癌基因,突變可導(dǎo)致癌變

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