根據(jù)人體下丘腦、垂體調(diào)節(jié)的主要途徑示意圖回答問題:
(1)圖中TRH是
 

(2)寒冷環(huán)境中激素A和B在血液中的含量
 
,作用于骨骼肌和其他組織后,形成Y產(chǎn)熱的原因是
 

(3)常溫下,血液中A的含量有增加趨勢(shì)時(shí),TRH和TSH的分泌量將
 
,這種調(diào)節(jié)屬于
 
調(diào)節(jié).
(4)若人體血液中的血糖降低時(shí),一方面可通過下丘腦作用于胰島A細(xì)胞使其分泌胰高血糖素,促使血糖含量升高;另一方面下丘腦可通過內(nèi)臟神經(jīng)作用于腎上腺,使其分泌
 
,促使血糖含量升高.該激素與胰高血糖素間的關(guān)系是
 
考點(diǎn):神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:據(jù)圖分析可知,體溫相對(duì)恒定通過神經(jīng)和體液共同調(diào)節(jié)的,通過人體的產(chǎn)熱和散熱過程保持動(dòng)態(tài)平衡的結(jié)果.
1、體溫相對(duì)恒定的原因:在神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)等的共同調(diào)節(jié)下,人體的產(chǎn)熱和散熱過程保持動(dòng)態(tài)平衡的結(jié)果.
2、產(chǎn)熱器官:主要是肝臟和骨骼肌.
   散熱器官:皮膚(血管、汗腺)
3、體溫調(diào)節(jié)過程:
(1)寒冷環(huán)境→冷覺感受器(皮膚中)→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→皮膚血管收縮、汗液分泌減少(減少散熱)、骨骼肌緊張性增強(qiáng)、腎上腺分泌腎上腺激素增加(增加產(chǎn)熱)→體溫維持相對(duì)恒定.
(2)炎熱環(huán)境→溫覺感受器(皮膚中)→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→皮膚血管舒張、汗液分泌增多(增加散熱)→體溫維持相對(duì)恒定.
解答: 解:(1)根據(jù)圖分析可知,下丘腦分泌TRH(促甲狀腺激素釋放激素),通過體液調(diào)節(jié),作用于垂體,促使其分泌TSH(促甲狀腺激素),促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素.
(2)寒冷環(huán)境中激素A甲狀腺激素和B腎上腺激素在血液中的含量上升,作用于骨骼肌和其他組織后,促進(jìn)新陳代謝,加速體內(nèi)物質(zhì)的氧化分解,從而增加產(chǎn)熱量,增加產(chǎn)熱量.
(3)常溫下,血液中A的甲狀腺激素含量過多時(shí)時(shí),會(huì)抑制下丘腦和垂體分泌相應(yīng)的激素,即TRH和TSH的分泌量將減少,這種調(diào)節(jié)屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié).
(4)可以通過神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同維持血糖相對(duì)平衡.若人體血液中的血糖降低時(shí),一方面可通過下丘腦作用于胰島A細(xì)胞使其分泌胰高血糖素,促使血糖含量升高;另一方面下丘腦可通過內(nèi)臟神經(jīng)作用于腎上腺,使其分泌腎上腺素,促使血糖含量升高.該激素與胰高血糖素協(xié)同促進(jìn)血糖含量升高.
故答案為:
(1)促甲狀腺激素釋放激素
(2)上升   促進(jìn)新陳代謝,加速體內(nèi)物質(zhì)的氧化分解,從而增加產(chǎn)熱量
(3)減少   負(fù)反饋
(4)腎上腺素   協(xié)同作用
點(diǎn)評(píng):本題考查了體溫調(diào)節(jié)和血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系;理論聯(lián)系實(shí)際,綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決自然界和社會(huì)生活中的一些生物學(xué)問題的能力和從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

能夠特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞是(  )
(1)吞噬細(xì)胞  (2)T細(xì)胞。3)B細(xì)胞   (4)記憶細(xì)胞。5)漿細(xì)胞  (6)效應(yīng)T細(xì)胞.
A、(1)(2)(3)(4)(5)(6)
B、(2)(3)(4)(5)(6)
C、(2)(3)(4)(6)
D、(2)(5)(6)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)樂觀而滿懷希望的人,較之心情憂郁者,得病后恢復(fù)得更快,他們甚至能夠阻止感染于未萌發(fā)期.其推理是通過體內(nèi)激素起作用的.
(1)當(dāng)人心情愉快時(shí),下丘腦或腦垂體分泌樂觀情緒的激素,并釋放到
 
中進(jìn)行運(yùn)輸,能夠刺激一些免疫細(xì)胞如
 
、
 
等加強(qiáng)人體免疫能力.免疫系統(tǒng)除了免疫細(xì)胞外,還包括
 
 

(2)機(jī)體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動(dòng)的樞紐是
 
,如它能分泌
 
,通過
 
最終調(diào)節(jié)甲狀腺的功能.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

圖表示ATP水解產(chǎn)生ADP過程.請(qǐng)回答下面的問題:
(1)圖中A表示
 
,P代表
 
,如果ATP脫去兩個(gè)磷酸基后可作為
 
物質(zhì)基本結(jié)構(gòu)單位中的一種;
(2)圖中①表示
 
,其中蘊(yùn)藏著
 
;
(3)圖中②為
 
過程,其作用是
 
;
(4)對(duì)于綠色植物來說,ADP和Pi合成ATP過程中所需要的能量來源有
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示的圖解表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物及其作用,a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì),A、B、C代表不同的大分子.請(qǐng)分析回答下列問題:

