2.孟德爾通過種植豌豆探索遺傳規(guī)律時,運(yùn)用了“假說-演繹法”,相對敘述中錯誤的是( 。
A.“一對相對性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)過程和對結(jié)果的分析”不屬于“假說-演繹”的內(nèi)容
B.“測交實(shí)驗(yàn)”是對假說的驗(yàn)證
C.“生物的性狀是由遺傳因子決定的,體細(xì)胞中遺傳因子成對存在、配子中遺傳因子成單存在、受精時雌雄配子隨機(jī)結(jié)合”屬于假說內(nèi)容
D.“F1雌性個體(Dd)產(chǎn)生數(shù)量相等的兩種雌配子(D:d=1:1)”屬于假說內(nèi)容

分析 1、孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說演繹法,其基本步驟:提出問題→作出假說→演繹推理→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證→得出結(jié)論.
2、孟德爾對一對相對性狀的雜交實(shí)驗(yàn)的解釋:(1)生物的性狀是由細(xì)胞中的遺傳因子決定的;(2)體細(xì)胞中的遺傳因子成對存在;(3)配子中的遺傳因子成單存在;(4)受精時,雌雄配子隨機(jī)結(jié)合.

解答 解:A、“一對相對性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)和結(jié)果”是觀察和分析的內(nèi)容,屬于孟德爾的“假說--演繹法”中的提出問題階段,A錯誤;
B、測交的定義是孟德爾在驗(yàn)證自己對性狀分離現(xiàn)象的解釋是否正確時提出的,是對推理過程及結(jié)果進(jìn)行的檢驗(yàn),B正確;
C、“生物的性狀是由遺傳因子決定的,體細(xì)胞中遺傳因子成對存在、配子中遺傳因子成單存在、受精時雌雄配子隨機(jī)結(jié)合”屬于假說內(nèi)容,C正確;
D、“F1能產(chǎn)生數(shù)量相等的兩種配子”屬于假說內(nèi)容,D正確.
故選:A

點(diǎn)評 本題考查孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn),要求考生識記孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)過程及孟德爾實(shí)驗(yàn)采用的方法,識記孟德爾對一對相對性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)的解釋(提出的假說),能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.在相對封閉的環(huán)境中,科技人員研究了番茄在不同條件下相關(guān)指標(biāo)的變化情況,結(jié)果如下表.請分析回答:
光照強(qiáng)度葉綠素a與葉綠素b含量的比值C3的最大消耗速率(μmol-1•s-1有機(jī)物含量(g•L-1
晴天時的光照4.4631.71.9
多云天時的光照4.0711.21.2
(1)探究番茄新鮮葉片中色素的種類及相對含量,可依據(jù)色素可溶于無水乙醇中的原理提取色素,并采用紙層析法進(jìn)行分離,通過觀察色素帶的寬度判斷葉綠素 a、葉綠素b的含量多少.如果濾紙條上的色素顏色較淺,其原因可能是研磨不充分、提取色素時加入有機(jī)溶劑過多、層析液沒及濾液細(xì)線、濾紙條未干燥處理、未重復(fù)畫濾液細(xì)線等.
(2)實(shí)驗(yàn)表明,對光能吸收較強(qiáng)的色素是葉綠素a.多云天時C3最大消耗速率較小的直接原因是光照弱、光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和還原態(tài)氫不足.

(3)圖甲表示在光照充足、CO2濃度適宜的條件下,溫度對該植物真光合速率(實(shí)線)和呼吸速率(虛線)的影響.由圖甲可知,與光合作用有關(guān)的酶對高溫更為敏感.當(dāng)環(huán)境溫度為35℃時,該植物每小時的有機(jī)物凈積累量約為3mg/h(用CO2的量表示).預(yù)計在30℃時,植物生長狀況達(dá)到最佳.圖乙是在此溫度條件下繪制成的曲線.若在缺乏Mg的土壤長成的該類植株,b點(diǎn)將向右移動,此時葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場所有葉綠體、線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖為人體免疫部分過程示意圖.據(jù)圖回答(括號中填圖中編號,橫線上填文字)

(1)圖中①②③中屬于特異性免疫的是②③.
(2)A、B的名稱分別是效應(yīng)T細(xì)胞、抗體.
(3)當(dāng)細(xì)菌外毒素再次進(jìn)入人體后,人體主要是通過二次免疫過程發(fā)揮免疫作用,其特點(diǎn)是反應(yīng)快而強(qiáng).
(4)結(jié)核桿菌屬于胞內(nèi)寄生菌,當(dāng)它侵入人體后,人體主要是通過細(xì)胞免疫過程發(fā)揮免疫作用.
(5)如果圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌,當(dāng)人體產(chǎn)生抗體消滅該菌時,也會攻擊心臟瓣膜細(xì)胞,導(dǎo)致風(fēng)濕性心臟病,這屬于免疫失調(diào)中的自身免疫。艨乖瓰镠IV,侵入人體后,攻擊的主要對象T細(xì)胞.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.利用不同微生物的發(fā)酵作用來制作果酒、果醋、腐乳和酸奶等食品的技術(shù),一般稱作傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)根據(jù)傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的相關(guān)知識,回答以下問題:
(1)利用酵母菌發(fā)酵制作葡萄酒,溫度需控制在18-25℃;果酒發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生,可以用重鉻酸鉀來檢驗(yàn),在酸性條件下呈現(xiàn)灰綠色
(2)腐乳制作有多種微生物參與,其中起主要作用的是毛霉;豆腐發(fā)酵主要利用微生物產(chǎn)生的蛋白酶和脂肪酶等,通過發(fā)酵,豆腐中營養(yǎng)物質(zhì)的種類增多(填“減少”或“增多與,且更易于消化和吸收
(3)含有抗生素的牛奶不能發(fā)酵成酸奶,原因是抗生素能夠殺死或抑制乳酸菌的生長;測定泡菜中亞硝酸鹽含量的原理是在鹽
酸酸化條件下,亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)后,然后與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合
形成玫瑰紅色染料.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.從基因型為AaBb(A與a、B與b兩對等位基因獨(dú)立遺傳)的某動物器官內(nèi)提取一些細(xì)胞,圖甲為其中的某細(xì)胞分裂時期的圖象(僅標(biāo)出部分染色體和基因),圖乙表示有關(guān)細(xì)胞進(jìn)行A、B兩種方式的分裂過程中染色體組數(shù)目的變化.請回答下列問題:

