9．如圖所示，下列敘述中錯(cuò)誤的是（　�。� 
A．受精過程就是指Ⅰ+Ⅱ的過程，實(shí)質(zhì)是精子的核和卵細(xì)胞的核融合
B．Ⅲ過程不可能有非同源染色體自由組合
C．Ⅰ過程可實(shí)現(xiàn)染色體的互換和自由組合
D．受精卵中的遺傳物質(zhì)主要來自于染色體

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：Ⅰ表示減數(shù)分裂，Ⅱ表示受精作用，Ⅲ表示個(gè)體發(fā)育．

解答 解：A、受精過程就是指Ⅱ過程，實(shí)質(zhì)是精子的核和卵細(xì)胞的核融合，A錯(cuò)誤；
B、Ⅲ過程中細(xì)胞只進(jìn)行有絲分裂，所以不可能有非同源染色體自由組合，B正確；
C、Ⅰ過程是通過減數(shù)分裂實(shí)現(xiàn)的，所以其過程中可實(shí)現(xiàn)染色體的互換和自由組合，C正確；
D、由于DNA分子主要分布在細(xì)胞核中，受精卵中的遺傳物質(zhì)主要來自于染色體，D正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查有性生殖和個(gè)體發(fā)育的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．Rag2基因缺失小鼠不能產(chǎn)生成熟的淋巴細(xì)胞．科研人員利用胚胎干細(xì)胞（ES細(xì)胞）對(duì)Rag2基因缺失小鼠進(jìn)行基因治療．其技術(shù)流程如圖．下列操作錯(cuò)誤的是（　�。�
A．為了獲得更多的卵母細(xì)胞，需用促性腺激素對(duì)供體進(jìn)行處理
B．步驟①中，在核移植前應(yīng)去除卵母細(xì)胞的細(xì)胞核
C．步驟②中，重組胚胎培養(yǎng)到原腸胚期時(shí)，可從其內(nèi)細(xì)胞團(tuán)分離出ES細(xì)胞
D．為檢測(cè)Rag2基因的表達(dá)情況，可提取治療后小鼠骨髓細(xì)胞的蛋白質(zhì)，用抗Rag2蛋白的抗體進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列對(duì)動(dòng)物核移植技術(shù)的描述，不正確的是（　�。�
A．動(dòng)物體細(xì)胞核移植的難度明顯高于胚胎細(xì)胞
B．體細(xì)胞核移植的過程中可通過顯微操作去核法去除卵母細(xì)胞中的核
C．體細(xì)胞核移植過程中通常采用MⅡ期卵母細(xì)胞作為受體細(xì)胞
D．通過體細(xì)胞核移植方法生產(chǎn)的克隆動(dòng)物是對(duì)供體100%的復(fù)制

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．線粒體和葉綠體是真核細(xì)胞中兩種重要的細(xì)胞器，下列選項(xiàng)中對(duì)線粒體和葉綠體結(jié)構(gòu)與功能相關(guān)敘述，不正確的是（　�。�
A．從它們的組成結(jié)構(gòu)上看，二者都有雙層膜和基質(zhì)
B．從它們的生理功能上看，二者都與細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換有關(guān)
C．從它們所含物質(zhì)上看，二者都含有少量DNA
D．從它們的分布上看，二者在所有的植物細(xì)胞中都存在

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖為某雄性動(dòng)物的某種細(xì)胞連續(xù)分裂過程中一個(gè)核中的染色體含量變化曲線圖．據(jù)圖回答：

（l）同源染色體上等位基因分離發(fā)生在g，姐妹染色單體的分離發(fā)生在d和i．（均用圖中字母表示）
（2）表示有絲分裂過程的是a-e，其中間期是a，（均用圖中字母表示）此時(shí)細(xì)胞中發(fā)生的主要變化是DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成．
（3）存在同源染色體的時(shí)期有a-g．（均用圖中字母表示）
（4）請(qǐng)將下列圖象與之相應(yīng)的曲線區(qū)段寫在下面．d、g、c、i

