下圖表示滲透作用裝置圖，其中半透膜為膀胱膜（蔗糖分子不能通過，水分子可以自由通過）。圖中溶液A、B、a、b均為蔗糖溶液，實驗開始前其濃度分別用MA、MB、Ma、Mb表示，一段時間達(dá)到平衡后，甲、乙裝置漏斗內(nèi)液面上升的高度分別為h1、h2；a、b的濃度分別為M1、M2，則下列判斷錯誤的是（ ）

A. 若h1＞h2，MA=MB，則Ma＞Mb

B. 若MA=MB=Ma＞Mb，則h1＞h2

C. 若Ma=Mb＞MA＞MB，則h1＜h2，M1＜M2

D. 一段時間達(dá)到平衡后，甲裝置中A→a與a→A的水分子擴散速率相等

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣西欽州高新區(qū)實驗學(xué)校高一上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

若用一顯微鏡觀察同一標(biāo)本4次，每次僅調(diào)整目鏡或物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，結(jié)果如圖所示。試問其視野最暗的是（ ）

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省茂名市高一下學(xué)期期末考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

受精作用的實質(zhì)是（ ）

A．精卵細(xì)胞的相互識別 B．精子的頭部進(jìn)入卵細(xì)胞內(nèi)

C．精卵細(xì)胞質(zhì)的融合 D．精卵細(xì)胞核的融合

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省茂名市高一下學(xué)期期末考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

水稻的基因型為Aa，自交后代中的純合子占總數(shù)的（ ）

A．25% B．50% C．75% D．100%

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科目：高中生物 來源：2017屆重慶一中高三10月考試卷生物試卷（解析版） 題型：綜合題

流行性乙型腦炎（乙腦）是由乙腦病毒引起的一種中樞神經(jīng)系統(tǒng)受損的傳染病。接種乙腦疫苗是防治乙腦的重要措施之一�？蒲腥藛T對乙腦減毒活疫苗和乙腦滅活疫苗在機體內(nèi)的免疫應(yīng)答機制進(jìn)行了研究。

組別

注射物

血清稀釋倍數(shù)

A組

乙腦減毒活疫苗

原液

40

B組

103倍的稀釋液

10

C組

104倍的稀釋液

10

D組

105倍的稀釋液

<10

E組

乙腦滅活疫苗原液

40

F組

不做處理

<10

（1）乙腦疫苗進(jìn)入小鼠體內(nèi)，作為 刺激B細(xì)胞增殖、分化。大部分B細(xì)胞分化為 細(xì)胞。（2）取健康小鼠分為六組，每組20只，以原液、103、104和105倍稀釋的乙腦減毒活疫苗和乙腦滅活疫苗原液對小鼠進(jìn)行皮下注射獲得免疫小鼠，幾天后，每組選取10只小鼠抽取血清進(jìn)行稀釋，測量達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)抗原抗體反應(yīng)效果的血清稀釋倍數(shù)，所得平均值見表，以此反映小鼠的抗體水平。實驗中自變量為 。分析可知，兩種疫苗都能誘導(dǎo)免疫機制的發(fā)生，且隨著減毒活疫苗稀釋倍數(shù)的增加抗體水平 。

（3）研究人員取每組其余10只免疫小鼠進(jìn)行實際免疫效果的測定。測定時，將注射入小鼠體內(nèi)，觀察14天，記錄小鼠的存活數(shù)量，結(jié)果如圖。根據(jù) 兩組的比較可以推測與滅活疫苗相比，減毒活疫苗可能還存在較強的細(xì)胞免疫機制。

（4）為證明（3）的推測，科研人員選�。�2）中 三組免疫小鼠，從三組小鼠的脾臟中提取效應(yīng)T細(xì)胞，把靶細(xì)胞混合培養(yǎng)，4小時后測定靶細(xì)胞的 。若 ，則說明上述推測正確。

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科目：高中生物 來源：2017屆重慶八中高三上學(xué)期第八周自習(xí)訓(xùn)練題生物試卷（解析版） 題型：綜合題

【生物-選修1：生物技術(shù)實踐專題】回答下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)的相關(guān)問題。

（1）植物組織培養(yǎng)技術(shù)可以實現(xiàn)優(yōu)良品種的快速繁殖，保持____________的一致，可以培養(yǎng)出大量不含病毒的幼苗，提高農(nóng)作物的 。在植物組織培育過程中利用的原理是： 。

（2）在進(jìn)行菊花的培養(yǎng)時，一般選取未開花植株的______，培養(yǎng)基為MS培養(yǎng)基，在配制好的培養(yǎng)基中常常需要添加的兩種激素是 。培養(yǎng)過程中PH控制在5．8左右，溫度控制在 ℃，并且每日用日光燈照射12小時。

（3）月季的花藥培養(yǎng)時，通過花藥培養(yǎng)產(chǎn)生花粉植株即單倍體植株，單倍體是指： ，誘導(dǎo)花粉植株能否成功受多種因素影響，其中的材料選擇與 是主要的影響因素。

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科目：高中生物 來源：2017屆重慶八中高三上學(xué)期第八周自習(xí)訓(xùn)練題生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示雄果蠅體內(nèi)某細(xì)胞分裂過程中，細(xì)胞內(nèi)每條染色體DNA含量變化（甲曲線）和與之對應(yīng)的細(xì)胞中染色體數(shù)目變化（乙曲線）,下面說法不正確的是（ ）

A．CD和FG對應(yīng)的時間段，細(xì)胞中均含有兩個染色體組

B．D點所對應(yīng)時刻之后,單個細(xì)胞中可能不含Y染色體

C．EF所對應(yīng)的時間段，DNA含量的變化是由于同源染色體的分離

D．BD對應(yīng)的時間段，可發(fā)生姐妹染色單體相同位點上的基因變化

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江臺州路橋中學(xué)高一必修二模擬生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是高等生物多聚核糖體合成肽鏈的過程，有關(guān)該過程說法正確的是

A．該圖表示翻譯的過程，圖中核糖體從左向右移動

B．多聚核糖體合成的多肽鏈在氨基酸的排列順序上互不相同

C．若合成某條肽鏈時脫去100個水，則該肽鏈中至少含102個O原子

D．細(xì)胞中核糖體越多，合成一條肽鏈所需要時間越短

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江臺州路橋中學(xué)高二上學(xué)期期中考生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示人體細(xì)胞中某對同源染色體不正常分離的情況，如果給一個類型A的卵細(xì)胞成功地與一個正常的精子受精，可能會患上的遺傳病是

A．鐮刀形貧血癥 B．苯丙酮尿癥

C．21三體綜合癥 D．白血病

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