雜交組合 雜交結(jié)果 | 第1組 | 第2組 | 第3組 | 第4組 |
黃葉♀ × 綠葉♂ | 綠葉♀ × 黃葉♂ | 第1組的F1♀ × 第2組的F1♂ | 第2組的F1♀ × 第1組的F1♂ | |
黃葉(株) | 132 | 122 | ||
綠葉(株) | 520 | 526 | 384 | 354 |
分析 分析表格信息可知,黃葉和綠葉雜交,后代表現(xiàn)出綠葉性狀,說明綠葉對黃葉是顯性性狀;第一組實驗和第二組實驗是正交和反交實驗,正交、反交實驗結(jié)果相同,說明葉片顏色是細胞核遺傳,且基因位于常染色體上;第3組實驗和第4組實驗,也是正交和反交,后代的表現(xiàn)型及比例都接近3:1,符合1對相對性狀的遺傳實驗的分離比,因此黃葉和綠葉性狀由一對等位基因控制.
解答 解:(1)由表格信息可知,花粉來源不影響雜交實驗結(jié)果.
(2)由分析可知,隱性性狀是黃葉;由1、2、3、4實驗結(jié)果可知,黃葉和綠葉性狀由一對等位基因控制.
(3)第一組F1綠葉是雜合子,與黃葉(隱性純合子)雜交,根據(jù)分離定律F1綠葉是雜合子產(chǎn)生兩種比例相等的配子,黃葉只產(chǎn)生一種配子,雜交后代綠葉:黃葉=1:1,該實驗可以用于檢測F1產(chǎn)生的配子種類及比例(F1的基因型).
故答案為:
(1)不影響
(2)隱性;1、2、3、4
(3)綠葉:黃葉=1:1;F1產(chǎn)生的配子種類及比例(F1的基因型)
點評 本題旨在考查學生理解基因分離定律的實質(zhì),并學會分析題干信息及雜交后代的表現(xiàn)型及比例關(guān)系獲取有效信息、應用相關(guān)知識解答遺傳問題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核糖核酸 | B. | 磷脂 | C. | ADP | D. | 淀粉 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 注射免疫球蛋白不能引起機體產(chǎn)生二次免疫應答 | |
B. | 能夠在體內(nèi)增殖的T淋巴細胞類型有細胞毒性T細胞、輔助性T細胞、效應細胞毒性T細胞、記憶細胞 | |
C. | 細胞免疫直接對抗被病原體感染的細胞、癌細胞和移植器官的異體細胞 | |
D. | 記憶B細胞群,一旦遇到同一類型抗原便快速增殖分化 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物細胞與動物細胞的區(qū)別 | B. | 生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性 | ||
C. | 細胞為什么能產(chǎn)生新細胞 | D. | 認識細胞經(jīng)歷了曲折過程 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 脂質(zhì)會使人發(fā)胖,不要攝入 | |
B. | 谷物不含糖類,糖尿病患者可放心食用 | |
C. | 食物含有基因,這些DNA片段可被消化分解 | |
D. | 肉類中的蛋白質(zhì)經(jīng)油炸、燒烤后,更益于健康 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA水解后仍具有遺傳效應 | |
B. | 組成生物大分子的單體都是以碳鏈為基本骨架 | |
C. | 氨基酸在核糖體上形成的多膚鏈不一定具備生物活性 | |
D. | 多糖、蛋白質(zhì)、核酸都由大量的單體構(gòu)成 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中c→d為一個細胞周期,一個完整的細胞周期時間為19.3 h | |
B. | 經(jīng)過c階段后細胞中的DNA,染色體數(shù)都會加倍 | |
C. | 圖中b時期會發(fā)生同源染色體的分離和非同源染色體的自由組合 | |
D. | 觀察有絲分裂時,應選擇圖中($\frac{a}$)比值大的為實驗材料 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com