16．下列試劑與鑒定的物質(zhì)及顏色變化對(duì)應(yīng)不正確的一組是（　�。�
A．雙縮脲試劑→蛋白質(zhì)→紫色；健那綠染液→線粒體→藍(lán)綠色
B．龍膽紫染液→染色體→紫色；吡羅紅→DNA→紅色
C．蘇丹Ⅲ染液→脂肪→橘黃色；碘液→淀粉→藍(lán)色
D．蘇丹Ⅳ染液→脂肪→紅色；斐林試劑→麥芽糖→磚紅色

分析 生物組織中化合物的鑒定：（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）．斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉）．（2）蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)．（3）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）．（4）淀粉遇碘液變藍(lán)．（5）甲基綠能使DNA呈綠色，吡羅紅能使RNA呈紅色．

解答 解：A、雙縮脲試劑→蛋白質(zhì)→紫色；健那綠染液→線粒體→藍(lán)綠色，A正確；
B、吡羅紅→RNA→紅色，B錯(cuò)誤；
C、蘇丹Ⅲ染液→脂肪→橘黃色；碘液→淀粉→藍(lán)色，C正確；
D、蘇丹Ⅳ染液→脂肪→紅色；斐林試劑→麥芽糖→磚紅色，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了試劑與鑒定的物質(zhì)及顏色變化，屬于識(shí)記內(nèi)容，只有注重平時(shí)的積累和總結(jié)才有助于解答此類題目．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古包頭一中高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列四種物質(zhì)中，與其他三種物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)不同的是（ ）

A．核糖 B．性激素 C．糖原 D．纖維素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．為獲得優(yōu)良性狀的純合體，將基因型為Bb的花生逐代自交，且逐代淘汰bb，有關(guān)該過(guò)程，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．Bb產(chǎn)生的兩種精子（或卵細(xì)胞）的比例為1：1
B．Bb后代出現(xiàn)性狀分離是基因自由組合的結(jié)果
C．若通過(guò)單倍體育種方式可得到100%的純合體
D．育種過(guò)程中發(fā)生了進(jìn)化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．在模擬孟德?tīng)柕碾s交實(shí)驗(yàn)中，甲、丙容器代表某動(dòng)物的雌性生殖器官，乙、丁容器代表雄性生殖器官，小球上的字母表示雌、雄配子的種類，每個(gè)容器中小球數(shù)置均為12，如表所示：
容器容器中小球的種類及個(gè)數(shù)
E字母的小球e字母的小球F字母的小球f字母的小球
甲12個(gè)12個(gè)00
乙12個(gè)12個(gè)00
丙0012個(gè)12個(gè)
丁0012個(gè)12個(gè)
現(xiàn)進(jìn)行下列三種操作，以下分析正確的是（　�。�
①?gòu)募�、乙中各隨機(jī)取一個(gè)小球并記錄字母組合，重復(fù)100次
②從乙、丁中各隨機(jī)取一個(gè)小球并記錄字母組合，重復(fù)100次
③從甲或丙中隨機(jī)取一個(gè)球并記錄字母，重復(fù)100次．
A．操作①模擬非同源染色體上非等位基因自由組合過(guò)程
B．操作②模擬等位基因分離及配子的隨機(jī)結(jié)合過(guò)程
C．①②重復(fù)100次實(shí)驗(yàn)后，統(tǒng)計(jì)Ee、EF組合的概率均為50%
D．操作③模擬了同源染色體上等位基因的分離過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．用差速離心法分離出某動(dòng)物細(xì)胞的三種細(xì)胞器，經(jīng)測(cè)定它們有機(jī)韌的含量如圖所示．以下有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A．細(xì)胞器甲是線粒體，其能完成的生理過(guò)程是葡萄糖的氧化分解
B．細(xì)胞器乙含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，說(shuō)明其具有膜結(jié)構(gòu)，一定與分泌蛋白的合成和加工有關(guān)
C．細(xì)胞器丙中進(jìn)行的生理過(guò)程產(chǎn)生水，產(chǎn)生的水中的氫來(lái)自羧基和氨基
D．發(fā)菜細(xì)胞與此細(xì)胞共有的細(xì)胞器可能有甲和丙

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物之間的關(guān)系，a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì)，A、B、C代表不同的大分子物質(zhì)，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）若物質(zhì)A在動(dòng)物、植物細(xì)胞中均可含有，不僅含能量多而且體積較小，是主要的儲(chǔ)能物質(zhì)，則A是脂肪．物質(zhì)d是雄性激素，其跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞亲杂蓴U(kuò)散．
（2）c的種類有4種，生物體種b的種類約有20種．
（3）若某種B分子由100個(gè)b分子（平均相對(duì)分子質(zhì)量為128）組成的5條鏈組成，則該B分子的相對(duì)分子質(zhì)量大約為11090．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖是某細(xì)胞在進(jìn)行生命活動(dòng)前、后集中生物膜面積的變化圖，在此變化過(guò)程中合成的物質(zhì)可能是（　�。�
A．唾液淀粉酶B．雄性激素C．血紅蛋白D．呼吸酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于植物激素的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．根尖能夠產(chǎn)生細(xì)胞分裂素
B．脫落酸能抑制馬鈴薯發(fā)芽
C．生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸，色氨酸不能轉(zhuǎn)變成生長(zhǎng)素
D．乙烯能促進(jìn)果實(shí)成熟

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖為某植物細(xì)胞一個(gè)DNA分子中a、b、c三個(gè)基因的分布狀況，圖中Ⅰ、Ⅱ?yàn)闊o(wú)遺傳效應(yīng)的序列．下列敘述正確的是（　�。�
A．基因a、b、c均可能發(fā)生基因突變，體現(xiàn)了基因突變具有普遍性
B．I、II也可能發(fā)生堿基對(duì)的增添、缺失和替換，但不屬于基因突變
C．基因c中堿基對(duì)若發(fā)生改變，生物體性狀一定會(huì)發(fā)生改變
D．基因在染色體上呈線性排列，基因的首端存在起始密碼子

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