5.如圖為“探究酵母菌呼吸方式”的實驗裝置,有關(guān)敘述正確的是( 。
A.該實驗需設(shè)置有氧和無氧兩種條件的對比實驗,其中乙組作為對照組
B.從B瓶和D瓶中取樣,加入酸性重鉻酸鉀溶液,D瓶內(nèi)的溶液會由藍(lán)變綠再變黃
C.可根據(jù)單位時間澄淸的石灰水變渾濁的程度,來檢測CO2的產(chǎn)生速率
D.需要持續(xù)往A瓶通氣,以保證B瓶的酵母菌進(jìn)行有氧呼吸

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:
裝置甲是探究酵母菌的有氧呼吸方式,其中A瓶中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%NaOH的作用是吸收空氣中的二氧化碳;B瓶是酵母菌的培養(yǎng)液;C瓶是澄清石灰水,目的是檢測有氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳.
裝置乙是探究酵母菌無氧呼吸方式,D瓶是酵母菌的培養(yǎng)液,E瓶是澄清石灰水,目的是檢測無氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳.
檢測CO2的產(chǎn)生:使澄清石灰水變渾濁,或使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃.
檢測酒精的產(chǎn)生:橙色的重鉻酸鉀溶液,在酸性條件下與酒精發(fā)生反應(yīng),變成灰綠色.

解答 解:A、該實驗需設(shè)置有氧和無氧兩種條件的對比實驗,甲、乙組互為對照組,A錯誤;
B、若向B瓶和D瓶中取樣,加入酸性重鉻酸鉀溶液,由于只有無氧呼吸才會產(chǎn)生酒精,所以D瓶內(nèi)的溶液會變灰綠色,B錯誤;
C、由于CO2能使澄淸的石灰水變渾濁,所以可根據(jù)單位時間澄淸的石灰水變渾濁的程度,來檢測CO2的產(chǎn)生速率,C正確;
D、甲裝置是探究酵母菌有氧呼吸的,因此需要持續(xù)往A瓶通氣,以保證B瓶的酵母菌進(jìn)行有氧呼吸,D正確.
故選:CD.

點評 本題結(jié)合實驗裝置圖,考查探究酵母菌的細(xì)胞呼吸方式,對于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實驗原理、實驗選擇的材料、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象及結(jié)論等,需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016江蘇泰州中學(xué)、靖江中學(xué)高一下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

少數(shù)人的精子中性染色體為(a)XY或(b)YY,其產(chǎn)生的原因可能是

A.a(chǎn)減I分裂不分離,b減I分裂不分離

B.a(chǎn)減Ⅱ分裂不分離,b減Ⅱ分裂不分離

C.a(chǎn)減I分裂不分離,b減Ⅱ分裂不分離

D. a減II分裂不分離,b減I分裂不分離

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于生物進(jìn)化問題的敘述中,正確是( 。
①不同物種之間必然存在生殖隔離;
②野兔的保護(hù)色和鷹銳利的目光是它們相互選擇的結(jié)果;
③種群基因庫間出現(xiàn)差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因;
④現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為物種形成的三個基本環(huán)節(jié)為基因突變、基因重組和染色體變異;
⑤現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為種群是生物進(jìn)化的單位;
⑥自然選擇導(dǎo)致了生物的定向變異與進(jìn)化.
A.①②③⑤B.①②③④C.②④⑤⑥D.②④⑤⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖甲、乙是動植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,①~⑩表示細(xì)胞的各結(jié)構(gòu).據(jù)圖回答.
(1)圖中不屬于生物膜系統(tǒng)的細(xì)胞器有③⑤(填序號).
(2)如果乙圖為洋蔥根尖成熟區(qū)細(xì)胞,則應(yīng)該沒有⑩(填序號).
(3)細(xì)胞內(nèi)的囊泡繁忙地運輸著“貨物”,在其中起著重要的樞紐作用的細(xì)胞器是⑨(填序號).
(4)若乙細(xì)胞是葉肉細(xì)胞,則色素主要存在于⑧⑩內(nèi)(填序號).若將該細(xì)胞放在0.3g/mL的蔗糖溶液中,將會出現(xiàn)原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離的現(xiàn)象.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.真核細(xì)胞某DNA分子中堿基A占全部堿基的20%,以下相關(guān)說法正確的是(  )
A.該DNA一定是存在于細(xì)胞核內(nèi)染色體上
B.該DNA的一條鏈中(C+G):(A+T)=3:2
C.該DNA中每個脫氧核糖與一個磷酸基團(tuán)相連
D.由于DNA中堿基A與T配對,故細(xì)胞中的A與T的數(shù)量一定相等

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.科學(xué)家將β干擾素基因進(jìn)行定點突變導(dǎo)入大腸桿菌中表達(dá),使干擾素第十七位的半胱氨酸改變成絲氨酸,結(jié)果大大提高了β干擾素的抗病活性,并且提高了儲存穩(wěn)定性.該生物技術(shù)為(  )
A.基因工程B.蛋白質(zhì)工程C.基因突變D.組織培養(yǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.人和柳樹細(xì)胞內(nèi)共有的糖是( 。
①糖原②淀粉③核糖④蔗糖⑤葡萄糖.
A.①④B.③⑤C.②③D.①②

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于密碼子和反密碼子的敘述,正確的是(  )
A.密碼子位于mRNA上,反密碼子位于rRNA上
B.密碼子和反密碼子都可以發(fā)生堿基配對,所以它們的種類相同
C.密碼子和反密碼子中都不含胸腺嘧啶
D.密碼子和反密碼子都具有簡并性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.將勞氏肉瘤病毒遺傳物質(zhì)的一個基本單位徹底水解后得到A、B、C三種化合物,將T2噬菌體遺傳物質(zhì)的一個基本單位徹底水解后得到A、B、D三種化合物.你認(rèn)為C、D兩種化合物分別是( 。
A.尿嘧啶、胸腺嘧啶B.胸腺嘧啶、尿嘧啶C.核糖、脫氧核糖D.脫氧核糖、核糖

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