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7．艾滋病是HIV感染所引起的人類免疫缺陷疾�。嘘P艾滋病的敘述，正確的是（　　）
A．HIV主要通過感染人體B淋巴細胞，從而影響體液免疫
B．艾滋病人群患惡性腫瘤的比率與健康人相比沒有差異
C．HIV在繁殖過程中，利用其RNA和宿主的翻譯系統(tǒng)合成病毒自身的蛋白質
D．HIV最初感染人體時，人體免疫系統(tǒng)只能摧毀少數(shù)病毒

分析 艾滋病是因為感染人類免疫缺陷病毒（HIV）后導致的免疫缺陷病．HIV是一種逆轉錄病毒，主要攻擊和破壞的靶細胞為T淋巴細胞，隨著T淋巴細胞的大量死亡，導致人體免疫力降低，病人大多死于其他病原微生物的感染或惡性腫瘤，艾滋病的傳播途徑有：性接觸傳播、血液傳播和母嬰傳播等．

解答 解：A、HIV主要感染人體T淋巴細胞，導致機體對其它病原微生物入侵的抵抗力下降，A錯誤；
B、由于艾滋病人的免疫功能降低，免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除功能下降，艾滋病人群患惡性腫瘤的比率與健康人相比較高，B錯誤；
C、HIV在繁殖過程中，其RNA在宿主細胞中，利用宿主細胞的原料，控制病毒自身蛋白質的合成，C正確；
D、HIV最初感染人體時，人體免疫系統(tǒng)可摧毀大多數(shù)病毒，D錯誤．
故選：C．

點評 本題主要是對艾滋病的發(fā)病機理和傳播途徑，考查了學生的理解和識記能力，解答本題的關鍵是明確艾滋病的發(fā)病機理．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：多選題

17．某生物小組以狀態(tài)相同的某種植物為材料設計了A、B、C、D四組實驗．各組實驗的溫度、光照強度和CO2濃度等條件相同、適宜且穩(wěn)定，每組處理的總時間均為135s，具體處理方法和實驗結果如下表所示，下列相關敘述正確的是（　�。�
組別處理方法光合作用產物的相對含量
甲先光照后黑暗，時間各為67.5s50%
乙先光照后黑暗，光照和黑暗交替處理，每次光照和黑暗時間各為7.5s70%
丙先光照后黑暗，光照和黑暗交替處理，每次光照和黑暗處理時間各為3.75ms94%
丁光照時間為135s100%
A．光照相同的時間，甲組光合作用產物的相對含量少于丙組
B．實驗表明，光合作用的某些過程不需要光照，該過程發(fā)生于葉綠體基質
C．該實驗表明光合作用的暗反應與光反應無關
D．實驗中葉綠體產生的ATP和[H]沒有被光照時的暗反應全部消耗

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．某細菌能產生一種鏈狀“毒性肽”，其分子式是C55H70O19N10，將它徹底水解后只能得到下列四種氨基酸．請完成下列小題：

（1）每種蛋白質都一定含有元素的是C、H、O、N．
（2）一個蛋白質中的氨基酸一般不會超過20 種．
（3）兩個氨基酸分子相互作用的化學反應叫做脫水縮合，其產物是二肽和水．
（4）該毒性肽是十肽化合物，連接相鄰兩個氨基酸之間的化學鍵的結構式是-CO-NH-．
（5）該多肽進行水解，需9個水分子參與，得到4 個谷氨酸分子，3個苯丙氨酸分子，這些氨基酸在結構上的共同特點是每種氨基酸都至少有一個氨基和一個羧基，并且都有一個氨基和一個羧基連在同一個碳原子上．
（6）蛋白質分子結構復雜，經加熱、X射線、強酸、強堿、重金屬鹽等的作用，引起蛋白質的變性，其原因主要是空間結構遭到破壞．
（7）蛋白質分子結構多種多樣，在細胞里的功能也是多種多樣．寫出蛋白質其中的兩種功能運輸作用、調節(jié)作用．（只對一種不給分）

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．對神經元間的興奮的傳遞不正確的是（　�。�
A．突觸小體處發(fā)生電信號到化學信號的轉變
B．突觸前膜釋放神經遞質信賴于的膜的選擇透過性
C．神經遞質與突觸后膜受體發(fā)生特異結合
D．突觸后膜興奮時膜外負電荷相對較多

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列是對高溫環(huán)境中作業(yè)的工人生命活動調節(jié)的敘述，其中不正確的是（　　）
A．細胞外液滲透壓下降，腎小管加強對水分的重吸收
B．體內失水過多，抗利尿激素分泌量增加
C．大量流汗后，應及時補充淡鹽水
D．皮膚毛細血管舒張，人體散失的熱量增加使體溫下降

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．某人行走時，足部突然受到傷害性刺激，迅速抬腳．圖1為相關反射弧示意圖，圖2與圖3為圖1部分結構放大示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）某人行走，足部突然受到傷害性刺激后會迅速抬腳，這屬于非條件反射．受到刺激時感受器最先產生興奮，這是鈉離子從圖3的Ⅰ（填“Ⅰ或Ⅱ”）側流到膜內的結果．
（2）圖2所示結構存在于圖1的c（填“a、b、c”之一）部位．如果圖2結構中的B代表圖1結構中的b，那么圖2結構中的E就代表肌肉細胞膜．
（3）傷害性刺激產生的信號傳到大腦皮層會形成痛覺，此時，內臟神經支配的腎上腺分泌的腎上腺激素增加，導致心率加快，這種生理活動的調節(jié)方式是神經-體液調節(jié)．
（4）圖2結構中的A的名稱是突觸小泡，它釋放C物質的過程說明了細胞膜具有一定的流動性性．
（5）圖2結構中的物質C與D （填圖中字母）特異結合后引起該膜電位發(fā)生改變，這說明細胞膜有進行細胞間的信息交流功能．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列有關生命系統(tǒng)各種結構之間相互關系的說法中，正確的是（　�。�
A．生命系統(tǒng)結構層次中不包括生命與無機環(huán)境之間的聯(lián)系
B．個體水平以上層次和以下的層次之間沒有關系
C．生命系統(tǒng)各層次是不能演變和進化的
D．各層次間層層相依又各有特定的組成、結構和功能

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列物質中都含有氮元素的是（　�。�
①核糖核酸         ②胰島素         ③糖原         ④淀粉．
A．①②B．①③C．②③D．③④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．結合中心法則圖解分析，下列傳述正確的是（　　）
A．生物的遺傳信息只儲存在DNA的核苷酸序列中
B．核酸苷序列不同的基因表達出的蛋白質一定不同
C．遺傳信息傳遞到蛋白質是表現(xiàn)型實現(xiàn)的基礎
D．編碼蛋白質的基因含遺傳信息相同的兩條單鏈

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