果蠅黑身與灰身(A、a)、紅眼與棕眼(B、b)是兩對相對性狀,已知其中一對基因位于Ⅱ號常染色體上,一對基因位于X染色體上,但這兩對相對性狀的顯隱性關系和等位基因所在的具體染色體是未知的。不考慮突變和交叉互換。
(1)某同學根據(jù)已知條件,得出這兩對基因的遺傳遵循_____________定律。
(2)該同學做出相關假說,假說一:A、a位于X染色體上,B、b位于常染色體上,且黑身對灰身為顯性,紅眼對棕眼為顯性;假說二:A、a位于常染色體上,B、b位于X染色體上,且灰身對黑身為顯性,紅眼對棕眼為顯性:此外,你還能做出__________種假說。
(3)教師證實該同學的兩種假說之一是正確的,并指導該同學完成下表果蠅雜交實驗。
據(jù)實驗結果分析,正確的是假說_____________________。
②如果只考慮顏色,F(xiàn)2中紅眼基因的基因頻率是___________
科目:高中生物 來源:2017屆青海省西寧市高三下學期復習檢測二(二模)理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人類免疫缺陷病毒(HIV)有高度變異性,感染機體后可損傷多種免疫細胞,并通過多種機制逃避免疫系統(tǒng)識別和攻擊。下列相關敘述錯誤的是
A. HIV感染人群比健康人群更易患甲型H1N1流感
B. HIV破壞免疫系統(tǒng),機體無體液免疫應答,不能通過檢測抗體來診斷HIV感染
C. 被HIV潛伏感染的細胞表面沒有HIV蛋白,利于病毒逃避免疫系統(tǒng)識別和攻擊
D. HIV的高度變異性,致使疫苗效果難以持久
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年江蘇省江陰市四校高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某校興趣小組的同學為了調查湖水中細菌的污染情況而進行了實驗。實驗包括制備培養(yǎng)基、滅菌、接種及培養(yǎng)、菌落觀察與計數(shù)。請回答與此實驗相關的問題。
(1)培養(yǎng)基中含有的蛋白胨、淀粉,分別為細菌培養(yǎng)提供_______ 、_________ 。
(2)對培養(yǎng)基進行滅菌,應該采用的方法是______________ ,并在_______條件下接種。
(3)為了盡快觀察到細菌培養(yǎng)的實驗結果,應將接種了湖水樣品的平板置于___________ 中培養(yǎng),培養(yǎng)的溫度設定在37℃。要使該實驗所得結果可靠,還應該同時在另一平板上接種________________ , 作為對照進行實驗。
(4)培養(yǎng)20小時后,觀察到平板上有形態(tài)和顏色不同的菌落,這說明湖水樣品中有多種細菌。一般說來,菌落總數(shù)越多,湖水遭受細菌污染的程度越______。
(5)細菌培養(yǎng)產(chǎn)生的單個菌落在生態(tài)學中稱為____________
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年江蘇省江陰市四校高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關于受精過程的敘述錯誤的是
A. 獲能后的精子與卵子相遇后,釋放頂體酶穿過透明帶進入放射冠
B. 透明帶反應是防止多精入卵的第一道屏障
C. 精子與卵黃膜相互融合,精子入卵
D. 雄原核形成的同時,卵子完成減數(shù)第二次分裂
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年江蘇省江陰市四校高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關果酒果醋的制作和腐乳制作的說法,正確的是
A. 腐乳制作有多種微生物參與,其中起主要作用的是根霉
B. 含水量為50%左右的豆腐適于制作腐乳
C. 豆腐塊裝瓶時,應逐層等量加鹽
D. 果汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生,可以用嗅氣味的辦法來檢驗
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科目:高中生物 來源:2017屆重慶市高三下學期模擬考試理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于植物激素的說法中,正確的是
A. 向光性的原因是單側光導致胚芽鞘尖端背光側合成的生長素比向光側多
B. 未成熟的柿子與成熟木瓜放一起可很快成熟,說明乙烯可以促進果實的發(fā)育和成熟
C. 水稻感染赤酶菌會出現(xiàn)惡苗病,原因是赤霉菌產(chǎn)生了促進植物細胞分裂的植物激素
D. 植物激素和動物激素都是不直接參與細胞代謝的具有調節(jié)作用的微量有機物
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省石家莊市高三畢業(yè)班第二次模擬考試理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
玉米是我國北方常見的農(nóng)作物,在其生長過程中會遭受多種病蟲害。下面是幾種病原體的相關信息。
玉米螟:取食葉肉或蛀食未展開心葉,天敵有瓢蟲、步行蟲等。
玉米粘蟲:幼蟲取食玉米、單子葉雜草,天敵是步行蟲等。
玉米黑粉菌:使植株各個部分產(chǎn)生大小不一的病瘤。
請依據(jù)以上信息回答下列問題:
(1)以上信息中體現(xiàn)的生物種間關系有__________________________。
(2)在上述生物構成的營養(yǎng)結構中,瓢蟲所處的營養(yǎng)級是__________________________。
(3)為解決焚燒玉米秸稈帶來的資源浪費和環(huán)境污染問題,人們采取了秸稈還田,秸桿飼喂牲畜,牲畜糞便進入沼氣池分解提供生活能源,減少化學燃料燃燒等措施。這些都符合“低碳發(fā)展”的理念,“低碳”的含義是_______________________________________。
(4)針對秸稈還田的效果,某實驗小組進行了“秸稈深施還田”的探究。
Ⅰ.將玉米秸稈剪碎、攤平,按100kg/100m2的量埋置。
Ⅱ.在整個生長季節(jié)定期取樣稱量以計算秸稈分解量。下表為獲得的稱重數(shù)據(jù)(單位:kg):
①由表中數(shù)據(jù)看出,埋置______________cm玉米秸稈分解最快,原因是此深度______________。
②請在答題卡的坐標圖中通過描點分別畫出60天、120天分解總量隨埋置深度變化的曲線。
______________
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科目:高中生物 來源:2017屆江西省景德鎮(zhèn)市高三第二次模擬理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關生物變異和進化的敘述,正確的是
A. 21三體綜合征患者的病因是親代進行減數(shù)分裂時,染色體分離異常
B. 基因的自發(fā)突變率很低,對進化是不利的
C. 害蟲在接觸到農(nóng)藥后,會產(chǎn)生抗藥性的變異
D. 用二倍體西瓜給四倍體西瓜授粉,四倍體植株上會結出三倍體無子西瓜
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年黑龍江省高一下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在“噬菌體侵染細菌”的實驗中,如果放射性同位素主要分布在離心管的沉淀物中,則獲得上述噬菌體的方法是
A.用含32S的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體
B.用含32P的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體
C.用含32S的培養(yǎng)基培養(yǎng)細菌,再用此紐菌培養(yǎng)噬菌體
D.用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細菌,再用此細菌培養(yǎng)噬菌體
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