A. | 以細胞質(zhì)中游離的氨基酸為原料 | |
B. | 以核糖體RNA為遺傳信息傳遞的模板 | |
C. | 以轉(zhuǎn)運RNA為運輸工具運載氨基酸 | |
D. | 合成具有一定氨基酸序列的蛋白質(zhì) |
分析 基因表達包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程,其中轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程;翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過程,該過程需要以氨基酸為原料,還需要酶、能量(ATP)和tRNA.據(jù)此答題.
解答 解:A、翻譯的原料是細胞質(zhì)中游離的氨基酸,A正確;
B、翻譯的模板是信使RNA,B錯誤;
C、翻譯過程中需要tRNA轉(zhuǎn)運氨基酸,C正確;
D、翻譯過程能合成具有一定氨基酸排列順序的蛋白質(zhì),D正確.
故選:B.
點評 本題考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,重點考查翻譯過程,要求考生識記翻譯的模板、原料、條件及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識,能運用所學(xué)的知識準確判斷各選項,屬于考綱識記層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
鑒定材料 | 成分 | 化學(xué)試劑 | 顏色反應(yīng) |
雞蛋清 | 蛋白質(zhì) | 雙縮脲試劑 | 紫色 |
蘋果汁 | 還原糖 | 斐林試劑 | 磚紅色 |
花生油 | 脂肪 | 蘇丹Ⅲ染液 | 橘黃色 |
漿糊 | 淀粉 | 碘液 | 藍色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
親本組合 | F1株數(shù) | F2株數(shù) | ||
紫色葉 | 綠色葉 | 紫色葉 | 綠色葉 | |
①紫色葉×綠色葉 | 121 | 0 | 451 | 30 |
②紫色葉×綠色葉 | 89 | 0 | 242 | 81 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 乙烯 | B. | 二氧化碳 | C. | 氧氣 | D. | 吲哚乙酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 此細胞既可能是真核細胞也可能是原核細胞 | |
B. | 此細胞既可能是動物細胞也可能是植物細胞 | |
C. | 結(jié)構(gòu)1、2、4、5、6均是由生物膜構(gòu)成 | |
D. | 胸腺嘧啶參與堿基互補配對的有1和3 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
培養(yǎng)皿 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
蔗糖溶液/(mol•L-1) | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 | 0.8 |
發(fā)生初始質(zhì)壁分離細胞占觀察細胞數(shù)目的百分比 | 無 | 無 | 15% | 40% | 80% | 99% | 100% |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年貴州遵義湄潭縣湄江中學(xué)高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在孟德爾豌豆雜交試驗的兩對相對性狀獨立遺傳的實驗中,純種黃色圓粒豌豆與純種綠色皺粒豌豆進行雜交,F(xiàn)1代都是顯性性狀,F(xiàn)選用具有上述性狀的五個品種分別與F1進行異花傳粉,依次得到如下結(jié)果:
品種①×F1→黃圓∶黃皺∶綠圓∶綠皺=9:3:3:1
品種②×F1→黃圓∶黃皺∶綠圓∶綠皺=1:1:1:1
品種③×F1→黃圓∶黃皺∶綠圓∶綠皺=1:0:1:0
品種④×F1→全部為黃圓
品種⑤×F1→黃圓∶黃皺∶綠圓∶綠皺=3:0:1:0
請分析上述結(jié)果,寫出這五個品種的基因型
① ② ③ ④ ⑤
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖北棗陽白水高中高二暑假開學(xué)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖表示“種群增長”的坐標曲線圖。請據(jù)回答下列有關(guān)問題:
(1)馬纓丹是一種生活于熱帶地區(qū)的有毒植物,為達到觀賞目的,人們把它引種到夏威夷,一段時間后,馬纓丹大量繁殖,對夏威夷的畜牧業(yè)造成嚴重威脅,圖中曲線____ __符合馬纓丹瘋狂蔓延趨勢。這充分體現(xiàn)了達爾文自然選擇學(xué)說中的生物________________的特性。
(2)自然界中種群增長曲線表現(xiàn)為圖中的曲線________。
(3)太湖藍藻事件使太湖美麗的形象大打折扣,若此圖表示太湖藍藻增長曲線,當(dāng)種群數(shù)量達到________點后,增長速率為0。
(4)依據(jù)自然界“種群增長”的特點,人們在進行狩獵或海洋捕撈作業(yè)時,應(yīng)把握在________點后進行,原因是
。
(5)若圖中曲線Ⅱ表示某地老鼠種群數(shù)量變化,請你據(jù)圖提出有效的控制鼠害的方案:____________________________________________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 抗毒素是抗原 | B. | 抗體都能被蛋白酶分解 | ||
C. | 淋巴細胞都能產(chǎn)生抗體 | D. | 一種抗體只能專門抗擊一種病原體 |
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