下列關(guān)于酶的實驗敘述，正確的是

A. 利用唾液淀粉酶可以除去植物細(xì)胞壁

B. 用丙酮能從刀豆種子中提取到純度較高的脲酶

C. H2O2分解實驗中.Fe3+、加熱與過氧化氫酶降低活化能的效果依次增強

D. 利用pH分別為7、8、9和10的緩沖液探究pH對胃蛋白酶活性的影響

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三下學(xué)期第二次質(zhì)檢考試?yán)砜凭C合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

我國某自然保護區(qū)因地震導(dǎo)致山體滑坡的30年后，科研人員對山體滑坡區(qū)域的恢復(fù)群落和未受千擾的原始林群落不同植被類型的相關(guān)情況進(jìn)行了調(diào)査研究。

(1)調(diào)査發(fā)現(xiàn)，在兩個群落中都有同種馬尾松，但具體分布相差較大，一個區(qū)域內(nèi)的全部馬尾松可稱為一個__________�？蒲腥藛T通常以不同胸徑大小的馬尾松個體數(shù)代替其___________，來進(jìn)一步預(yù)測______的變化趨勢。

(2)生物量是指某一調(diào)查時刻單位面枳內(nèi)現(xiàn)存生物的有機物總量。科研人員在兩個群落中_______選取多個樣地，收獲全部植物，按照________分類后，測定生物量，結(jié)果如下圖所示。圖中代表原始林群落生物量的是_______________（選填“S1”或“S2”）。

(3)原始林群落植被的總生物量是恢復(fù)群落的______倍。這是由于山體滑坡后______穩(wěn)定性較低，群落在短時間內(nèi)難以演替到原狀。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省徐州市高二學(xué)業(yè)水平第一次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示人體內(nèi)化學(xué)物質(zhì)傳輸信息的3種方式．神經(jīng)遞質(zhì)和性激素的傳輸方式依是（ ）

A．①② B．②③ C．①③ D．②①

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科目：高中生物 來源：2017屆廣西桂林市、崇左市、百色市高三第一次聯(lián)合模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)人類疾病的敘述，正確的是

A. 營養(yǎng)性狀缺鐵性貧血癥和鐮刀型細(xì)胞貧血癥都是由遺傳物質(zhì)改變引起的

B. 硅肺是由于硅塵破壞了吞噬細(xì)胞的溶酶體膜使肺功能受損的一種自身免疫病

C. 苯丙酮尿癥的發(fā)病機理說明基因可以通過控制酶的合成來控制代謝過程

D. 甲狀腺激素分泌不足的成年人會出現(xiàn)易激動的現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源：2017屆廣東省廣州市高三下學(xué)期第二次模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

隨著城市化進(jìn)程不斷加快，城市中高層建筑越來越多，綠化用地則相對較少。

充分利用建筑表面進(jìn)行城市的“垂直綠化”已越來越引起人們的重視。請回答：

(1)在城市生態(tài)系統(tǒng)中保持足夠的綠化面積對凈化空氣有重要意義，這主要是利用生態(tài)系統(tǒng)的 ______ （填“能量流動”、“物質(zhì)循環(huán)”或“信息傳遞”）功能。

(2)根據(jù)建筑頂層平臺光線強、土壤少，進(jìn)行建筑頂層平臺綠化時選擇的植物應(yīng)具有___（至少寫兩點）等特點。

(3)實施“垂直綠化”需要注意對病蟲害的預(yù)防以及避免引起外來物種入侵。因此，要充分考慮不同生物之間的____。

(4)常用于城市“垂直綠化”的牽�；ň哂姓归_暮合的特點。由此可見，光信息的傳遞在____過程中起重要作用。

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科目：高中生物 來源：2017屆山西省三區(qū)八校高三第二次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

在一定實驗條件下，測得某植物光合作用速率與光照強度之間的關(guān)系（氧氣濃度為15%)、呼吸作用速率與氧氣濃度之間的關(guān)系及光合作用速率和呼吸速率與溫度之間的關(guān)系如下圖所示。請據(jù)圖回答下列問題：

(1)在光合作用過程中，光反應(yīng)為碳反應(yīng)提供了__________兩種物質(zhì)。

(2)影響圖甲中a曲線A點上下移動的外界因素主要是________；圖乙中細(xì)胞呼吸有關(guān)曲線的數(shù)據(jù)需在_________條件下測量。

(3)由圖可知，40℃時，植物體_________(填“能”或“不能”）顯示生長現(xiàn)象；而5℃時的狀態(tài)可用圖甲中__________(填“A、B”或“C”）點表示。

(4)用大棚種植蔬菜時，白天應(yīng)控制光強為______點對應(yīng)的光照強度，溫度為_______℃最佳。

(5)圖甲中光合作用強度是用CO2吸收量（mol/h）表示的，如果改為用O2的吸收量（mol/h）表示，請繪出光合作用強度與光照強度的關(guān)系曲線____________。

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科目：高中生物 來源：2017屆山西省三區(qū)八校高三第二次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖表示某生物（2N=4)的細(xì)胞分裂，敘述不正確的是

A. 甲為有絲分裂后期，含8條染色體 B. 乙為初級精母細(xì)胞，含4條染色體

C. 乙表示同源染色體分離，非同源染色體自由組合 D. 丙為減數(shù)第二次分裂中期，無同源染色體

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年重慶市高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列變異中，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異的

A. 果蠅第Ⅱ號染色體上的片段與Ⅲ號染色體上的片段發(fā)生交換

B. 染色體中DNA的一個堿基缺失

C. 將人類胰島素基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌

D. 同源染色體的非姐妹染色單體之間交叉互換

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省高二（文）下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述中，不確切的是 （ ）

A. 全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞，仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能

B. 細(xì)胞分化發(fā)生在生物體的整個生命進(jìn)程中

C. 細(xì)胞分化使細(xì)胞的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變

D. 細(xì)胞分化使細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異

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