A. | O2 | B. | [H] | C. | ATP | D. | Pi |
分析 光合作用的過程包括光反應和暗反應兩個階段:
①光反應階段:場所是類囊體薄膜.
a.水的光解:2H2O$\stackrel{光能}{→}$4[H]+O2
b.ATP的生成:ADP+Pi$\stackrel{酶}{→}$ATP.
②暗反應階段:場所是葉綠體基質(zhì).
a.CO2的固定:CO2 +C5$\stackrel{酶}{→}$2C3
b.三碳化合物的還原:2C3 $\stackrel{[H]、ATP、酶}{→}$(CH2O)+C5+H2O.
解答 解:光合作用的光反應階段(場所是葉綠體的類囊體膜上):水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣,以及ATP的形成.光合作用的暗反應階段(場所是葉綠體的基質(zhì)中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反應提供的ATP和[H]的作用下還原生成葡萄糖.因此,能作為還原劑參與暗反應階段的物質(zhì)是[H].
故選:B.
點評 本題著重考查了光合作用過程中的物質(zhì)變化和能量變化等方面的知識,意在考查考生能識記并理解所學知識的要點,理解光反應離不開光,暗反應有光無光均可進行.光反應需要暗反應提供的ADP和Pi,暗反應需要光反應提供的ATP和[H],兩者相互依存,是統(tǒng)一不可分割的整體.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
年數(shù) 物種數(shù)量 植物類別 | 1 | 4 | 15 | 25 | 40 |
草木 | 18 | 23 | 20 | 17 | 12 |
灌木 | 0 | 3 | 8 | 14 | 11 |
喬木 | 0 | 0 | 0 | 6 | 24 |
總計 | 18 | 26 | 28 | 37 | 47 |
A. | 該片棄耕地上的植被演替方式為次生演替 | |
B. | 從1到40年,物種豐富度越來越大,營養(yǎng)結構越來越復雜 | |
C. | 第一年時生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性比較弱,而第40年時恢復力穩(wěn)定性比較弱 | |
D. | 第一年時該棄耕地的群落沒有垂直結構,直到第4年以后才出現(xiàn),之后越來越復雜 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
光照強度(×102μmol•m-2•s-1) | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | |
氣孔開放程度(mol•m-2•s-1) | 改良水稻 | 0.20 | 0.38 | 0.47 | 0.52 | 0.75 | 0.55 | 0.40 | 0.31 |
原種水稻 | 0.20 | 0.21 | 0.26 | 0.32 | 0.41 | 0.40 | 0.30 | 0.29 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{8}$ | B. | $\frac{1}{4}$ | C. | $\frac{1}{2}$ | D. | $\frac{3}{4}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆山東師范大學附屬中學高三上學期第二次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
顯微鏡下觀察一個正在正常分裂的人類細胞,發(fā)現(xiàn)該細胞不均等縊裂,且染色體已經(jīng)分成了兩組。關于每組染色體的描述不正確的是
A.沒有2條X染色體 B.沒有染色單體
C,沒有Y染色體 D.沒有同源染色體
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江省哈爾濱市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)下列是細胞的部分結構放大圖,請根據(jù)圖回答下列問題:
(1)在細胞分裂間期,被堿性染料染成深色的結構是 (填字母),與能量轉換有關的結構是 (填序號)和 (填序號)。
(2)脂質(zhì)在 (填序號)上合成,分泌蛋白在 (填序號)中進行最后的加工修飾,③與①通過 相互轉化。
(3)圖⑥表示的結構是 。觀察活細胞中的②常用的染色劑是 。
(4)圖中不屬于生物膜系統(tǒng)的是(填序號) 。
(5)用含有35S標記的氨基酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)動物細胞,該細胞能合成并分泌一種含35S的蛋白質(zhì)。請寫出氨基酸進入細胞后35S在細胞各結構間移動的先后順序。(用“→”和序號表示先后順序)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com