DNA 指紋在案件偵破中有重要作用。其生物學(xué)原理是：每個(gè)個(gè)體中（ ）

A．DNA 的脫氧核苷酸序列不同 B．DNA 所含的堿基種類不同

C．基因在染色體上的位置不同 D．遺傳信息的表達(dá)方式不同作用

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆浙江省高三第二次校理綜生物模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

下面三幅圖表示細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)膸追N方式，據(jù)圖分析，相關(guān)敘述正確有

①圖一中物質(zhì)的運(yùn)輸經(jīng)過了兩層膜，而圖二、圖三中的④⑤沒有通過膜

②圖一中的a、e，圖三中的④⑤ 這幾種物質(zhì)運(yùn)輸都需要消耗ATP

③三幅圖中展示的物質(zhì)運(yùn)輸方式都需要依賴于膜的流動(dòng)性，都涉及膜成分的更新

④圖二中的f可以是乙酰膽堿、抗體或是消化酶�？梢允枪腆w，也可以是液體。

A．一項(xiàng) B．兩項(xiàng) C．三項(xiàng) D．四項(xiàng)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南益陽(yáng)高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

通常情況下，正常人的尿液中沒有葡萄糖。當(dāng)一次食用大量糖時(shí)，尿液中是否有葡萄糖

存在？下面是利用對(duì)照的方法來(lái)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行鑒定的操作步驟，請(qǐng)你完成有關(guān)問題：

第一步：取3 支潔凈的相同的試管，分別標(biāo)號(hào)1、2、3，其中3 號(hào)試管為實(shí)驗(yàn)研究試管。

第二步：分別向3 支試管中加入相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)液體。

1 號(hào)：加2 mL 正常尿液；2 號(hào)：加2 mL 葡萄糖液；

3 號(hào)：加_______________________。

第三步：分別向3 支試管內(nèi)加入2 mL 水、4～5 滴班氏（斐林）試劑，___________1～2 min，

觀察試管中溶液顏色的變化。

第四步：觀察并分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

（1）1 號(hào)試管現(xiàn)象：___________________________________。

（2）2 號(hào)試管現(xiàn)象_____________________________________。

（3）若3 號(hào)試管____________，說明不含葡萄糖。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南益陽(yáng)高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為高等植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，（1）～（5）是對(duì)各細(xì)胞器結(jié)構(gòu)與功能的描述，其中正確

的是（ ）

（1）①～⑥都有膜結(jié)構(gòu)（2）①增大了細(xì)胞內(nèi)的膜面積

（3）該細(xì)胞需要的ATP 主要由④提供 （4）③④都可產(chǎn)生水

（5）⑥內(nèi)細(xì)胞液濃度的高低，可影響細(xì)胞對(duì)水的吸收

A．（3）（4）（5）

B．（2）（3）（4）

C．（2）（4）（5）

D．（1）（2）（3）

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南益陽(yáng)高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞主要化學(xué)成分的敘述，不正確的是（ ）

A．膽固醇和維生素D 都屬于脂質(zhì)

B．脫氧核糖核酸是染色體的主要成分之一

C．動(dòng)物乳汁中的乳糖和植物細(xì)胞中的纖維素都屬于多糖

D．蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序等有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅天水秦安第一中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

Ⅰ．現(xiàn)有人的成熟紅細(xì)胞、人的口腔上皮細(xì)胞、蛙的紅細(xì)胞、雞肝研磨液等實(shí)驗(yàn)材料及用具，請(qǐng)你幫助完成下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和分析有關(guān)問題：

（1）為獲得純凈的細(xì)胞膜，應(yīng)選取上述 材料做實(shí)驗(yàn)。選用該材料的原因是它

________________________。

（2）將選取的上述材料放入___________中，由于細(xì)胞吸水，一段時(shí)間后細(xì)胞將破裂。

（3）科學(xué)家將膜結(jié)構(gòu)中的磷脂分子提取出來(lái)，鋪在水面上，測(cè)得磷脂占有面積為S，那么該細(xì)胞膜的表面積約為__________。若取蛙的紅細(xì)胞為實(shí)驗(yàn)材料，經(jīng)上述處理后，測(cè)得單分子層的面積應(yīng)__________S（小于、等于、大于）。

