【題目】下列關于細胞核的敘述，錯誤的是

A. 細胞核內(nèi)存在易被堿性染料染成深色的物質(zhì)

B. 核仁是與核糖體的形成有關的細胞器

C. 核孔是mRNA、酶等大分子物質(zhì)進出細胞核的通道

D. 核膜的組成成分和結構與細胞膜很相似

【答案】B

【解析】

細胞核的結構：核膜（雙層膜，上面有孔是蛋白質(zhì)和RNA通過的地方）、核仁（與某些RNA的合成以及核糖體的形成有關）、染色質(zhì)（DNA和蛋白質(zhì)組成）、核孔（實現(xiàn)核質(zhì)之間的頻繁的物質(zhì)交換與信息交流）。

細胞核內(nèi)存在易被堿性染料染成深色的物質(zhì)為染色質(zhì)，A正確；核仁是與核糖體形成有關的細胞結構，不屬于細胞器，B錯誤；核孔是mRNA、酶等大分子物質(zhì)進出細胞核的通道，C正確；核膜、細胞膜、細胞器膜均屬于生物膜系統(tǒng)，生物膜系統(tǒng)在結構和成分上相似，在功能上具有聯(lián)系，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】乘坐過山車朝下疾馳時，不少游客會呼吸加快并感到心怦怦直跳。下列敘述正確的是（ ）

A. 游客在短時間內(nèi)的上述反應只是神經(jīng)調(diào)節(jié)的結果

B. 此現(xiàn)象與腎上腺髓質(zhì)分泌的腎上腺素有關

C. 控制呼吸和心跳的中樞位于大腦皮層

D. 過程中游客體內(nèi)的糖原合成速度會加快

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】金魚軀體的透明程度受一對等位基因控制。完全透明的金魚與不透明的金魚雜交，F1都表現(xiàn)為半透明，讓F1金魚與完全透明的金魚的金魚雜交，后代表現(xiàn)型為

A. 半透明B. 完全透明和半透明

C. 完全透明D. 完全透明和不透明

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】近年來市民中流行自釀葡萄酒，但自釀葡萄酒時培養(yǎng)瓶發(fā)生爆炸的新聞時有報道�；卮鹣铝袉栴}：

（1）自釀葡萄酒用的瓶爆炸，原因可能是發(fā)酵過程中產(chǎn)生的__________過多，導致內(nèi)部壓強過大所致。為避免這種危險的發(fā)生，應采取的措施是____________________。

（2）分離和培養(yǎng)酵母菌時，需要進行無菌操作，對耐高溫、需要保持干燥的培養(yǎng)皿和金屬用具，宜采用__________滅菌。將得到的菌株接種到液體培養(yǎng)基中混勻后，一部分進行靜置培養(yǎng)，另一部分進行振蕩培養(yǎng)，結果發(fā)現(xiàn)振蕩培養(yǎng)的細菌生長速度更快，究其原因，振蕩培養(yǎng)能提高培養(yǎng)液中___________的含量，同時可使菌體與培養(yǎng)液充分接觸，提高____________的利用率。在酸性條件下，可用__________來檢測發(fā)酵產(chǎn)物中是否有酒精產(chǎn)生。若要檢測所得果酒中活體酵母菌的密度，一般采用___________法，但此種方法最終計算得出的菌體數(shù)目往往比實際菌體數(shù)目少，原因是___________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列是減數(shù)分裂過程中的幾個步驟，其正確順序是（ ）

①形成四分體 ②同源染色體分離③交叉互換 ④聯(lián)會⑤染色體復制 ⑥染色單體分離

A. ⑤④①③②⑥ B. ⑤③②④⑥① C. ②①③④⑤⑥ D. ⑤④③⑥②①

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在密閉的錐形瓶中培養(yǎng)酵母菌，測得CO2的釋放量與O2吸收量之比是3：1，則有氧呼吸與無氧呼吸消耗葡萄糖的比為(　　)

A. 1：6B. 1：3C. 1：2D. 1：1

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【題目】【生物——選修1:生物技術實踐】

根據(jù)傳統(tǒng)發(fā)酵技術，人們在家里也可以自制糯米酒。利用所學知識，回答下列有關網(wǎng)題：

（1）糯米酒釀造過程中的微生物主要是酵母菌，其代謝類型是________，發(fā)酵的原理是________。

（2）釀造糯米酒的適宜溫度為____________℃，若要制作豆腐乳，則應控制溫度為____________℃。

（3）釀造糯米酒的關鍵是要密封，原因是______________________，但發(fā)酵過程中，每隔一段時間要進行排氣，否則容易引起爆炸，原因是___________。反應的方程式為________________________。

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【題目】某中學生物興趣小組利用玫瑰花做雜交實驗，第二年得到子代，結果如下表所示：

父本

母本

子代

甲

紅玫瑰

紅玫瑰

298紅玫瑰：101白玫瑰

乙

白玫瑰

白玫瑰

紅玫瑰、白玫瑰（未統(tǒng)計數(shù)量比）

丙

紅玫瑰

白玫瑰

紅玫瑰、白玫瑰（未統(tǒng)計數(shù)量比）

丁

紅玫瑰

紅玫瑰

全紅玫瑰

（1）假設玫瑰色僅受一對等位基因的控制，則依據(jù)___________組對顯隱性的判斷可知此假設不成立。

（2）以下是對該實驗現(xiàn)象提出的另外兩種可能的假說：

假說一:花色性狀由三個復等位基因（N+、N、n）控制，其中N決定白色，N+、n都決定紅色，N+相對于N、n是顯性，N相對于n是顯性。若該假說正確，則甲組兩個親代紅玫瑰花的基因型組合方式有 ___________種情況，試寫出其中的一種組合方式：_______________。

假說二：花色性狀由三個復等位基因（N、n1、n2）控制，只有n1、n2同時存在時，才會表現(xiàn)為白色，其他情況均為紅色，N相對于n1、n2為顯性。

①依據(jù)假說二_____________(填“能”或“不能”)對其他各組的雜交實驗結果加以解釋。

②根據(jù)假說二，試寫出乙組兩個白玫瑰花親本的基因型組合：________，及雜交子代中的紅玫瑰花與白玫瑰花的分離比：________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】19世紀建立的細胞學說是自然科學史上的一座豐碑。下列關于細胞學說的敘述，正確的是( )

A. 揭示了細胞統(tǒng)一性和生物體結構統(tǒng)一性B. 闡明了植物細胞與動物細胞的區(qū)別

C. 指出一切生物都是由細胞發(fā)育而來D. 證明了細胞通過有絲分裂產(chǎn)生新細胞

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