A. | ADP+Pi+能量→ATP | B. | H2O→[H]+O2 | C. | 葡萄糖→丙酮酸 | D. | 丙酮酸→酒精+CO2 |
分析 葉綠體是進行光合作用的場所,細胞質基質和線粒體是有氧呼吸過程的場所,同時細胞質基質也是無氧呼吸的場所,結合三個場所中發(fā)生的物質變化進行判斷即可.
解答 解:A、光合作用的光反應階段、有氧呼吸的三個階段均能夠產生ATP,即葉綠體類囊體薄膜、細胞質基質、線粒體基質和線粒體內膜上均能夠產生ATP,A正確;
B、H2O→[H]+O2表示光合作用過程中水在光下分解,該過程只能發(fā)生在葉綠體中,B錯誤;
C、葡萄糖→丙酮酸屬于細胞呼吸的第一階段的物質變化,該過程只能發(fā)生在細胞質基質中,C錯誤;
D、丙酮酸→酒精+CO2屬于無氧呼吸第二階段的物質變化,該過程只能發(fā)生在細胞質基質中,D錯誤.
故選:A.
點評 本題考查了光合作用和呼吸作用的有關知識,要求考生能夠識記光合作用、有氧呼吸和無氧呼吸過程中的物質變化以及發(fā)生的場所,再結合所學知識準確判斷各項.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蝌蚪在變態(tài)期,尾部細胞將發(fā)生凋亡,從而使其能轉變成正常的成體蛙 | |
B. | 細胞的凋亡有助于消除體內衰老的細胞 | |
C. | 細胞的死亡是由基因所決定的細胞自動結束生命的過程 | |
D. | 細胞的自然更新、被病原體感染的細胞的清除,也是通過細胞調亡完成的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 都含有C、H、O、N等元素 | B. | 都具有功能的多樣性 | ||
C. | 都是由單體聚合而成的多聚體 | D. | 都具有結構的多樣性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ②④ | C. | ②③ | D. | ①④ |
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A. | 磷脂雙分子層構成膜的基本支架,具有流動性 | |
B. | 構成生物膜的大多數蛋白質分子是可以運動的 | |
C. | 對細胞膜的研究是從膜的通透性開始的 | |
D. | 流動鑲嵌模型已被所有學者認可 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 原核細胞的遺傳物質為單鏈DNA分子,真核細胞的遺傳物質為雙鏈DNA分子 | |
B. | 原核細胞中的DNA不能形成真核細胞那樣的染色體,只能形成染色質 | |
C. | 原核細胞的部分遺傳信息儲存在RNA中,真核細胞的遺傳信息全部儲存于DNA中 | |
D. | 原核細胞無線粒體,有的能進行有氧呼吸,無線粒體的真核細胞一定不能進行有氧呼吸 |
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