（4）有人發(fā)現(xiàn)，在一定溫度條件下，細(xì)胞膜中的磷脂分子均垂直排列于膜表面。當(dāng)溫度上升到一定程度時(shí)，細(xì)胞膜的脂類分子有75%排列不整齊，細(xì)胞膜厚度變小，而膜的表面積擴(kuò)大，膜對(duì)離子和分子的通透性提高。對(duì)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象合理的解釋是（ ）

A．膜的主要成分是磷脂分子

B．細(xì)胞膜的成分不是一成不變的

C．膜面積變化受溫度的影響

D．構(gòu)成質(zhì)膜的磷脂分子是可以運(yùn)動(dòng)的，細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性

Ⅱ．下圖為三種不同類型的細(xì)胞，請(qǐng)回答下列問題：

（l）三種細(xì)胞中都有的細(xì)胞器是 。

（2）B細(xì)胞能分泌某種抗體，說明該抗體的化學(xué)本質(zhì)是_________，該抗體在核糖體上合成后，依次經(jīng)過哪些膜結(jié)構(gòu)分泌到細(xì)胞外___________（用數(shù)字表示）。

（3）可用 方法來(lái)對(duì)分泌蛋白的形成過程進(jìn)行跟蹤。

（4）C細(xì)胞與A細(xì)胞最主要的區(qū)別是____________________。 C細(xì)胞是自養(yǎng)型生物，主要因?yàn)槠鋬?nèi)含有 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．玉米的性狀中，黃對(duì)白、非甜對(duì)甜為顯性，兩種性狀獨(dú)立遺傳．讓純合的黃色非甜玉米與白色甜玉米雜交，得到F1，再讓F1自交得到F2，若在F2中有黃色甜玉米150株，則F2中性狀不同于雙親的雜合子株數(shù)約為（　�。�
A．150B．200C．300D．600

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于育種的敘述不正確的是（　　）
A．人工誘變育種不一定出現(xiàn)人們所需要的性狀
B．雜交育種和基因工程育種都用到了基因重組這一原理
C．單倍體育種過程中還需要用到植物組織培養(yǎng)技術(shù)
D．因?yàn)闊o(wú)籽黃瓜、無(wú)籽西瓜都是無(wú)籽，不能產(chǎn)生后代，所以屬于不可遺傳的變異

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖一表示A、B兩種植物光合作用速率隨光照強(qiáng)度改變的變化曲線，圖二表示將A植物放在不同濃度CO2環(huán)境條件下，A植物光合作用速率受光照強(qiáng)度影響的變化曲線，下表為測(cè)得A植物的相關(guān)數(shù)據(jù)．請(qǐng)分析回答：
溫度（℃）5101520253035
光照下吸收CO2（mg/h）1.001.752.503.253.753.503.00
黑暗中釋放CO2（mg/h）0.500.751.001.502.253.003.50
（1）圖一中的a點(diǎn)表示A植物的呼吸作用強(qiáng)度．c點(diǎn)時(shí)，葉綠體中ATP的移動(dòng)方向是從類囊體薄膜向葉綠體基質(zhì)方向移動(dòng)．
（2）圖二中e點(diǎn)與f點(diǎn)相比較，e點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C3的含量高．（填“高”、“低”或“基本一致”）．若在正常進(jìn)行光合作用時(shí)，光照強(qiáng)度由e變?yōu)閐，則C3含量瞬間變化是減少（填“減少”、“增多”或“不變”）
（3）若圖一曲線A表示該植物A在35℃時(shí)光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系，并且已知該植物光合作用和細(xì)胞呼吸的最適溫度分別為25℃和35℃，那么在其它條件不變的情況下，將溫度調(diào)節(jié)到25℃，曲線中a、b兩點(diǎn)位置如何移動(dòng)？a點(diǎn)上移、b點(diǎn)左移．
（4）據(jù)上表數(shù)據(jù)，若每天對(duì)A植物進(jìn)行10小時(shí)光照、14小時(shí)黑暗，溫度均保持在250C的條件下，該植物能（填“能”、或“不能”）正常生長(zhǎng)．若一天中的光照與黑暗時(shí)間長(zhǎng)度相同，則在20℃溫度下，植物一天內(nèi)積累的有機(jī)物最多．

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