（2015秋•保定校級月考）下列選項中，不屬于激素調(diào)節(jié)的特點（ ）

A．微量和高效 B．通過體液運輸

C．降低反應(yīng)的活化能 D．作用于靶器官、靶細(xì)胞

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：填空題

18．在生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的渠道由生產(chǎn)者、消費者和分解者組成錯（判斷對錯）

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．當(dāng)人體處于安靜狀態(tài)時，下列說法中正確的是（　�。�
A．交感神經(jīng)占優(yōu)勢，代謝增強，血壓升高
B．交感神經(jīng)占優(yōu)勢，血糖降低，胃腸蠕動減慢
C．副交感神經(jīng)占優(yōu)勢，呼吸減慢，血流量增加
D．副交感神經(jīng)占優(yōu)勢，代謝降低，胃腸蠕動加快

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．回答下列有關(guān)植物生長與激素調(diào)節(jié)的問題．

（1）僅在莖的中部將束切斷（如圖1A），在不斷絕正常生長素（IAA）來源的情況下，一段時間后會發(fā)生如圖1B樣的變化，該現(xiàn)象說明IAA具有的功能是BC（多選）．
A．促進(jìn)細(xì)胞休眠  B．促進(jìn)細(xì)胞分裂  C．促進(jìn)細(xì)胞分化  D．促進(jìn)細(xì)胞破裂
科學(xué)工作者用14C標(biāo)記的IAA從完成了以下四組實驗（圖2）．
實驗表明，IAA的短距離運輸以細(xì)胞到細(xì)胞的方式進(jìn)行，且輸入與輸出細(xì)胞的載體不同，其中輸出與PIN蛋白相關(guān)．PIN蛋白會通過胞吐（依賴于生長素應(yīng)答因子ARF）輸出IAA，圖2為部分作用機理．
（2）據(jù)圖3判斷下列表述正確的是BCD（多選）．
A． GNOM蛋白活性增強，抑制PIN蛋白胞吐
B． IAA、AUX/IAA與TIR1蛋白結(jié)合，促進(jìn)IAA輸出
C．高濃度IAA促進(jìn)AUX/IAA被分解為碎片
D．TPL與AUX/IAA蛋白結(jié)合物含量升高，無助于IAA的輸出
（3）若植物莖某處的IAA濃度恰好為最適生長濃度，假設(shè)頂芽細(xì)胞的PIN蛋白被持續(xù)抑制，則對莖該處的生長B．
A．有利   B．不利   C．無影響   D．不確定
（4）結(jié)合PIN蛋白的功能，解釋頂端優(yōu)勢現(xiàn)象中“頂芽優(yōu)先生長”（不考慮側(cè)芽）的原理是頂芽產(chǎn)生IAA，當(dāng)細(xì)胞中IAA濃度高時，會由PIN蛋白通過胞吐輸出IAA，從而將IAA濃度維持在適合頂芽生長的水平，使頂芽優(yōu)先生長．．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省保定市高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•保定校級月考）關(guān)于體溫調(diào)節(jié)的敘述，不正確的是（ ）

A．人的體溫就是指通過直腸測得的溫度

B．體溫的相對恒定，是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定、保證代謝正常進(jìn)行的必要條件

C．人的體溫來源于物質(zhì)代謝過程中所釋放的熱量

D．體溫的相對恒定，是機體產(chǎn)熱與散熱保持動態(tài)平衡的結(jié)果

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省保定市高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013秋•甘肅期末）下列有關(guān)甲狀腺激素作用的敘述錯誤的是（ ）

A．甲狀腺激素和大腦的正常發(fā)育有關(guān)

B．甲狀腺激素能促進(jìn)細(xì)胞內(nèi)的產(chǎn)能代謝

C．甲狀腺激素對成年人神經(jīng)系統(tǒng)的功能沒有影響

D．甲狀腺激素的靶細(xì)胞遍布全身的器官

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省保定市高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•保定校級月考）關(guān)于哺乳動物下丘腦的敘述，錯誤的是（ ）

A．具有分泌激素的功能

B．感受細(xì)胞外液滲透壓變化，調(diào)節(jié)動物體水鹽平衡

C．調(diào)節(jié)產(chǎn)熱和散熱，維持體溫的相對恒定

D．有控制語言的中樞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省保定市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2014秋•漳州校級期末）如圖表示某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的能量流動情況，其中箭頭表示能量流動方向，數(shù)字為同化能量數(shù)值，單位為J/（cm2•a）．請回答下列問題：

（1）流經(jīng)該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的總能量為 ，圖中第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為 ．

（2）圖中B和C的種間關(guān)系為 ，若要調(diào)查A中某種生物的種群密度常采用的方法是 ．

（3）碳在生物群落和無機環(huán)境之間的循環(huán)主要以 的形式進(jìn)行．

（4）該生態(tài)系統(tǒng)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比， （抵抗力/恢復(fù)力）穩(wěn)定性更高．

（5）利用信息素防治害蟲，則信息素屬于生態(tài)系統(tǒng)的 信息；若該農(nóng)田被棄耕，則該農(nóng)田發(fā)生的群落演替屬于 演替．

（6）用圖中有關(guān)字母寫出該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．少數(shù)人注射青霉素后出現(xiàn)胸悶、氣急和呼吸困難等過敏（超敏）反應(yīng)癥狀，嚴(yán)重者發(fā)生休克．以下有關(guān)敘述，正確的是（　�。�
A．青霉素引起的病理性免疫反應(yīng)，具有特異性和記憶性
B．青霉素過敏反應(yīng)的主要原因是機體免疫防御功能低下
C．機體初次接觸青霉素后，活化的漿細(xì)胞分泌淋巴因子
D．呼吸道黏膜分泌的能殺滅病菌的溶菌酶屬于第二道防線

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同步練習(xí)冊答案