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．用具有兩對(duì)相對(duì)性狀的兩純種豌豆作親本雜交獲得F1，F(xiàn)1自交得F2，F(xiàn)2中黃色圓粒、黃色皺粒、綠色圓粒、綠色皺粒的比例為9：3：3：1，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．親本必須是純種黃色圓粒與綠色皺粒豌豆
B．F1產(chǎn)生的雌、雄配子各有四種，比例為1：1：1：1
C．F1自交時(shí)4種類型的雌、雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的
D．F1的16種配子結(jié)合方式都能發(fā)育成新個(gè)體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于細(xì)胞增殖、分化、衰老和凋亡的敘述，正確的是（　　）
A．真核細(xì)胞靠有絲分裂進(jìn)行增殖，原核細(xì)胞靠無絲分裂進(jìn)行增殖
B．細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)有所差異，導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)和功能各不相同
C．細(xì)胞衰老時(shí)，細(xì)胞內(nèi)呼吸速率減慢，細(xì)胞核的體積增大
D．細(xì)胞凋亡有利于多細(xì)胞生物體完成正常發(fā)育，但不利于維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．在籃球比賽中，運(yùn)動(dòng)員通過神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)使全身各個(gè)器官都能夠高度地協(xié)調(diào)一致，對(duì)外界刺激作出恰當(dāng)反應(yīng)，完成復(fù)雜艱巨的比賽任務(wù)．回答下列問題：
（1）很多優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員都是從小就開始培養(yǎng)的，運(yùn)動(dòng)員在成長過程中，體內(nèi)突觸結(jié)構(gòu)的數(shù)量將增加．
（2）運(yùn)動(dòng)員運(yùn)球、過人、三步上籃，并準(zhǔn)確命中的過程中，身體各部肌肉都要收到來自大腦皮層的“指令”，這一“指令”經(jīng)過突觸時(shí)發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?hào)-化學(xué)信號(hào)-電信號(hào)．在此過程中，下丘腦神經(jīng)細(xì)胞還會(huì)分泌促甲狀腺激素釋放激素激素，促使甲狀腺激素分泌增多，糖類代謝增強(qiáng)，以滿足機(jī)體的能量需求．
（3）在比賽過程中，運(yùn)動(dòng)員因劇烈運(yùn)動(dòng)而大量出汗，體內(nèi)抗利尿激素的分泌量增加，通過促進(jìn)腎小管和腎集合管對(duì)水分的重吸收而減少體內(nèi)水分的流失，合成該激素的器官是下丘腦，該激素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)．
（4）醫(yī)生在給退役運(yùn)動(dòng)員體檢時(shí)，發(fā)現(xiàn)某運(yùn)動(dòng)員體內(nèi)存在少量能攻擊胰島B細(xì)胞膜上葡萄糖受體的抗體，若不及時(shí)治療則會(huì)導(dǎo)致其血漿中的胰島素濃度下降，血糖濃度上升．據(jù)此推測(cè)，該運(yùn)動(dòng)員在患有糖尿病的同時(shí)還會(huì)并發(fā)自身免疫�。�

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．人類遺傳病調(diào)查中發(fā)現(xiàn)兩個(gè)家系都有甲遺傳�。ɑ�?yàn)镠、h）和乙遺傳�。ɑ�?yàn)門、t）患者，系譜圖如下．若Ⅰ-3無乙病致病基因，請(qǐng)分析回答下列問題（所有概率用分?jǐn)?shù)表示）：

①甲病的遺傳方式為常染色體隱性遺傳，乙病最可能的遺傳方式為伴X隱性遺傳．
②Ⅰ-2的基因型為HhXTXt；Ⅱ-5的基因型為HHXTY或HhXTY．
③如果Ⅱ-5與Ⅱ-6結(jié)婚，則所生男孩同時(shí)患兩種遺傳病的概率為$\frac{1}{36}$．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案