(1)圖甲所示細(xì)胞中含有12條姐妹染色單體,對應(yīng)圖乙中的④(用圖中數(shù)字①~⑦表示)段.
(2)圖乙中含有同源染色體的區(qū)段是①②③④(用圖中數(shù)字①~⑦表示),B過程中⑥段時染色體組數(shù)發(fā)生變化的原因是著絲點(diǎn)斷裂,姐妹染色單體分開.
(3)圖甲中同一條染色體的兩條姐妹染色單體相同位點(diǎn)出現(xiàn)了A和a兩個不同的基因.現(xiàn)欲確定其原因,可以通過分析該細(xì)胞完成分裂后最終形成的子細(xì)胞種類予以確定:
①如果該細(xì)胞完成分裂,最終形成3基因型的子細(xì)胞,那么其原因是發(fā)生了基因突變.
②如果該細(xì)胞完成分裂,最終形成4種基因型的子細(xì)胞,那么其原因是發(fā)生了交叉互換(基因重組).該現(xiàn)象發(fā)生時的時期對應(yīng)圖乙中的④(用圖中數(shù)字①~⑦表示)段.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.圖1表示含有目的基因D的DNA片段長度(bp即堿基對)和部分堿基序列,圖2表示一種質(zhì)粒的結(jié)構(gòu)和部分堿基序列.現(xiàn)有MspⅠ、BamHⅠ、MboⅠ、SmaⅠ4種限制性核酸內(nèi)切酶切割的堿基序列和酶切位點(diǎn)分別為C↓CGG、G↓GATCC、↓GATC、CCC↓GGG.請回答下列問題:

(1)圖1的一條脫氧核苷酸鏈中相鄰兩個堿基之間依次由脫氧核糖、磷酸、脫氧核糖(基團(tuán))連接.
(2)若用限制酶SmaⅠ完全切割圖1中DNA片段,產(chǎn)生的末端是平末端,其產(chǎn)物長度為537bp、790bp、661bp.
(3)若圖1中虛線方框內(nèi)的堿基對被T-A堿基對替換,那么基因D就突變?yōu)榛騞.從雜合子分離出圖1及其對應(yīng)的DNA片段,用限制酶SmaⅠ完全切割,產(chǎn)物中共有4種不同DNA片段.
(4)若將圖2中質(zhì)粒和目的基因D通過同種限制酶處理后進(jìn)行,形成重組質(zhì)粒,那么應(yīng)選用的限制酶是BamHⅠ.在導(dǎo)入重組質(zhì)粒后,為了篩選出含重組質(zhì)粒的大腸桿菌,一般需要用添加抗生素B的培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng).經(jīng)檢測,部分含有重組質(zhì)粒的大腸桿菌菌株中目的基因D不能正確表達(dá),其最可能的原因是同種限制酶切割形成的末端相同,部分目的基因D與質(zhì)粒反向連接(5)有關(guān)質(zhì)粒描述錯誤的是BD
A、質(zhì)粒是能夠自我復(fù)制的環(huán)狀DNA分子B、質(zhì)粒是唯一的運(yùn)載體
C、質(zhì)粒上有多個酶切位點(diǎn)D、質(zhì)?稍谒拗魍鈫为(dú)復(fù)制.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于人體生命活動調(diào)節(jié)和穩(wěn)態(tài)的敘述,不正確的是( 。
A.突觸中存在電信號-化學(xué)信號-電信號的轉(zhuǎn)變
B.激素與靶細(xì)胞膜上或靶細(xì)胞內(nèi)的特異性受體結(jié)合,而發(fā)揮調(diào)節(jié)作用
C.毛細(xì)血管壁細(xì)胞所生活的具體內(nèi)環(huán)境是血漿和組織液
D.肌糖原不會分解成為血糖,肝糖元參與血糖穩(wěn)定調(diào)節(jié)的唯一糖原

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.作為系統(tǒng)的邊界,細(xì)胞膜在細(xì)胞的生命活動中有多種功能.下列哪項不屬于細(xì)胞膜的功能( 。
A.將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開B.細(xì)胞的控制中心
C.細(xì)胞通迅D.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

9.如圖是某湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量流動的定量分析圖解.圖中A、B、C代表三個營養(yǎng)級,數(shù)字均為實(shí)際測得的能量數(shù),單位是百萬千焦.已知該生態(tài)系統(tǒng)受到的太陽輻射為118872百萬千焦,但其中118761百萬千焦的能量未被利用.據(jù)圖分析不正確的是( 。
A.能量從第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的轉(zhuǎn)化效率為13.51%
B.A不一定是原核生物
C.B的同化量越大,流向C的能量就越少
D.生態(tài)系統(tǒng)中流動的能量不包括分解者消耗的能量

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案