(1)物質(zhì)a是
 
,在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi),與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是
 

若物質(zhì)A在動(dòng)物、植物細(xì)胞均可含有,且是小分子物質(zhì),并作為細(xì)胞內(nèi)的最理想的儲(chǔ)存能量的物質(zhì),不僅含能量多而且體積較小,則A是
 

(2)物質(zhì)b是
 
,其分子結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是
 

若某種B分子由n個(gè)b分子(平均相對(duì)分子質(zhì)量為m)組成的2條鏈組成,則該B分子的相對(duì)分子質(zhì)量大約為
 

(3)物質(zhì)c在人體細(xì)胞中共有
 
種,分子中
 
不同,決定了c的種類不同.
(4)細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)B合成的場(chǎng)所是
 
,物質(zhì)C分子結(jié)構(gòu)的特異性是由
 
決定的.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

某動(dòng)物毛色的黃色與黑色是一對(duì)相對(duì)性狀,受常染色體上的一對(duì)等位基因(A、a)控制,已知在含有基因A、a的同源染色體上,有一條染色體帶有致死基因,但致死基因的表達(dá)會(huì)受到性激素的影響.請(qǐng)根據(jù)如表雜交組合及雜交結(jié)果回答問題.
雜交組合 親本類型 子代
黃色(♀)×黃色(♂) 黃238 黃120
黃色(♂)×黑色(♀) 黃111,黑110 黃112,黑113
乙組的黃色F1自交 黃358,黑121 黃243,黑119
(1)丙組的子代中導(dǎo)致雌雄中黃與黑比例差異的可能原因是
 
,
(2)甲組親本的基因型是
 

(3)從上述雜交組合中可以判斷致死基因是
 
(顯或隱)性基因,且與
 
(A或a)同在一條染色體上,
 
激素會(huì)促進(jìn)致死基因的表達(dá).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下丘腦對(duì)于穩(wěn)態(tài)的維持及機(jī)體健康有著重要的作用.如圖三幅圖顯示的有關(guān)生理活動(dòng)均需要下丘腦參與.請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)下丘腦是體溫調(diào)節(jié)中樞.如圖1,當(dāng)人感覺寒冷時(shí),下丘腦可通過分泌激素①最終實(shí)現(xiàn)對(duì)甲狀腺激素a的調(diào)節(jié),這屬于激素調(diào)節(jié)過程中的
 
調(diào)節(jié).
(2)下丘腦是水平衡的調(diào)節(jié)中樞.圖2表示的是正常人和尿崩癥患者(腎臟不能保留水分,臨床上表現(xiàn)為排出大量低滲的尿液)禁水后尿液滲透壓的變化曲線.依據(jù)病變部位尿崩癥可分為中樞性尿崩癥和腎性尿崩癥.觀察圖2可推測(cè)圖中曲線
 
可以代表前者,其病因是下丘腦分泌抗利尿激素的量不足所致.腎性尿崩癥的病因是腎臟相應(yīng)細(xì)胞表面缺乏相應(yīng)受體,而使抗利尿激素不能發(fā)揮作用,通過檢測(cè)發(fā)現(xiàn)患者體內(nèi)抗利尿激素的含量與正常人相比要
 
(填“多”或“少”)些.
(3)下丘腦也可調(diào)節(jié)血糖平衡.若圖3曲線代表成年鼠運(yùn)動(dòng)前后的血糖濃度變化.請(qǐng)分析回答下列問題:
①若現(xiàn)有a、b、c三只小白鼠,a正常,b的胰島B細(xì)胞被自身免疫反應(yīng)所破壞,c的胰島B細(xì)胞功能正常、體內(nèi)含有抗胰島素受體的抗體,則圖3是
 
(填寫字母代號(hào))小鼠的血糖含量變化圖.
②對(duì)b、c小白鼠來說,
 
(填寫字母代號(hào))小白鼠不能通過注射胰島素緩解病情.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列是某化合物的結(jié)構(gòu)簡圖,據(jù)圖回答:

(1)圖中的①表示
 
(用文字表示),⑥表示
 
 (用文字表示),④表示
 
(用文字表示).
(2)圖中的化合物是由
 
個(gè)氨基酸分子失去
 
分子水形成的,這種反應(yīng)叫做
 
,該化合物的名稱是
 
.其中R基有
 
種.
(3)圖中有
 
個(gè)肽鍵,有
 
個(gè)氨基和
 
個(gè)羧基.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

某島嶼居民與該島上的植物、兔、鼠、鼬和鷹構(gòu)成的食物網(wǎng)如圖.回答問題:
(1)該食物網(wǎng)中,植物中的能量能通過
 
條食物鏈傳遞給鷹;如果植物固定的能量是10000kJ,相鄰營養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率為10%~20%,那么鷹占據(jù)的營養(yǎng)級(jí)最多獲得的能量是
 
kJ.
(2)該食物網(wǎng)中兔與人的種間關(guān)系是
 
.鷹所處的營養(yǎng)級(jí)有
 

(3)生長在該島上的蘑菇屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的
 
,其體內(nèi)貯存的能量
 
(能、不能)傳遞給植物.
(4)圖中食物網(wǎng)較簡單,因此其
 
穩(wěn)定性也相應(yīng)較低.若外來生物入侵該區(qū),則會(huì)導(dǎo)致該草原的
 
銳減或喪失.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案