A. | DNA和RNA都能攜帶遺傳信息 | |
B. | DNA只分布于細(xì)胞核內(nèi)RNA分布于細(xì)胞質(zhì) | |
C. | 若DNA和RNA都完全水解,得到的產(chǎn)物共有7種 | |
D. | 觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布,要分別用吡羅紅和甲基綠依次對(duì)細(xì)胞染色 |
分析 1、核酸根據(jù)五碳糖不同分為DNA和RNA,真核細(xì)胞中DNA主要分布在細(xì)胞核中,RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中;
2、DNA和RNA在組成成分上的差異是:①五碳糖不同,DNA中的五碳糖是脫氧核糖,RNA中的五碳糖是核糖;②堿基不完全相同,DNA中的堿基是A、C、G、T四種,RNA中的堿基是A、C、G、U四種;
3、核酸是遺傳信息的攜帶者,是一切生物的遺傳物質(zhì).
解答 解:A、核酸分DNA和RNA,都能攜帶遺傳信息,A正確;
B、DNA主要分布于細(xì)胞核內(nèi),RNA主要分布于細(xì)胞質(zhì),B錯(cuò)誤;
C、DNA和RNA徹底水解后能得到磷酸、脫氧核糖、核糖、5種含氮堿基,C錯(cuò)誤;
D、吡羅紅可將RNA染成紅色,甲基綠可將DNA染成綠色,故可用吡羅紅甲基綠染色劑進(jìn)行染色觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布,不需要分別使用,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了核酸的分類、分布、基本組成單位和功能,對(duì)于DNA與RNA在組成成分是的異同點(diǎn)的理解識(shí)記,并把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系是本題考查的重點(diǎn).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ②③④⑥⑦ | B. | ①③⑤ | C. | ①②③⑦⑧⑨ | D. | ②④⑥⑦⑧⑨ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 施磷肥能顯著提高該植物對(duì)弱光的利用能力 | |
B. | 強(qiáng)光下,施磷肥對(duì)該植物的光合作用影響不大 | |
C. | 施磷肥主要通過(guò)影響光反應(yīng)過(guò)程影響光合作用速率 | |
D. | 磷肥能為該植物提供物質(zhì)和能量,促進(jìn)該植物的生長(zhǎng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該圖表示體液免疫過(guò)程 | B. | 細(xì)菌、病毒都可能成為1 | ||
C. | 合成2的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是核糖體 | D. | 丁可長(zhǎng)期保持對(duì)1的記憶功能 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①④②⑤③ | B. | ①②④③⑤ | C. | ①④②③⑤ | D. | ①②④⑤③ |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省襄陽(yáng)市高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
構(gòu)成植物細(xì)胞壁的主要成分纖維素的最終水解產(chǎn)物是( )
A.葡萄糖 B.果糖 C.麥芽糖 D.核糖
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016青海西寧第四高級(jí)中學(xué)高一下月考生物卷A卷(解析版) 題型:選擇題
抗維生素D佝僂病是一種顯性伴性遺傳病,其致病基因只位于X染色體上。這種病在人群中是:( )
A.男性患者多于女性患者
B.女性患者多于男性患者
C.男性患者與女性患者相當(dāng)
D.沒(méi)有一定規(guī)律
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016青海西寧第四高級(jí)中學(xué)高一下月考生物卷A卷(解析版) 題型:選擇題
下列雜交組合中,子代基因型種類數(shù)和表現(xiàn)型種類數(shù)相同的一組是: ( )
A.a(chǎn)aBb×AABB B.a(chǎn)abb×aaBb
C.a(chǎn)aBb×AABb D.AaBB×aaBb
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016青海西寧第四高級(jí)中學(xué)高二下第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
測(cè)定3類細(xì)菌對(duì)氧的需要,讓它們?cè)?個(gè)不同的試管中生長(zhǎng),右圖顯示了細(xì)菌在培養(yǎng)基中的分布。據(jù)此判斷:只能在有氧培養(yǎng)基中繁殖、只能在無(wú)氧培養(yǎng)基中繁殖、在有氧和無(wú)氧的培養(yǎng)基中都能繁殖的細(xì)菌依次是
A.Ⅲ、Ⅰ、Ⅱ B.Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ
C.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ D.Ⅰ、Ⅲ、Ⅱ
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