13.下列有關(guān)翻譯過程的說法中,錯誤的是(  )
A.以細胞質(zhì)中游離的氨基酸為原料
B.以核糖體RNA為遺傳信息傳遞的模板
C.以轉(zhuǎn)運RNA為運輸工具運載氨基酸
D.合成具有一定氨基酸序列的蛋白質(zhì)

分析 基因表達包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程,其中轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程;翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過程,該過程需要以氨基酸為原料,還需要酶、能量(ATP)和tRNA.據(jù)此答題.

解答 解:A、翻譯的原料是細胞質(zhì)中游離的氨基酸,A正確;
B、翻譯的模板是信使RNA,B錯誤;
C、翻譯過程中需要tRNA轉(zhuǎn)運氨基酸,C正確;
D、翻譯過程能合成具有一定氨基酸排列順序的蛋白質(zhì),D正確.
故選:B.

點評 本題考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,重點考查翻譯過程,要求考生識記翻譯的模板、原料、條件及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識,能運用所學(xué)的知識準確判斷各選項,屬于考綱識記層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.如表是有關(guān)生物組織中的還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)鑒定的實驗,完成表格.
鑒定材料成分化學(xué)試劑顏色反應(yīng)
雞蛋清蛋白質(zhì)雙縮脲試劑紫色
蘋果汁還原糖斐林試劑磚紅色
花生油脂肪蘇丹Ⅲ染液橘黃色
漿糊淀粉碘液藍色

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.某種二倍體植物的紫色葉對綠色葉為顯性,控制該相對性狀的兩對等位基因(A、a和B、b)分別位于3號和8號染色體上.如表是該種純合植物雜交試驗的統(tǒng)計數(shù)據(jù):
親本組合F1株數(shù)F2株數(shù)
紫色葉綠色葉紫色葉綠色葉
①紫色葉×綠色葉121045130
②紫色葉×綠色葉89024281
請回答:
(1)該種植物葉色性狀遵循的遺傳定律有基因的自由組合定律、分離定律.
(2)表中組合①的兩個親本中紫葉基因型為AABB,理論上組合①的F2紫色葉植株中,純合子所占的比例為$\frac{1}{5}$.
(3)表中組合②的親本中,紫色葉植株的基因型為AAbb或aaBB.若組合②的F1與綠色葉植株雜交,理論上后代的表現(xiàn)型及比例為3紫色葉:綠色葉=1::1.
(4)組合①的F1的精原細胞進行減數(shù)分裂,在方框內(nèi)中畫出處于減數(shù)第2次分裂后期的細胞示意圖(其中一種即可),請用豎線(|)表示相關(guān)染色體,用點(-)表示相關(guān)基因位置.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.宋代蘇軾在《格物粗談•果品》中記載“紅柿摘下未熟,每籃用木瓜三枚放入,得氣既發(fā),并無澀味”.上述敘述中“得氣既發(fā)”的“氣”是指( 。
A.乙烯B.二氧化碳C.氧氣D.吲哚乙酸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.如圖為電鏡下觀察的某細胞的一部分.下列有關(guān)該細胞的敘述中,正確的是( 。
A.此細胞既可能是真核細胞也可能是原核細胞
B.此細胞既可能是動物細胞也可能是植物細胞
C.結(jié)構(gòu)1、2、4、5、6均是由生物膜構(gòu)成
D.胸腺嘧啶參與堿基互補配對的有1和3

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.引起50%左右細胞發(fā)生初始質(zhì)壁分離的濃度,我們稱之為細胞液的等滲濃度.為了測定洋蔥表皮細胞的細胞液的等滲濃度,有人把剪成小塊的洋蔥表皮細胞分別(等量)依次放入下面各組溶液中,并記錄結(jié)果如下表.
培養(yǎng)皿 2 3 4 5 7
 蔗糖溶液/(mol•L-1 0.2 0.30.4 0.5  0.60.7 0.8 
 發(fā)生初始質(zhì)壁分離細胞占觀察細胞數(shù)目的百分比無 無 15% 40% 80% 99% 100% 
(1)該洋蔥表皮細胞的細胞液的等滲濃度范圍為0.5 mol/L~0.6 mol/L;
(2)如果再給你4組實驗材料,請設(shè)計可以更精確地測定出細胞液的等滲濃度的方法在0.5 mol/L~0.6 mol/L之間配制濃度梯度更小的蔗糖溶液;
(3)原生質(zhì)層包括細胞膜、液泡膜、兩層膜之間的細胞質(zhì);
(4)發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞,原生質(zhì)層與細胞壁之間的液體主要是蔗糖溶液.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年貴州遵義湄潭縣湄江中學(xué)高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在孟德爾豌豆雜交試驗的兩對相對性狀獨立遺傳的實驗中,純種黃色圓粒豌豆與純種綠色皺粒豌豆進行雜交,F(xiàn)1代都是顯性性狀,F(xiàn)選用具有上述性狀的五個品種分別與F1進行異花傳粉,依次得到如下結(jié)果:

品種①×F1→黃圓∶黃皺∶綠圓∶綠皺=9:3:3:1

品種②×F1→黃圓∶黃皺∶綠圓∶綠皺=1:1:1:1

品種③×F1→黃圓∶黃皺∶綠圓∶綠皺=1:0:1:0

品種④×F1→全部為黃圓

品種⑤×F1→黃圓∶黃皺∶綠圓∶綠皺=3:0:1:0

請分析上述結(jié)果,寫出這五個品種的基因型

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖北棗陽白水高中高二暑假開學(xué)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

圖表示“種群增長”的坐標曲線圖。請據(jù)回答下列有關(guān)問題:

(1)馬纓丹是一種生活于熱帶地區(qū)的有毒植物,為達到觀賞目的,人們把它引種到夏威夷,一段時間后,馬纓丹大量繁殖,對夏威夷的畜牧業(yè)造成嚴重威脅,圖中曲線____ __符合馬纓丹瘋狂蔓延趨勢。這充分體現(xiàn)了達爾文自然選擇學(xué)說中的生物________________的特性。

(2)自然界中種群增長曲線表現(xiàn)為圖中的曲線________。

(3)太湖藍藻事件使太湖美麗的形象大打折扣,若此圖表示太湖藍藻增長曲線,當(dāng)種群數(shù)量達到________點后,增長速率為0。

(4)依據(jù)自然界“種群增長”的特點,人們在進行狩獵或海洋捕撈作業(yè)時,應(yīng)把握在________點后進行,原因是

。

(5)若圖中曲線Ⅱ表示某地老鼠種群數(shù)量變化,請你據(jù)圖提出有效的控制鼠害的方案:____________________________________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

6.關(guān)于抗體的產(chǎn)生、特性和作用等的敘述,不正確的是( 。
A.抗毒素是抗原B.抗體都能被蛋白酶分解
C.淋巴細胞都能產(chǎn)生抗體D.一種抗體只能專門抗擊一種病原體

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同步練習(xí)冊答案